Tiết 3. Tốn (tiết 156) ƠN TẬP VỀ CÁC PHÉPTÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tt) I. Mục tiêu - Biết đặt tính và thưc hiện nhân các số tự nhiên và các số có khơng có ba chữ số (tích khơng q sáu chữ số ). - Biết đặt tíh và thực hiện số có nhiều chữ số cho số khơng q hai chữ số. - Biết so sánh số tự nhiên. - Bài tập cần làm: bài 1 ( dòng 1, 2 ), bài 2, bài 4 ( cột 1 ). - HS khá giỏi làm bài 3, bài 5 và các bài còn lại của bài 1, bài 4. II. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Phần giới thiệu 1. Khởi động 2. Kiểm tra 3. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu B. Phát triển bài Hướng dẫn ơn tập: Bài 1: - Gọi HS nêu y/c của bài - GV y/c HS tự làm bài - GV chữa bài, y/c HS cả lớp kiểm tra và nhận xét Bài 2: - GV y/c HS đọc đề bài trong SGK - Y/c HS làm bài - GV chữa bài, y/c HS giải thích cách tìm x của mình - GV nhận xét và cho điểm HS Bài 4: - Y/c HS đọc đề bài Hỏi: Để do sánh 2 biểu thức với nhau trước hết chúng ta phải làm gì? - Y/c HS làm bài - GV chữa bài, y/c HS áp dụng tính nhẩm hoặc các tính chất đã học của phép nhân, phép chia để giải thích cách điền dấu - 1 HS đọc lại đề tốn - 3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thựuc hiện 1 phép tính nhân và phép tính chia, HS cả lớp làm bài vào VBT - HS nhận xét bài bạn - 1 HS dọc - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT a) 40 x x = 1400 x = 1400 : 40 x = 35 b) x : 13 = 205 x = 205 x 13 x = 2655 - 1 HS đọc + Chúng ta phải tính giá trị các biểu thức, sau dó so sánh các giá trị với nhau để chọn dấu so sánh cho phù hợp - 3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 dòng trong SGK, HS cả lớp làm bài vào VBT Giáo viên soạn: Nguyễn Thò Thảo Bài 5:( Dành cho HS khá giỏi ) - GV gọi HS đọc đề bài tốn - GV y/c HS tự làm bài C. Phần kết luận GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà ơn lại các nội dung để kiểm tra bài sau . Bài giải Số lít xăng cần tiêu hao để xe ơ tơ đi được qng đường dài 180km 180 : 12 = 15 (l) Số tiền phải mua xăng để ơ tơ đi được qng đường dài 180km 7500 x 15 = 112500 (đồng ) Đáp số: 112500 đồng Giáo viên soạn: Nguyễn Thò Thảo Thứ ba, ngày 13 tháng 4 nanwm 2010 Tiết 3. Tốn (tiết 157) ƠN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tt) I. Mục tiêu - Tính được giá trị của biểu thức chứa hai chữ. - Thực hiện được bốn phép tính với số tự nhiên. - Biết giải bài tốn liên quan các phép tính với số tự nhiên. - Bài tập cần làm: bài 1 ( a ), bài 2, bài 4. - HS khá giỏi làm bài 3, bài 5 và các bài còn lại của bài 1. II. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Phần giới thiệu 1. Khởi động 2. Kiểm tra bài cũ 3. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu B. Phát triển bài Hướng dẫn ơn tập Bài 1: - Gọi HS nêu y/c của BT - Y/c HS làm bài - GV trả bài và cho điểm HS Bài 2: - GV y/c HS tính giá trị của các biểu thức trong bài, khi chữa bài có thể nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức có dấu Bài 3: ( Dành cho Hs khá giỏi ) - GV y/c HS đọc đề và tự làm bài. Khi chữa bài y/c HS nêu tính chất đã áp dụng để thực hiện tính giá trị của từng biểu thức trong bài - Nhận xét Bài 4: - Gọi HS đọc đề tốn - Bài tốn y/c chúng ta làm gì? - GV y/c HS làm bài - Tính giá trị của biểu thức - 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 phần, HS cả lớp làm bài vào VBT - HS làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau - 1 HS dọc - Trong 2 tuần mỗi của hang bán được bao nhiêu mét