PP HUẤN LUYỆN NGHI THỨC ĐỘI

MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết được những quy định chung về Nghi thức và cách hướng dẫn cho đội viên Nghi thức Đội. - Kỹ năng: Biết vận dụng những kiến thức chung về công tác giáo dục, huấn luyện Nghi thức Đội và thể hiện biểu trưng Nghi thức Đội. - Thái độ: Tham gia tích cực và nhiệt tình trong tập luyện. Tất cả các em thiếu nhi tham gia học nghi thức Đội phải: + Xem đây là nhiệm vụ rèn luyện thường xuyên, với ý thức tự nguyện và tự giác cao nhất, phấn khởi, hồ hởi và tranh thủ mọi thời gian để nắm bắt nội dung và rèn luyện kó năng cá nhân. + Tư thế tác phong nhanh nhẹn, khẩn trương, nghiêm túc, chính xác. Câu hỏi: Người học Nghi thức i cần Độ đáp ứng những yêu cầu nào? I. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG 1. Yêu cầu đối với người học Nghi thức i:Độ + Thực hiện lệnh của người chỉ huy đầy đủ, chính xác tuyệt đối không tuỳ tiện, thiếu nhiệt tình. + Nếu được phân công làm mẫu, phải chủ động chuẩn bò các phương tiện mà mình sử dụng, nắm chắc yêu cầu của người chỉ huy và phối hợp chặt chẽ với các thành viên khác thực hiện tốt yêu cầu đề ra. + Có quyết tâm cao, kiên trì, chòu khó, có phương pháp học tập và rèn luyện tốt. Câu hỏi: Người học Nghi thức i cần Độ đáp ứng những yêu cầu nào? I. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG 1. Yêu cầu đối với người học Nghi thức i:Độ + Biết chuẩn bò cho công tác giảng dạy, huấn luyện. + Hướng dẫn phải tỉ mỉ, chi tiết và chính xác. Thái độ phải nhẹ nhàng, ôn tồn, hoà nhã, vui vẽ nhưng dứt khoát. + Hướng dẫn phải theo một trình tự từ thấp đến cao, từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp +Biết lựa chọn và kết hợp các phương pháp dạy học phù hợp với nội dung và đối tượng hướng dẫn. Câu hỏi: Yêu cầu đối với người dạy Nghi thức i phải như thế nào?Độ I. NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG 2. Yêu cầu đối với người d y Nghi thức i:ạ Độ + Phương pháp thuyết trình kết hợp với trực quan. + Phương pháp huấn luyện theo nhóm: chia đối tượng thành nhóm (tổ) để tập luyện. + Phương pháp ôn tập theo các nhóm và từng cá nhân. + Phương pháp kiểm tra đánh giá. + Phương pháp tổ chức hội thi Nghi thức Đội. Câu hỏi: Hãy cho biết các phương pháp dạy học. Nêu các phương pháp dạy học và huấn luyện Nghi thức Đội. Thảo luận trong 3 phút A. Các phương pháp dạy học và huấn luyện Nghi thức Đội: II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ HUẤN LUYỆN NGHI THỨC ĐỘI. + Phương pháp tình huống trong dạy học và huấn luyện Nghi thức Đội. + Phương pháp chủ động. + Phương pháp dạy học theo chương trình hóa. + Phương pháp dạy học nêu vấn đề… Câu hỏi: Hãy cho biết các phương pháp dạy học. Nêu các phương pháp dạy học và huấn luyện Nghi thức Đội. A. Các phương pháp dạy học và huấn luyện nghi thức đội: II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ HUẤN LUYỆN NGHI THỨC ĐỘI. + Hệ thống các biểu trưng của Đội. + Yêu cầu đối với Đội viên. + Các bài trống quy đònh. + Người chỉ huy nghi thức. + Đội hình, đội ngũ. + Các nghi lễ, thủ tục của Đội. Câu hỏi: Hãy cho biết các nội dung của Nghi thức Đội? Thảo luận trong 3 phút * Các nội dung huấn luyện thực hành Nghi thức Đội. 1. Các biểu trưng Nghi thức Đội thể hiện rõ mục đích, nhiệm vụ của tổ chức đội, nói lên sự thống nhất về tổ chức, suy nghó và hành động của đội viên và tổ chức Đội trong cả nước. 2. Người huấn luyện phải nắm vững ý nghóa các biểu trưng của Đội. Thảo luận trong 3 phút II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ HUẤN LUYỆN NGHI THỨC ĐỘI. B. PHƯƠNG PHÁP TRÌNH BÀY VÀ MÔ TẢ CÁC BIỂU TRƯNG NGHI THỨC ĐỘI: Câu hỏi: Cho biết ý nghóa các biểu trưng của Nghi thức Đội. Nêu cách thức trình bày và mô tả các biểu trưng ấy. 3. Người huấn luyện dùng phương pháp thuyết trình mô tả kết hợp với trực quan để truyền đạt nội dung này: + Tên gọi. Đội ca. Cờ Đội. Khẩu hiệu Đội. Huy hiệu Đội. Khăn quàng đỏ. Cấp hiệu chỉ huy. + Huy hiệu chuyên môn. Giấy chứng nhận chuyên hiệu B. PHƯƠNG PHÁP TRÌNH BÀY VÀ MÔ TẢ CÁC BIỂU TRƯNG NGHI THỨC ĐỘI: Câu hỏi: Cho biết ý nghóa các biểu trưng của Nghi thức Đội. Nêu cách thức trình bày và mô tả các biểu tr ng ấy.ư [...]... Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh là gì? Nêu những quy định chung về Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh và tác dụng của Nghi thức Đội đối với đội viên Những u cầu của người học và người dạy Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh? Nêu và phân tích các biểu trưng Nghi thức Đội Ý nghĩa, tác dụng của các biểu trưng Nghi thức Đội đối với đội viên? Nêu và phân tích các phương pháp chung khi dạy học và huấn luyện Nghi thức. .. Nghi thức Đội TNTP Hồ Chí Minh Sưu tầm các biểu trưng Nghi thức Đội của tổ chức Đội thiếu nhi một số nước ở khu vực và quốc tế (Lào, Trung Quốc, Cu Ba) và biểu trưng của một số tổ chức đồn thể ở Việt Nam CHƯƠNG II MỤC TIÊU: Học xong chương II, SV đạt được về - Kiến thức: Nắm được kiến thức “u cầu của người đội viên”, “Người chỉ huy”; đội hình, đội ngũ, nghi lễ thủ tục - Kỹ năng: Biết hướng dẫn đội viên... câu hát II HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH CHỈ HUY NGHI THỨC ĐỘI Câu hỏi: Cho biết vò trí, vai trò của người chỉ huy Nghi thức Đội ? 1 Yêu cầu: Thảo luận 3 phút - Hiểu được ý nghóa, tầm quan trọng và vai trò quyết đònh của người chỉ huy khi thực hiện nghi thức - nắm được các động tác, tư thế của người chỉ huy trong các đội hình, đội ngũ và trong các nghi lễ thủ tục của Đội 2 Phương pháp dạy và học: - Giáo viên... đội viên học tập theo phân đội, nhóm, tổ Biết kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của đội viên, của tập thể Đội - Thái độ: Tham gia tích cực và nhiệt tình trong tập luyện I HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH CÁC YÊU CẦU ĐỐI VỚI ĐỘI VIÊN: 1 YÊU CẦU ĐỐI VỚI ĐỘI VIÊN: Có bảy u cầu: - Thuộc và hát đúng Quốc ca, Đội ca và các bài hát truyền thống; - Thắt khăn, tháo khăn qng đỏ; - Chào kiểu đội viên TNTP; - Cầm cờ, giương... tËp thĨ nh­: móa, h¸t, tỉ chøc trß ch¬i, lđa tr¹i, sinh ho¹t néi bé ngoµi trêi Câu hỏi : Trình bày các bước dạy đội