Trờng Tiểu học Kỳ Phơng Th hai, ngy 28 thỏng 3 nm 2011 L&bdt Luyện tập về phân số. I Mc tiờu : - Giỳp HS cng c v c, vit, so sỏnh cỏc s t nhiờn v v du hiu chia ht cho: 2, 3, 5, 9 - Giỳp HS cng c v c, vit, rỳt gn, quy ng mu s, so sỏnh cỏc phõn s. - Rốn k nng trỡnh by bi lm, k nng tớnh toỏn ca HS. - Giỏo dc ý thc hc tp cho HS II- dựng dy hc: Thc, v bi tp toỏn II/Cỏc hot ng dy hc ch yu: Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1-Kim tra bi c: Cho HS nờu du hiu chia ht cho: 2, 3, 5, 9. Vit cỏc s theo th t t bộ n ln : 3999 ; 4856 ; 5468 ;5486 GV nhn xột ỏnh giỏ im 2-Bi mi: a- Gii thiu bi: GV nờu mc tiờu ca tit hc. b-Luyn tp: Bi 1 V BT toỏn trang 75 Gv cho HS c yờu cu bi Hng dn cỏch lm: T ca PS l nhn ó tụ mu, mu l s phn c chia u ca hỡnh ú. HS lm bi Bi 2 : V BT toỏn trang 75 Gv Hng dn HS lm tng t bi 1 - cha bi Gv cng c v hn s Bi 3 : V BT toỏn trang 75 Rỳt gn phõn s : Mu : 2 1 4:8 4:4 8 4 == ; 3 2 6:18 6:12 18 12 == 1 em nờu -1 em lm bi tp - HS lm ming theo hỡnh v trong v BT toỏn. - Cha bi gii thớch ti sao in nh vy Vit phõn s ch phn ó tụ mu ca mi hỡnh: H1: 4 1 ; H2: 5 4 ; H3: 4 3 ; Vit hn s ch phn gch chộo trong mi hỡnh: a- H1: 2 2 1 ; b- H2: 1 8 1 ; c- H3: 3 3 1 ; d- H4: 4 3 2 . - HS nờu cỏch rỳt gn phõn s ? - HS di lm bi vo v - Cha bng 2 hs. Giáo viên : Lê Văn Lợi Trờng Tiểu học Kỳ Phơng 35 15 = 5:35 5:15 = 7 3 ; 90 40 = 10:90 10:40 = 9 4 Bi 4 : V BT toỏn trang 75 Quy ng mu s cỏc phõn s : a- mu v BT toỏn b) 4 3 v 7 2 28 21 74 73 4 3 = ì ì = ; 28 8 47 42 7 2 = ì ì = c) 3 2 ; 4 5 v 12 7 ; 12 8 43 42 3 2 = ì ì = 12 15 34 35 4 5 = ì ì = 12 7 gi nguyờn Bi 5 : V BT toỏn trang 75 in du (< ; =; > ) vo ch chm : - GV hng dn cỏch lm ri cho HS lm 12 7 > 12 5 5 2 = 12 6 Bi 6 : V BT toỏn trang 75 Vit phõn s thớch hp vo vch gia 4 1 v 4 2 trờn tia s 3-Cng c, dn dũ: GV nhn xột gi hc, nhc HS v ụn cỏc kin thc va luyn tp. - Nờu cỏch quy ng mu s ? - Cỏch tỡm mu s chung trong cỏc trng hp a) b) c) khỏc nhau nh th no ? - HS t trỡnh by cỏch tỡm mu s chung - Cha bi trờn bng. - HS lờn bng lm bi - HS di nờu cỏch so sỏnh phõn s ó hc: -So sỏnh phõn s cú mu s bng nhau -So sỏnh phõn s cú t s bng nhau - Cha bi. - GV v tia s. Cho 1 HS lờn bng. HS lm v ri cha bi HS phỏt biu. .**&** L&bdtv: Ôn tập Tả con vật Đề bài: Em hãy tả một con chó (của nhà em hay của hàng xóm). I/ Mục tiêu. - Viết đợc bài văn theo đúng yêu cầu, đúng thể loại. - Rèn kĩ năng quan sát, viết văn tả con vật: dùng từ, viết câu, viết bài. - Giáo dục ý thức tự giác học tập. II/ Đồ dùng dạy học. - Giáo viên: nội dung bài, bảng nhóm. - Học sinh: sách, vở. Giáo viên : Lê Văn Lợi Trờng Tiểu học Kỳ Phơng III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. Luyện tập. * HD tìm ý. - Gọi 2 Hs nhắc lại cấu tạo của bài văn