• Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô Về dự giờ môn toán lớp 6A Giáo viên : Phạm Thị Duyên Trường : THCS Quán Toan 3) Hỗn số có dạng Nối mỗi số ở cột A với một chữ cái ở cột B để có một kết luận đúng: %a ( 0) 10 n a n > . .a d b c= ( ) , , ; 0 b a a b c Z c c ∈ ≠ 0,12 ; 12,245− 4) Phân số thập phân có dạng 5) Phân số viết dưới dạng ký hiệu phần trăm là c) b) d) a) e) 100 a 1) Phân số là số có dạng 2) Hai phân số và được gọi là bằng nhau nếu a b g) a b c d trong ã a,bđ , 0Z b∈ ≠ Cột A Cột B Đáp án : 1- b ; 2 – c ; 3 – e ; 4 – a ; 5 - g Tính chất của phép cộng và nhân phân số Cộng Nhân Giao hoán Kết hợp Cộng với số 0 Nhân với số 1 Số đối Số nghịch đảo Phân phối của phép nhân đối với phép cộng Tính chất Phép tính 0 0 a a a b b b + = + = . . a c c a b d d b = ( . ). .( . ) a c p a c p b d q b d q = ( ). . . a c p a p c p b d q b q d q + = + a c c a b d d b + = + .1 1. a a a b b b = = ( ) 0 a a b b + − = ( ) . 1 , 0 a b a b b a = ≠ ( ) ( ) a c p a c p b d q b d q + + = + + Nªu các tính chất của phép cộng và nhân phân số • Cả lớp chia làm 2 đội chơi. • Có 7 ngôi sao, trong đó có 2 ngôi sao may mắn và một ngôi sao mất điểm. Còn l i m iạ ỗ ngôi sao là một câu hỏi tương ứng với số điểm từ 10 đến 25 điểm. • Nếu bạn chọn ngôi sao may mắn, bạn sẽ nhận được 20 điểm hoặc một phần quà mà không cần trả lời câu hỏi và được chọn thêm một ngôi sao nữa. • Đội có số điểm cao hơn sẽ chiến thắng. 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 Quay l¹i RÊt tèt ! 20 ®iÓm Câu hỏi 20 điểm Muốn trừ phân số cho phân số ta làm thế nào ? Muốn trừ phân số cho phân số ta cộng phân số với số đối của phân số a b c d a b a b c d c d Quay l¹i Ng«i sao may m¾n ®· mang l¹i cho ®éi cña b¹n 20 ®iÓm. Xin chóc mõng! Quay l¹i C©u tr¶ lêi chÝnh x¸c ! 15 ®iÓm Câu hỏi 15 điểm 19 13 . 19 13 : − = − bCho Hỏi b =? Vì sao? Đáp án: b = 1 Dựa vào tính chất nhân với số 1. Quay l¹i Xin chúc mừng ngôi sao may mắn đã mang lại cho đội bạn một món quà là một tràng pháo tay Quay l¹i Rất tiếc đội của bạn đã bị mất điểm [...]... phần trăm là : 100 a) -0,79 b) 79% c) 0,79 d) -79% 6)Tổng 3 1 + 1 4 bằng : 5 a) 4 7 7 7) Ph©n sè 14 a) 18 7 5 b) 3 7 5 c) 2 7 d)5 28 cã d¹ng tèi giản lµ 36 7 112 4 b) c) 9 8) Số nghịch đảo của số 9 a) − 1 10 1 9 9 là : 10 19 b) 10 d) 144 10 c) 19 10 d) − 19 B / BÀI TẬP TỰ LUẬN: Bài 111/49 SGK Tìm số nghịch đảo của các số sau : Số a Nghịch đảo của a 3 7 7 3 1 6 3 3 19 −1 12 0,31 −12 100 31 B / BÀI TẬP... điểm Phép tính sau đúng hay sai, vì sao? 1 2 1 + 3 3 2 1 2 1 = + 3 3 2 1 = 1 2 1 = 2 SỬA LẠI: 1 2 1 + 3 3 2 Sai vì chưa thực hiện 1 1 phép tính theo = + đúng thứ tự 3 3 2 = 3 Quay l¹i BÀI TẬP: A / BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: Chọn đáp đúng 1) Phân số nào sau đây viết được dưới dạng hỗn số ? −1 −7 −15 −12 a) b) c) d) 2 −9 7 14 2) Tổng nào sau đây bằng 0 ? 1 3 7 7 5 10 −1 5 a )1 + 2 b)3 + (−3 ) c)5 + d)... 5.64 15 3 (−1).( −3) −22 3 + 1.4 15 11 3 −2.1 + 4 5.1 3.5 + ( −2 ) 4 20 7 20 5 A= A= A= A= A= 64 Hướng dẫn về nhà : Xem lại cách làm các dạng bài tìm x, so sánh biểu thức, tính tổng của dãy số Làm bài tập : 107; 108; 110; 112/ 48; 49 SGK Hoàn thành VLT . từ 10 đến 25 điểm. • Nếu bạn chọn ngôi sao may mắn, bạn sẽ nhận được 20 điểm hoặc một phần quà mà không cần trả lời câu hỏi và được chọn thêm một ngôi sao nữa. • Đội có số điểm cao hơn sẽ. − 28 36 14 ) 18 a 7 ) 9 b 4 ) 9 c 112 ) 144 d B / BÀI TẬP TỰ LUẬN: Bài 111/49 SGK. Tìm số nghịch đảo của các số sau : Số a Nghịch đảo của a 3 7 1 6 3 1 12 − 0,31 7 3 3 19 12− 100 31 B / BÀI TẬP TỰ LUẬN: 2) Viết hỗn. • Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô Về dự giờ môn toán lớp 6A Giáo viên : Phạm Thị Duyên Trường : THCS Quán Toan 3) Hỗn số có dạng Nối mỗi