hình – đội ngũ 1 Yêu cầu: Thảo luận 3 phút - Giúp các em hiểu rõ các loại đội hình và nghi thức, cách thức triển khai đội hình trong thực tế - Nắm và thực hiện thành thạo các đội ngũ tónh tại, vận động, vò trí của chỉ huy và đơn vò trong các trường hợp trên - Kiên trì, biết khơi dậy và... đối thuần thục thì chia đơn vò thành các nhóm nhỏ để các em luyện tập và giúp đỡ lẫn nhau - Tổ chức thao diễn cá nhân theo yêu cầu của người chỉ huy phải thực hiện - Kòp thời góp ý rút kinh nghi m, bổ sung để các em nắm bài một cách sâu sắc hơn và thiết thực hơn III PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN CÁC LOẠI ĐỘI HÌNH – ĐỘI NGŨ MỤC ĐÍCH SỬ DỤNG CÁC LOẠI ĐỘI HÌNH:  §éi h×nh hµng däc: §Ĩ tËp hỵp ®iĨm sè, b¸o c¸o,... thành nhóm hợp lí để luyện tập: cân đối nam, nữ và đặc biệt là khả năng, năng khiếu để người học có thể giúp đỡ lẫn nhau - Tổ chức thao diễn giúp các em tự khẳng đònh kết quả của mình, tự vươn lên để đạt kết quả cao nhất - Giáo viên nhận xét, đánh giá kết quả cụ thể đến cá nhân ĐỘI TRỐNG 2.2 Phương pháp hướng dẫn thực hành các bài trống quy đònh của Đội Các bài trống quy đònh của Đội: - Trống chào mừng... TRƯNG NGHI THỨC ĐỘI 1 Cê §éi:  NỊn ®á  H×nh ch÷ nhËt, chiỊu réng = hai phÇn ba (2/3) chiỊu dµi  ë chÝnh gi÷a cã h×nh huy hiƯu §éi  §­êng kÝnh huy hiƯu= hai phÇn n¨m (2/5) chiỊu réng cê Cê §éi 2 Huy hiƯu §éi:  Huy hiƯu §éi TNTP Hå ChÝ Minh h×nh trßn;  ë trong cã h×nh m¨ng non trªn nỊn cê ®á sao vµng,  ë d­íi cã b¨ng ch÷ - “S½n sµng” (§eo trªn ngùc ¸o tr¸i, cã thĨ dïng thay kh¨n ®á) HUY HIỆU ĐỘI... đáp khẩu hiệu; - Các động tác cá nhân tại chỗ và di động; - Đánh các bài trống quy định 2 PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN THỰC HÀNH CÁC U CẦU ĐỐI VỚI ĐỘI VIÊN 2.1 Phương pháp hướng dẫn thực hành các yêu cầu đối với đội viên Câu hỏi: Khi giảng dạy phần yêu cầu đối với Đội viên chúng ta phải tiến hành như thế nào? a Yêu cầu: - Người hướng dẫn giúp cho người học nắm vững ý nghóa của các động tác và tác dụng của... - Trống đệm Đội ca a u cầu: - Người hướng dẫn phải biết nhạc lý Biết cách bảo quản trống và cách đeo trống Cách cầm dùi trống Biết đánh đúng tiết tấu các bài trống Đối với các bài đã có nhạc và lời, người hướng dẫn phải thuộc bài hát và tập cho người học đánh vào đúng các chữ của lời bài hát ở đầu và cuối tưng câu - b Phương pháp dạy và học: - Hướng dẫn cho các em biết các loại trống Đội Cách bảo . dạy học và huấn luyện Nghi thức Đội. A. Các phương pháp dạy học và huấn luyện nghi thức đội: II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ HUẤN LUYỆN NGHI THỨC ĐỘI. + Hệ thống các biểu trưng của Đội. + Yêu. phương pháp dạy học và huấn luyện Nghi thức Đội. Thảo luận trong 3 phút A. Các phương pháp dạy học và huấn luyện Nghi thức Đội: II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ HUẤN LUYỆN NGHI THỨC ĐỘI. + Phương pháp. thức: Biết được những quy định chung về Nghi thức và cách hướng dẫn cho đội viên Nghi thức Đội. - Kỹ năng: Biết vận dụng những kiến thức chung về công tác giáo dục, huấn luyện Nghi thức Đội