vải? - 1 HS lên bảng làm. HS cả lớp làm bài vào VBT Giải Tuần sau cửa hang bán được số m vải là 319 + 76 = 395 (m) Cả 2 tuần cửa hàng bán được số m vải là 319 + 359 = 714 (m) Số ngày của hàng mở cửa trong 1 tuần là 7 x 2 = 17 (ngày) Trung bình mỗi ngày cửa hang bán được số m vải là 714 : 14 = 51 (m) Giáo viên soạn: Nguyễn Thò Thảo - Chữa bài Bài 5: ( Dành cho Hs khá giỏi ) - Gọi HS đọc đề bài tốn + Bài tốn hỏi gì? + Y/c HS làm bài C. Phần kết luận GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau Đáp số: 51 m - 1 HS đọc đề bài + Số tiền mẹ có lúc đầu + 1 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào VBT Bài giải Số tiền mẹ mua bánh là 24000 x 2 = 48000 đ Số tiền mẹ mua sữa là 9800 x 6 = 58800 đ Số tiền mẹ đã mua cả bánh và sữa là 48000 + 58800 = 106800 đ Số tiền mẹ có lúc đầu là 106800 + 93200 = 200000 đ Đáp số: 200 000đồng Giáo viên soạn: Nguyễn Thò Thảo Tiết 2. Tốn (tiết 158) ƠN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I. Mục tiêu - Biết nhận xét một số thơng tin trên biểu đồ cột. - Bài tập cần làm: bài 2, bài 3. - HS khá giỏi làm bài 1 II. Đồ dung dạy dọc - Các biểu đồ trang 164, 165, 166 SGK III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy Hoạt động trò A. Phần giới thiệu 1. Khởi động 2. Kiểm tra bài cũ 3. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu B. Phát triển bài Hướng dẫn ơn tập Bài 1: (Dành cho Hs khá giỏi ) - GV treo bảng phụ và HS tìm hiểu y/c của bài tốn trong SGK - Gọi HS trả lời câu hỏi trong SGK + Tổ 3 cắt được nhiều hơn tổ 2 bao nhiêu hình vng nhưng ít hơn tổ 2 bao nhiêu HCN? + Trung bình mỗi tổ cắt được bao nhiêu hình? - Nhận xét Bài 2: - GV treo bảng đồ và tiến hành tương tự như Bài 3: - GV treo biểu đồ, y/c HS đọc biểu đồ, đọc kĩ câu hỏi và làm bài vào VBT - GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT - Trường hợp 989 … 1321 (hai số Có số chữ số khác nhau) 34579 … 34601 (hai số có số chữ số bằng nhau) - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT - HS làm miệng câu a) b) Diện tích Đà Nẵng lớn hơn Hà Nội số ki-lơ-mét là 1255 – 921 = 334 km² Diện tích Đà Nẵng bé hơn diện tích TP Hồ Chí Minh số ki-lơ-mét 2095 – 1255 = 840 km² Đáp số: 840 km 2 - 2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 phần, HS cả lớp làm bài vào VBT a) Tháng 12, cửa hang bán được số mét vải hoa là 50 x 12 = 2100 (m) b) Trong tháng 12 cửa hang bán được số cuộn vải là 42 + 50 + 37 = 129 cuộn Trong tháng 12 cửa hang bán được số mét vải là 50 x 129 = 6450 (m) Đáp số: 6450 m Giáo viên soạn: Nguyễn Thò Thảo C. Phn kt lun GV tng kt gi hc, dn dũ HS v nh ln BT hng dn luyn tp thờm v chun b bi sau Giaựo vieõn soaùn: Nguyeón Thũ Thaỷo Thứ năm, ngày 15 tháng 4 năm 2010 Tiết 1. Tốn (tiết 159) ƠN TẬP VỀ PHÂN SỐ I. Mục tiêu - Thực hiện được so sánh, rút gọn, qui đồng mẫu số các phân số. - Bài tập cần làm: bài 1, bài 3 ( chọn 3 trong 5 ý ), bài 4 ( a, b ) bài 5. - HS khá giỏi làm bài 2 và các bài còn lại của bài 3, bài 4 II. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Phần giới thiệu 1. Khởi động 2. Bài mới 3. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu B. Phát triển bài Hướng dẫn ơn tập Bài 1: - Y/c HS quan sát hình minh hoạ và tìm hình đã được tơ màu 5 2 hình - Y/c HS đọc phân số chỉ phân tơ màu của các hình còn lại - GV nhận xét Bài 2: ( Dành cho HS khá giỏi ) - GV cho HS vẽ tia số như trong BT lên bảng. Sau đó gọi 1 HS lên bảng làm bài, y/c các HS khác vẽ tia số và điền các phân số vào VBT Bài 3: - GV y/c HS đọc đề bài - Y/c HS làm bài Bài 4: - GV y/c HS nêu cách quy đồng 2 phân số. Y/c HS tự làm bài - GV nhận xét - Hình 3 đã được tơ màu 5 2 hình - HS làm bài - HS làm bài 4 3 6:24 6:18 24 18 4 1 4:40 4:4 40 4 3 2 6:18 6:12 18 12 == == == - 1 HS phát biểu - 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT a) 3 2 và 7 3 ta có 35 14 75 72 5 2 = × × = 35 15 57 53 7 3 = × × = b) … Giáo viên soạn: Nguyễn Thò Thảo Bi 5: - GV hng dn Cho HS nhn xột: 1 2 3 ;1 2 5 ;1 6 1 ;1 3 1 >><< ri tip tc so sỏnh cỏc phõn s cựng mu s cú cựng mu s 2 5 v 2 3 cú cựng t s 3 1 v 6 1 rỳt ra kt qu - Y/c HS so sỏnh ri rỳt ra kt qu C. Phn kt lun GV tng kt gi hc, dn dũ HS v nh chun b bi sau - HS lm bi vo VBT 2 5 ; 2 3 ; 3 1 ; 6 1 Giaựo vieõn soaùn: Nguyeón Thũ Thaỷo Thứ sáu, ngày 16 tháng 4 năm 2010 Tiết 1. Tốn (tiết 160) ƠN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ I. Mục tiêu - Thực hiện được phép cộng, trừ phân số. - Tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng trừ phân số. - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3 - HS khá giỏi làm bài 4, bài 5. II. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Phần giới thiệu 1. Khởi động 2. Bài mới 3. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu B. Phát triển bài Hướng dẫn ơn tập Bài 1: - GV y/c HS nêu cách thực hiện phép cộng, trừ các Phân số cùng mẫu số - Y/c HS tự làm bài - GV chữa bài Bài 2: - GV cho HS tự làm bài rồi chữa bài Bài 3: - Gọi HS đọc y/c của bài - Y/c HS làm bài rồi chữa bài - Y/c HS giải thích cách tìm x của mình Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi ) - Y/c HS dọc đề bài, tóm tắt hỏi: + Để tính đuợc diện tích để xây bể nước ta tính gì trước? + Khi biết diện tích trồng hoa và diện tích lối đi thì chúng ta làm thế nào? - Y/c HS làm bài - 2 HS nêu truớc lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét - Theo dõi bài chữa của GV 9 7 9 2 1 1 9 2 = −= =+ x x x 21 4 3 2 7 6 3 2 7 6 = −= =− x x x 4 3 2 1 4 1 4 1 2 1 = += =− x x x - Đọc và tóm tắt đề - Phải tính được diện tích trồng hoa và diwnj tích lối đi chiếm mấy phần vườn hoa. - Ta lấy diện tích cả vườn hoa trừ đi tổng diện tích trồng hoa và lối đi đã tính được. Bài giải a) Số diện tích trồng hoa và làm đường đi là 20 19 5 1 4 3 =+ (vườn hoa) Số phần diện tích để xây bể nước 20 1 20 19 1 =− (vườn hoa) b) Diện tích vườn hoa là: 20 x 15 = 300 ( m 2 ) Diện tích để xây bể nước là: Giáo viên soạn: Nguyễn Thò Thảo Bi 5: ( Dnh cho HS khỏ gii ) - Gi HS dc y/c ca bi C. Phn kt lun GV tng kt gi hc, dn dũ HS v nh ln BT hng dn luyn tp thờm v chun b bi sau 15 20 1 300 =ì ( m 2 ) ỏp s: 15 m 2 - 1 HS c Bi gii i cmcmm 40100 5 2 5 2 =ì= i '15'601 4 1 =ì=h Vy: - Trong 15phỳt con sờn th nht bũ c 40 cm - Trong 15phỳt con sờn th hai bũ c 45cm Vy con sờn th hai bũ nhanh hn con sờn th nht. Giaựo vieõn soaùn: Nguyeón Thũ Thaỷo . bài Bài 4: - GV y/c HS nêu cách quy đồng 2 phân số. Y/c HS tự làm bài - GV nhận xét - Hình 3 đã được tơ màu 5 2 hình - HS làm bài - HS làm bài 4 3 6: 24 6:18 24 18 4 1 4: 40 4: 4 40 4 3 2 6:18 6:12 18 12 == == == . tiền mẹ mua bánh là 240 00 x 2 = 48 000 đ Số tiền mẹ mua sữa là 9800 x 6 = 58800 đ Số tiền mẹ đã mua cả bánh và sữa là 48 000 + 58800 = 106800 đ Số tiền mẹ có lúc đầu là 106800 + 9320 0 = 200000 đ Đáp. nhận xét bài bạn - 1 HS dọc - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT a) 40 x x = 140 0 x = 140 0 : 40 x = 35 b) x : 13 = 205 x = 205 x 13 x = 2655 - 1 HS đọc + Chúng ta phải