tả con vật. - Gọi Hs đọc đề bài. - Yêu cầu Hs thảo luận trong bàn nêu các đặc điểm, các chi tiết cần tả của một con vật, sắp xếp các đặc điểm theo nhóm đôi. - Gọi các nhóm trình bài. - Nhận xét, đánh giá. *HD viết văn: HD làm vở - Gợi ý để Hs thấy đợc cách mở bài, các nội dung cần có ở bài văn, các bộ phận của con vật:đầu, mình, chân tay, hoạt động cách kết bài. - Gọi Hs đọc bài viết của mình - Gv đánh giá. 2.Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung. - Về nhà viết hoàn thiện bài. * Nêu cấu tạo của bài văn tả con vật. - Nhận xét, bổ sung. - Hs đọc đề bài nêu yêu cầu. - Hs thảo luận trong bàn theo yêu cầu - ghi kết quả ra nháp. - Nối tiếp nhau trình bày kết quả. - Nhận xét, bổ sung. * Hs thực hành viết vào vở. - Hs nối tiếp nhau đọc bài. - Sửa, bổ sung vào bài. **&**. Th ba, ngy 29 thỏng 3 nm 2011 K THUT: Lắp máy bay trực thăng (tt) I. Mc tiờu: HS cn phi: -Chn ỳng v cỏc chi tit lp mỏy bay trc thng. -Lp c mỏy bay trc thng ỳng k thut, ỳng quy nh. -Rốn luyn tớnh cn thn khi thc hnh. II. Chun b: -GV: Mu mỏy bay trc thng ó lp. -B lp ghộp mụ hỡnh k thut. - HS: SGK. B lp ghộp. III. Cỏc hot ng: TG HOT NG CA GIO VIấN HOT NG CA HC SINH 1/n nh: 2/KTBC: - HS hỏt. -Nờu cỏc bc lp mỏy bay trc thng ? -2 HS nờu. Giáo viên : Lê Văn Lợi Trờng Tiểu học Kỳ Phơng 3/Bi mi: a/Gii thiu: b/Cỏc hot ng: *Hot ng 1: *Hot ng 2: 4/Cng c 5/NX-DD -GV nhn xột, kt lun. - Lp mỏy bay trc thng (tt) - Thc hnh -Gi HS c phn ghi nh sgk. -Y/c HS quan sỏt k v c ni dung tng bc lp trong sgk. -GV hng dn HS thc hnh lp mỏy bay trc thng nh sgk. -GV lu ý HS: +Lp thõn v uụi mỏy bay. +Lp cỏnh qut phi lp s vũng hóm. +Lp cng mỏy bay phi chỳ ý n v trớ trờn di ca thanh: mt phi, mt trỏi ca cng mỏy bay s dng vớt. -Chia lp thnh 6 nhúm, yờu cu cỏc nhúm thc hnh lp mỏy bay trc thng -GV theo dừi giỳp nhng nhúm gp khú khn. - ỏnh giỏ sn phm. -Y/c tng nhúm trỡnh by sn phm. -GV ỏnh giỏ sn phm. -GV nhn xột, tuyờn dng. -Nhn xột tit hc. -Chun b tit sau : Lp rụ bt -1 HS c. Lp c thm. -HS quan sỏt. -Cỏc nhúm thc hin. -HS trỡnh by sn phm. **&** L&bdt Ôn luyện về nhân nhẩm, nhân một số thập phân với một số tự nhiên -Mục tiêu: - Rèn kỹ năng nhân một số thập phân với một số tự nhiên Giáo viên : Lê Văn Lợi Trờng Tiểu học Kỳ Phơng -Rèn kĩ năng nhân nhẩm một số thập phân với một số tự nhiên. -Rèn kĩ năng nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000 -Giải bài toán có ba bớc. - II-Hoạt động dạy học: B-Bài mới: :HS làm bài tập. .Bài 1 : Đặt tính rồi tính a) 1,345 x 46 b) 34,56 x 28 c) 0,987 x 31 -HS nêu cách làm .GV chú ý đến HS yếu kém Bài2:Vận dụng trực tiếp quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000 a) O,37 x 10 b) 3,187 x 100 c) 1,696 x 1000 0,2 x 20 1,02 x 5000 0,01 x 1000 -Cho HS so sánh