Ngày soạn: Thứ hai ngày 09/01/2011. Ngày dạy : Thứ ba ngày 11/01/2011. Giáo viên : Lê Thị Bích Phượng. Lớp : 3E1 Trường TH Kim Đồng GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TỈNH. MÔN: CHÍNH TẢ( nghe - viết). BÀI: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU. I. Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập (2) a/b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do giáo viên soạn. - Giáo dục học sinh tư thế ngồi viết và biết giữ gìn sách vở. II. Chuẩn bị: Giáo viên: Bài mẫu đoạn viết chính tả, bảng phụ,… Học sinh: bảng con, vở chính tả… III. Lên lớp: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1. Ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Chuyền hộp” GV nêu luật chơi: HS vừa hát vừa chuyền hộp khi thước gõ gặp bạn nào đang cầm hộp bạn đó có nhiệm vụ trả lời câu hỏi. GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học hoặc GV hát một đoạn trong đoạn viết . GV viết tên bài. 3.2. Hướng dẫn học sinh nghe viết: a. Hướng dẫn chuẩn bị: GV đọc bài chính tả. Lời bài hát trong đoạn văn nói lên HS chơi trò chơi HS nhận xét bài của bạn. HS nêu tên bài. HS đọc tên bài. 1 HS đọc lại, lớp đọc thầm ( Tinh thần quyết tâm chiến đấu điều gì? GV nhận xét chốt lại nội dung đoạn viết. b. Hướng dẫn viết từ khó: GV yêu cầu: Qua đoạn viết có những từ ngữ khó các HS cần viết đúng sau: sông núi, rực rỡ, ngọn lửa GV nhận xét. GV yêu cầu: c. Hướng dẫn HS trình bày: GV dán bài mẫu. Lời bài hát trong đoạn văn viết như thế nào? Đoạn văn có những tiếng nào viết hoa? Đoạn văn có những dấu câu gì? GV hướng dẫn lại cách trình bày bài chính tả. Cho HS xem bài mẫu của HS năm trước. GV hướng dẫn tư thế ngồi viết. c. GV đoc bài chính tả. GV đọc đoạn viết. d. Soát lỗi: GV đọc. e. Chấm ,chữa bài ( hoặc để xong bài tập rồi chữa lỗi.) 3.3. Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 2:a) GV viết yêu cầu. GV gạch chân yêu cầu. GV yêu cầu: Cho HS chơi trò chơi: Ong tìm mật GV có các tổ mật, trong tổ mật có các thẻ. Nếu bốc trúng thẻ màu đỏ: trúng thưởng; thẻ màu vàng: trả lời không sợ hy sinh, gian khổ của các chiến sĩ Vệ quốc quân ) HS tìm một số từ khó. HS viết vào bảng con HS đọc lại từ khó. 1 HS đọc lại bài. (…được viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, trong dấu ngoặc kép. Những tiếng đầu từng dòng thơ viết hoa, viết thẳng hàng cách lề vở 2 ô li.) (Tiếng đầu câu, đầu dòng thơ viết hoa, tiếng Vệ viết hoa.) HS trả lời. HS xem mẫu. HS viết bài. HS đổi vở soát lỗi. HS nộp vở chấm.( 5 – 7 vở) HS đọc yêu cầu. HS nêu yêu cầu. HS suy nghĩ cá nhân trong 1 phút HS nghe câu hỏi; thẻ màu xanh: mất lượt HS đóng vai các chú ong có quy định số. Khi GV hô số chú ong nào mang thì chú ong đó lên bảng. GV nhận xét, tổng kết trò chơi, tìm ra đáp án là: - Sấm , sét. - Sóng GV chỉ vào tranh giải thích, giáo dục. b) ( Nếu còn thời gian thì tổ chức) GV viết yêu cầu GV gạch chân. GV chia nhóm cố định . HS thảo luận 3’ GV chữa bài. Yêu cầu: GV chốt lại bài, giải thích nghĩa câu thành ngữ. Câu 2b: Ăn không rau như đau không thuốc Cơm tẻ là mẹ ruột. Cả gió thì tắt đuốc. Thẳng như ruột ngựa. Giáo dục - liên hệ. IV. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học: tuyên dương những HS học tốt… - Dặn dò về nhà làm bài tập vào vở BTTV3 T2, xem bài tập đọc: Chú ở bên Bác Hồ. HS chơi trò chơi HS nhận xét lẫn nhau HS nghe. HS đọc lại bài. HS đọc bài, HS nêu yêu cầu HS về một nhóm. HS làm vào bảng nhóm. 1 nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét bổ sung. HS giải nghĩa câu tục ngữ HS đọc đồng thanh lại bài. HS lắng nghe. HS thực hiện. . suy nghĩ cá nhân trong 1 phút HS nghe câu hỏi; thẻ màu xanh: mất lượt HS đóng vai các chú ong có quy định số. Khi GV hô số chú ong nào mang thì chú ong đó lên bảng. GV nhận xét, tổng kết trò. xét, tổng kết trò chơi, tìm ra đáp án là: - Sấm , sét. - Sóng GV chỉ vào tranh giải thích, giáo dục. b) ( Nếu còn thời gian thì tổ chức) GV viết yêu cầu GV gạch chân. GV chia nhóm cố định . HS. trò chơi “Chuyền hộp” GV nêu luật chơi: HS vừa hát vừa chuyền hộp khi thước gõ gặp bạn nào đang cầm hộp bạn đó có nhiệm vụ trả lời câu hỏi. GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: 3.1. Giới thiệu