Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 27 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
27
Dung lượng
301,5 KB
Nội dung
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`-$ ^ %?[C$C1C A",<FE3 6%'E V30-<2+ 6 A"'E V%,<Fa303 0 6%- 9C 0198 A"KQ>?> 019 0 68 A"0$3 6/V>+'0%'3/ !-,T A"$F,*2+ 6198 MÔÛ CHUÛ ÑEÀ b9cd" 6e "0/," 6'3f g h03$+,"19$Q0/,19$Qi'3f 019$Q 5>iQfj/%+%:<8P0 + 019&+0fh3% C /,0E" 6'3f " 6030?C,V4%V%V%N3'. ,%30)$%?C,?k0<6 D00+ &l E0m%3+$i1&%30C,<8 d,'"1901$QfP>0+%-163%'3C%1[ #93%9$V6F+%'3 +>%'3// >%"0F>%:n30$9 D00+ &l8 &Q$C h3B"1% h0 !o#+$k17 CHU 3N BI 4 j/,'Bpq.4 6$7$0%4308> b+V$ &%%-%-,1<F+925 A:$/H%/,4T >% +%AKK 56768$9&67 ,*: < 6%19 *+=2+ 6 h'2+19 6 r<V8 r"*%>?@2+M '8 J rh;)M' ;<=>,*: r<%DE2+C 0$%B8 rh32+M6 0 19% 6s !%30t r<0C2+198 rb*0C$,2+198 r+$+0C0%KQ 6198 rhS*+$+ Z$ (:0?@+ 567AB5C867 L DAEF$G6H6AIJK A8$ 7L=/0,M 'NO-,P-*O 7LQ/RM 7L>S=M N-T0<OU VWX YYY"-VO "7LSM AOZ,V*O '[\R]O^:- =!_ `RO,aPNOY DAEF$G66Ab6Ac Jd ,*: ;<=>,*: (:0?@+ ;de fWXgh-S*!VWX WWO!R fWXgh"-S*!VWX" WWOi? u jkAB5AAlA$m68&n6 Ao? 6?R v DAEF$G6Apq 79r6M60,*: es,t=O 6AM6u> M!Ov/ 79r6Mew, eCMZ,>, 6AMXT Mr,x 79r6MC0/ es,y!x 6AM,T Mr,x 5BAH6AMezNO{|} ez_RwR_T g<=~*o{|} DAEF$G667f667• ;deAMT*,N O ;deAM7T> ;deM;1t,-@-/ DAEF$G6AGA€ AG9# 'eC(MY()*+*,- ./01,2 C6MAA - - -(-( 'eCM, eC(MCS=*LQXW0 *`*L C6MAA -"- -(-( 'eCMO0• CLU ‚CLUMNLU0g<=iv`vOx_ RwO/@`=> )0<=]0i Wƒ ^U-PP>S=, O ‚9([ ANx=M2*L*, ',M,,,=a,<-,gu, ';Mƒ1,W,*u '/M6_^„X '(SM(SO^:=/ ‚CR, Ao ? > ƒ … DAEF$G66Ab6Ac ,*: ƒ †… DAEF$G6Apq 60,*: es,t=O 6AM6u> M!Ov/ ƒ" …… DAEF$G667f667• T*,NO ƒ‡ … DAEF$G6AGA€ eC(M Bò bằng bàn tay, cẳng chân và chui qua cổng eCM, ƒ … DAEF$G6Apq ezNO{|} Ao ? i]^!ƒ<d,WO,ˆ0 ) ti• )T Ao?L 7L=/0, 'D/0,NO-L=],P-*O 7LQ/RM ' 7L>S=M;NN-NN-VO-VWX-,WO- _T "7LSM*Z-x0z-,|YYY w 6u T ˆ U 'O`gou‰*:, '79O*!SQ:*ˆ/-SQ:*o,-*o ,,Y 'NSQ:*2WY ';ghNO`*:,Y '6`ŠO0iMr7-0W‹ CŒ6F •FŽA&•m6 6?R ] a u ‰(• A<R| & , 5 6 $7$0 <%*+=2+ 68 > % > ?@ 0 19% - 6%6 68 A"<30 32+ 3 0% < $%B%198 A"0C 2+ 19 0,8 A"9 - < B%DE8 A" <% D E% 9 E 2+ C 0 B% $% 198 A"3% $F+2+ < 0 6 h- l + 2 .$ 6 $7$0 h019 ch3$ie h0M+Qfh 1CTGZ,D + )$ 0 0f s$it8"3$+, " 673%7 C8h3+,$i)$0 08d, 0 ,<3'3,0f GZ,"190/, 31$Qf]C,%?C, 4% V % '. ,8d, 0 - 16 3'3f d-163Q019:a N3?C,%:n03: n C% '3 + > 9C%>' 0.:F*% "V0" +,'3'#013% '34S1<60 #8 x & , 5 19 V 2+# & , 5 , " P #% - 10C>?@%> N0 / 1% Q ?C% $ % 3 ?R8 U " 0C % + E19V8 U" 0C 0 , N0 Q 8 G. " 5 H .