Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ Tuần: 1 Ngày soạn: 14.8.2010 Ngày giảng:6A: 16.8.2010 6B: 17.8.2010 Chơng 1 Làm quen với tin học và máy tính điện tử Tiết 1 - Bài 1 Thông tin và tin học (Tiết 1) I. Mục tiêu. Kiến thức: - Học sinh hiểu đợc thông tin là gì, hoạt động thông tin nh thế nào, tầm quan trọng của nó. - Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con ngời trong các hoạt động TT. Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học. Kĩ năng: - Thu nhận thông tin bằng các giác quan một cách nhanh nhạy nhất. Thái độ: - Tán thành, ủng hộ, tích cực. II. Đồ dùng dạy học. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu. Học sinh: - Đọc trớc bài ở nhà. III. Phơng pháp. Nêu vấn đề, vấn đáp, sử dụng đồ dùng trực quan. IV. Tổ chức giờ học. Khởi động (2 phút): Mục tiêu: HS biết về tầm quan trọng của thông tin trong cuộc sống hàng ngày. Cách tiến hành: GV: Cùng với sự phát triển của loài ngời, nhu cầu về hiểu biết thế giới xung quanh ta cũng ngày càng cao, ta cần có thông tin để biết giải đáp các vấn đề đó. Vậy bài học này ta sẽ tìm hiểu xem thông tin là gì và hoạt động của nó ra sao? Giáo viên Học sinh Ghi bảng Hoạt động 1 (20phút): tìm hiểu khái niệm thông tin Mục tiêu: HS hiểu khái niệm thông tin. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. Cách tiến hành: ? Em hãy cho biết hàng ngày em tiếp nhận đợc - Trả lời câu hỏi 1. Thông tin là gì? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học 6 1 Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ thông tin từ những nguồn nào ? ? Hãy cho biết 1 vài thông tin mà em đã thu nhận đợc trong cuộc sống hàng ngày ? Tại sao chúng ta ở nhà, ở lớp học ta vẫn cập nhật đợc thông tin? ? tại sao ở các ngõ hẻm, các con đờng lại có đặt biển báo chỉ đờng? ? Tại sao trên các ngã t đ- ờng phố lại có đặt đèn xanh đèn đỏ? ?Tại sao các lớp học lại ra chơi cùng một lúc? ? hãy cho biết thông tin là gì? - Nhận xét, kết luận. - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi a. Ví dụ : sgk b. Thông tin: là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh ( sự vật, sự kiện ) và về chính con ngời. Kết luận: Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện ) và về chính con ngời. Hoạt động 2 (20 phút): hoạt động thông tin của con ngời Mục tiêu: HS hiểu thuật ngữ hoạt đông thông tin. Đồ dùng dạy học: bảng phụ. Cách tiến hành: - Giảng giải hoạt động thông tin là gì. - VD: Bạn lớp trởng lớp 6A vào lúc 10 sáng 1/9 bạn xuống phòng truyền thống đội nghe cô Tổng Phụ Trách giao nhiệm vụ cho lớp buổi chiều lao động chuẩn bị cho ngày khai giảng. ? Thông thờng các em tiếp nhận thông tin bằng những giác quan nào? ? Yêu cầu học sinh lấy một VD về việc tiếp nhận TT và xử lí TT đó ra sao. - Nhận xét, kết luận. - Nghe, lĩnh hội. - HS trả lời - Lấy VD, nhận xét, bổ xung ý kiến. 2. Hoạt động thông tin của con ngời. - Việc tiếp nhận, xử lí, lu trữ và truyền (trao đổi) thông tin đợc gọi chung là hoạt động thông tin. - Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất. - Thông tin trớc xử lí gọi là thông tin vào còn thông tin nhận đợc sau xử lí gọi là thông tin ra. Kết luận: Việc tiếp nhận, xử lí, lu trữ và truyền (trao đổi) thông tin đợc gọi chung là hoạt động thông tin. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học 6 2 Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ * Tổng kết và hớng dẫn học tập ở nhà: (3 phút) - GV gọi 1 vài HS nhắc lại các kiến thức cơ bản của bài học. - Yêu cầu về nhà học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK/5. - Đọc Bài đọc thêm 1 SGK/6. - Đọc trớc bài: Thông tin và Tin học (phần còn lại). ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học 6 3 . 14.8. 2010 Ngày giảng:6A: 16.8. 2010 6B: 17.8. 2010 Chơng 1 Làm quen với tin học và máy tính điện tử Tiết 1 - Bài 1 Thông tin và tin học (Tiết 1) I. Mục tiêu. Kiến thức: - Học sinh hiểu đợc thông tin. tin. - Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất. - Thông tin trớc xử lí gọi là thông tin vào còn thông tin nhận đợc sau xử lí gọi là thông tin ra. Kết luận: Việc. hãy cho biết thông tin là gì? - Nhận xét, kết luận. - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi a. Ví dụ : sgk b. Thông tin: là tất