kết quả của tích với thừa số thứ nhất để thấy rõ ý nghĩa của quy tắc nhân nhẩm -HS đổi vở cho nhau để kiểm tra bài làm. -Một HS nêu kết quả và cách thực hiện. -Nêu nhận xét chung về cách nhân nhẩm một số thập phân với một số tròn chục. Bài 3: HS tự làm bài .GV hớng dẫn những em cha hiể u bài . .Một ô tô trong 6 giờ đầu mỗi giờ đi đợc ,45,5km .trong 4 giờ sau mỗi giờ đi đợc 41,2 km .Hỏi ô tô đó đi đợc quảng đờng bao nhiêu km ? - HS khá giỏi có thể giải bằng hai cách khác nhau . III-Củng cố-dặn dò: -Ôn lại cách nhân nhẩm một số thập phân với một số tự nhiên,một số thập phân với 10,100,1000 **&** L&bdtv : Ôn tập về dấu câu I/ Mc ớch yờu cu: - H thng hoỏ kin thc ó hc v du chm, du hi, chm than. - Nõng cao k nng s dng 3 loi du cõu trờn. - Hc sinh lm c cỏc bi tp trong v BT ting vit II/ dựng dy hc: Bỳt d, bng nhúm. Phiu hc tp III/ Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca GV Hot ng ca HS **&** Th t, ngy 30 thỏng 3 nm 2011 L&bdtv : Ôn tập về dấu câu I/ Mc ớch yờu cu: - H thng hoỏ kin thc ó hc v du chm, du hi, chm than. - Nõng cao k nng s dng 3 loi du cõu trờn. Giáo viên : Lê Văn Lợi Trêng TiÓu häc Kú Ph¬ng - Học sinh làm được các bài tập trong vở BT tiếng việt II/ Đồ dùng dạy học: Bút dạ, bảng nhóm. Phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1- Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong giờ 2- Dạy bài mới: a- Giới thiệu bài: b- H ướng dẫn HS làm bài tập : *Bài tập 1: Vở BT tiếng việt trang 72 - Mời 1 HS nêu yêu cầu. Cả lớp theo dõi. - GV hướng dẫn: Các em đọc từng câu văn: nếu đó là câu kể thì điền dấu chấm; câu hỏi thì điền dấu chấm hỏi; câu cảm, câu khiến thì điền dấu chấm than. - Cho HS làm việc cá nhân. - Mời một số học sinh trình bày. - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng. *Bài tập 2: (Vở BT tiếng việt trang 72): - Mời 1 HS đọc nội dung BT 2, cả lớp theo dõi. - GV gợi ý: Các em đọc từng câu văn xem đó là câu kể, câu hỏi , câu cảm, câu khiến. Trên cơ sở đó, em phát hiện lỗi rồi sửa lại, nói rõ vì sao em sửa như vậy. - GV cho HS trao đổi nhóm hai. GV phát phiếu cho 3 nhóm. - Các nhóm làm vào phiếu dán lên bảng lớp và trình bày kết quả. - HS khác nhận xét, bổ sung. - GV chốt lại lời giải đúng. *Bài tập 3: (Vở BT tiếng việt trang 73): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - GV hỏi: Theo nội dung được nêu trong các ý a, b, c, d em cần đặt kiểu câu với những dấu câu nào? - Cho HS làm bài vào vở, 3 HS làm vào bảng nhóm. - Mời một số HS trình bày. 3 HS treo bảng nhóm - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng. - Học sinh nghe *Lời giải : Các dấu cần điền lần lượt là: (!) , (?), (!), (!), (.), (!), (.), (?), (!), (!), (!), (?), (!), (.), (.) *Lời giải: - Câu 1, 2, 3 dùng đúng các