$ 2+ $@+%5, " 8 b9cy9?Y ?9 )e &,9 !5, " @ ! & AG9#[E67 G3G/L%+,Xh-X%ARX%AX'"C $Y#C‘A•%&n& !".?R:.'0!$C !*M%?,.Q+i%'(1 ' z $$YA&p6(’U-C4%3S%%${ $$$Y$k6FH6AAB5C867 !"# h3k 19?| !& &'"" 6%'[/%,.+C,+%$?78 $%&'"# !"# : h3$|%9?| !$k g17Oz* ‚($)%*+,+ hA ;- Z+%+,3 G G++,'$ 9$B$C%>6+g +, ++8h3< !B$C.F0 ‚% $)% /0--(1-0234-5 hA;}%'#-%+,.?V- P*XA9- +<X9 Z+%+,+ + E+ 91&+,/ P*g+,+1<+01&+,90+ P*JG++,+ +E+ 9*X P*Ld5hA Pv%*w%*x%*z <%-9 +< 67$)"89:.; hA;}%+,3 P*X+,+1<+0%'[- P*gP>'R,%+,+ +E+ 91&+,/ P*JP*X P*Ld5hA Pv%w%x%z%"R < <:$) => 0?@-$+4 hAPX P*XA9- +< X9%+,3 P*g_+,6+ ~q P*JP*X P*Ld5hA P*v%w%x%zP <B9-+< <$)<9A(7 hA;'#-%+,3 P*XA-+g<%+,++1&+,/ P*gA'#-%+,3 P*J%L%v%w%x%z*X%g BC%D") &cb)e ~ AB5C8677Œ u L 6?R ] a u ‰*• A<R| 6S Q: Xq [...]... sách -Cháu xem tranh ảnh về trường mầm non -(Tơ màu hình cơ giáo) -Góc sách -Đồ dùng học tập - Lơ tơ ,đơ mi nơ… -Cháu hát múa những bài hát trong chủ điểm -chơi với đồ dùng có sl 1, 2 , 3 , 4 hình khối HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH Thứ hai ngày 6 tháng 09 năm 2010 Phát triển nhận thức Trường mần non của bé NỘI DUNG KẾT HỢP GDAN : Trường chúng cháu là trường Mầm non Cháu u cơ chú cơng nhân NỘI DUNG TÍCH... học tập - Lơ tơ ,đơ mi nơ… 11 -Cháu xem tranh ảnh về trường mầm non -(Tơ màu hình cơ giáo) -chơi với đồ dùng có sl 1, 2 , 3 , 4 hình khối Góc nghệ Sử dụng cách thuật cầm kéo, Trọng phết hồ tâm: Thứ Tư 8/ 09/2010 -Giấy màu -Hồ -Kéo -Bút màu -Tranh trường mầm non, tranh cơ giáo -Hát múa -Mũ, dụng cụ những bài hát âm nhạc trong chủ điểm Góc học tập Trọng tâm:Thứ Năm ngày 9/09 2010 Cháu tơ màu hình... trường mầm non, về các hoạt động ở trường.Biết về cơ giáo và những người trong trường Trả lời được những câu hỏi của cơ Cháu u q cơ giáo, đồn kết bạn bè trong trường Biết bảo vệ mơi trường, khơng xả rác II CH̉N BỊ Trang trí lớp Tranh ảnh về trường mầm non III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cơ Hoạt động 1 : Ổn định giới thiệu - Lớp hát chung bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non - À trong... Nhận xét – tun dương NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Hoạt động có chủ đích Hoạt động ngồi trời HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH Thứ sáu ngày 20 tháng 08 năm 2010 Phát triển Thẩm mỹ Vẽ cơ giáo ( Mẫu) NỘI DUNG KẾT HỢP - GDAN : Cơ giáo em NỘI DUNG TÍCH HỢP - LQCC : O - Ơ I.U CẦU - Trẻ biết miêu tả đặc điểm riêng của cơ giáo:khn mặt, đầu tóc, q̀n áo -Biết... tổ – nhóm- cá nhân * Chơi : Thi xem ai nhanh - Cơ phổ biến luật chơi , cách chơi - Cho trẻ chơi – Nhận xét sau mỗi lần chơi NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Hoạt động có chủ đích Hoạt động ngồi trời : HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH Thứ ba ngày 7 tháng 09 năm 2010 Phát triển thẩm mỹ 15 GDAN : Ngày vui của bé Vỗ tay theo phách NH : Ngày đầu tiên đi học TC : Tiếng hát ở đâu NỘI DUNG... con - Trò chuyện về trường mầm non - Cơ giới thiệu bài thơ mới “Bàn tay cơ giáo” - Cơ hát cho trẻ nghe - Dạy trẻ hát theo lớp, tổ, nhóm => Cơ hát cùng trẻ chú ý sửa sai cho trẻ * Chơi : Bé tạo dáng -Cơ giới thiệu trò chơi - Phổ biến luật chơi cách chơi - Cho trẻ chơi , nhận xét sau mỗi lần chơi * Kết thúc : Nhận xét – tun dương NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Hoạt động có chủ đích Hoạt... trò chơi - Phổ biến luật chơi cách chơi - Cho trẻ chơi , nhận xét sau mỗi lần chơi * Kết thúc : Nhận xét – tun dương NHẬN XÉT CUỐI NGÀY Hoạt động có chủ đích Hoạt động ngồi trời : HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH Thứ năm ngày 19 tháng 08 năm 2010 Phát triển thể chất VĐCB : Bò bằng bàn tay, cẳng chân và chui qua cổng 21 TCVĐ : Thi đi nhanh NỘI DUNG KẾT HỢP... gì vậy con? Vậy cơ cháu chúng ta cùng tìm hiểu về trường Mầm non nhé Hoạt động 2 : Tiếp xúc đối tượng Các cháu đến trường để làm gì ? Các con học lớp gì ? Trường mình thuộc khối mấy ? Nơi đây gọi là gì ? Vậy ai là người đã xây dựng nên ngơi trường này ? - cho lớp hát bài “ Cháu u cơ chú cơng nhân” Thế các bạn có biết trường mần non người ta còn gọi là trương gì khơng? Hoạt động 3 : Nhận xét...Góc phân Cháu phản - Dụng cụ Cháu đóng vai cơ vai: ánh lại hoạt của cơ giáo: giáo :điểm danh, dạy các “Cơ giáo” động của cơ +Trống lắc cháu đọc thơ, hát, kể giáo ở trường +Bút giấy chuyện MN +Tranh ảnh .Các cháu mẫu giáo lễ Biết được phép với cơ, ngồi ngoan cơng việc của cơ giáo .Thái... thời, cho trẻ thực hiện 2, 3 lần Khi trẻ bò động viên trẻ bò nhanh, khơng đưa bàn chân lên cao và chui qua khơng chạm cổng C Trò chơi vận động : “Thi đi nhanh” - Cơ u cầu trẻ thực hiện đúng luật , vẽ điểm xuất phát - Cơ phổ biến luật chơi , cách chơi - Trẻ chơi Cho trẻ chơi , nhận xét sau mỗi lần chơi Hoạt động 4 : Hồi tỉnh - Dạ khát - Nảy giờ các con chơi đã mệt rồi các con có khát nước khơng ? . Ao?U Ao? —•< - Lớp hát chung bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non . - À trong bài hát nói gì vậy con? d,3:+@Q$.5 6 7$0#8 Ao?M!=QZXh h"