dấu câu. - Câu 4: Chà! - Câu 5: Cậu tự giặt lấy cơ à? - Câu 6: Giỏi thật đấy! - Câu 7: Không! - Câu 8: Tớ không có … anh tớ giặt giúp. - Ba dấu chấm than được sử dụng hợp lí – thể hiện sự ngạc nhiên, bất ngờ của Nam. *VD về lời giải: a) Chị mở cửa sổ giúp em với! b) Bố ơi, mấy giờ thì hai bố con mình đi thăm ông bà? c) Cậu đã đạt được thành tích thật tuyệt vời! d) Ôi, búp bê đẹp quá! Gi¸o viªn : Lª V¨n Lîi Trờng Tiểu học Kỳ Phơng 3- Cng c, dn dũ: - GV nhn xột gi hc.tuyờn ng em tớch cc. - Dn HS v nh hc bi v ụn li cỏc loi du cõu ó hc. **&** L&bdt: Ôn tập về số thập phân I/ Mc tiờu: - Giỳp HS cng c v c, vit, so sỏnh cỏc s thp phõn. - Giỳp HS cng c v quan h gia cỏc n v o di, cỏc n v o khi lng; cỏch vit cỏc s o di v cỏc s o khi lng di dng s thp phõn. - Rốn k nng s dng s thp phõn trong cuc sng. II/ dựng dy hc: Thc. Bng ph III/ Cỏc hot ng dy hc ch yu : Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1- Kim tra bi c: Cho HS nờu cỏch so sỏnh s thp phõn.Bng n v o di , khi lng 2- Bi mi: a- Gii thiu bi: b- Luyn tp: *Bi tp 1 (V BT toỏn trang 79): - GV hng dn HS lm bi. - C lp v GV nhn xột. *Bi tp 2 (150): - Mi 1 HS nờu yờu cu. - Gv c tng STP HS vit - Cho HS vit s vo bng con. - C lp v GV nhn xột. *Bi tp 3 (150): - Mi 1 HS nờu yờu cu. - Mi HS nờu cỏch lm. - Cho HS lm vo v, sau ú i v kim tra chộo nhúm ụi. - C lp v GV nhn xột. - 4 hc sinh nờu - Lp nhn xột - 1 HS c yờu cu. - HS lm bi theo hng dn ca GV. - HS lm bi theo nhúm 2. - 1 s HS trỡnh by ming kt qu. * Kt qu: a) 51,84 ; b) 102,639 ; c) 0,01 * Kt qu: a- 0,2 ; 0,5; 0,79; 0,68 b- 0,1; 6,4; 0,03; 2,95 c- 0,132; 2,35; 4,087 Giáo viên : Lê Văn Lợi Trêng TiÓu häc Kú Ph¬ng *Bài tập 4 (151): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vở. - Mời 2 HS lên bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 5 (151): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vào vở. - Mời HS nêu kết quả và giải thích. - Cả lớp và GV nhận xét. 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập. * Kết quả: 95,8 > 95,79 3,678 < 3,68 6,030 = 6,0300 47,54 = 47,54000 * Kết quả: Khoanh vào STP lớn nhất là 12,9 Gi¸o viªn : Lª V¨n Lîi . BT toỏn trang 75 Quy ng mu s cỏc phõn s : a- mu v BT toỏn b) 4 3 v 7 2 28 21 74 73 4 3 = ì ì = ; 28 8 47 42 7 2 = ì ì = c) 3 2 ; 4 5 v 12 7 ; 12 8 43 42 3 2 = ì ì = 12 15 34 35 4 5 = ì ì = . ch phn gch chộo trong mi hỡnh: a- H1: 2 2 1 ; b- H2: 1 8 1 ; c- H3: 3 3 1 ; d- H4: 4 3 2 . - HS nờu cỏch rỳt gn phõn s ? - HS di lm bi vo v - Cha bng 2 hs. Giáo viên : Lê Văn Lợi Trờng. qu: a- 0 ,2 ; 0,5; 0,79; 0,68 b- 0,1; 6,4; 0,03; 2, 95 c- 0,1 32; 2, 35; 4,087 Giáo viên : Lê Văn Lợi Trêng TiÓu häc Kú Ph¬ng *Bài tập 4 (151): - Mời 1 HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm vở. - Mời 2 HS