Đề thi KS HSG Lop 5. Tuan 31

Trờng tiểu học thiệu quang Đề kiểm tra khảo sát Môn : toán - lớp 5 Họ và tên HS : Lớp : 5 Điểm bài thi : Giáo viên chấm : 1. Tỡm 2 s t nhiờn bit rng tng ca chỳng bng 213 v khi chia s ln cho s bộ, ta c thng l 4 v s d bng 28. . 2. Tng s tui ca hai anh em l 26. Bit rng 5 nm na thỡ tui em bng 5 4 tui ca anh. Hi s tui ca mi ngi hin nay? 3. Mt phộp chia cú s b chia l 3149 , thng l 24 v s d l s d ln nht cú th cú trong phộp chia ny. Tỡm s chia. 4. Giá tiền 5 quyển sách nhiều hơn giá tiền 8 quyển vở 6000 đồng. Giá tiền 11 quyển sách nhiều hơn giá tiền 16 quyển vở 18 000 đồng. Tính giá tiền mỗi quyển sách, mỗi quyển vở. 5. Tính diện tích của một hình chữ nhật, biết rằng nếu chiều dài tăng 25 % và chiều rộng giảm 50% thì diện tích giảm đi 46,5 m 2 . 6. Cho tam giỏc ABC cú ỏy BC di 30,5 m. Nu bt ỏy BC i 1 on CD di 5m thỡ din tớch gim i 80,25m 2 . Tớnh din tớch tam giỏc ABC. 7. Một thửa đất hình tam giác có đáy là 25 m. Nếu kéo dài đáy thêm 4m thì diện tích sẽ tăng thêm 50 m 2 . Tính diện tích khi cha mở rộng. . 8. Một đồng hồ mỗi ngày chạy nhanh 6 phút . Ngời ta chỉnh lại đồng hồ theo đồng hồ ti vi lúc 16 giờ ngày chủ nhật. Hỏi ngày chủ nhật tuần sau khi đồng hồ ti vi chỉ 8 giờ thì đồng hồ đó chỉ mấy giờ ?. . 9. Tìm số hạng đầu tiên của dãy số : ,10,16,26, 42 biết rằng dãy số này có 7 số 10. Có một thửa ruộng hình thang, trung bình cộng hai đáy bằng 34,5 m. Biết rằng nếu kéo dài đáy lớn thêm 4,5 m về một phía thì diện tích thửa ruộng sẽ tăng thêm 144m 2 . Hỏi thửa ruộng đó có diện tích bằng bao nhiêu? 11. Trang trại Thanh Bình có một thửa ruộng hình thang vuông, vụ mùa vừa qua thu hoạch đợc 1,33 tạ thóc ; đạt năng suất 3,5 tấn trên một héc ta. Ngời ta dự định mở rộng về phía cạnh góc vuông sao cho đáy lớn tăng thêm 11 m, đáy nhỏ vẫn nh cũ. Nh vậy thửa ruộng sẽ trở thành hình thang cân và diện tích tăng thêm 83,6 m 2 Tính đáy lớn và đáy nhỏ của thửa ruộng hình thang ban đầu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trờng tiểu học thiệu quang Đề kiểm tra khảo sát Môn : tiếng việt - lớp 5 Họ và tên HS : Lớp : 5B Điểm bài thi : Giáo viên chấm : 1.a) Tìm đại từ trong đoạn trích sau, nói rõ từng đại từ thay thế cho từ ngữ nào: Khi gấu đã đi khuất, anh kia từ trên cây tụt xuống và cời: - Thế nào, gấu rỉ tai cậu điều gì thế ? - à, nó bảo với tớ rằng những ngời xấu là những kẻ chạy bỏ bạn trong lúc hiểm nghèo. . . . b) Tìm quan hệ từ, cặp quan hệ từ trong các câu sau và nêu rõ tác dụng của chúng: Hằng ngày, bằng tinh thần và ý chí vơn lên, dới trời nắng gay gắt hay trong tuyết rơi, hàng triệu trẻ em trên thế giới cùng đi học. Nếu phong trào học tập ấy bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt, trong sự dã man. . . . 2. a) Các dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì ? - Có quãng nắng xuyên xuống biển óng ánh đủ màu : xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc - Nhng có một điều ít ai chú ý là : vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp muôn màu muôn sắc ấy phần lớn là do mây, trời và ánh sáng tạo nên. . . b)Tìm quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống : a) ai rào giậu ngăn sân Lòng ta vẫn giữ là dân cụ Hồ. b) viên quan tâu với vua rằng Trần Thủ Độ chuyên quyền Trần Thủ Độ vẫn đề cao việc làm của viên quan ấy. 3. Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau: a) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi luộc bánh trng trò chuyện đến sáng. b) Với chiếc xe đạp cũ, bố em luôn đa em đến trờng đúng giờ. 4. Cho đoạn văn sau: "Nắng vàng lan nhanh xuống chân núi rồi rải vội lên cánh đồng bà con xã viên đã đổ ra đồng cấy mùa, gặt chiêm trên những ruộng lúa chín vàng, bóng áo chàm và nón trắng nhấp nhô, tiếng nói tiếng cời nhộn nhịp vui vẻ". a/ Khôi phục lại dấu chấm câu thích hợp trong đoạn văn trên rồi viết lại đoạn văn (nhớ viết hoa chữ cái đầu câu). b/ Xác định chủ ngữ, vị ngữ của từng câu. . . . . . . 5. Trong bài Mùa thu mới , nhà thơ Tố Hữu viết : Yêu biết mấy, những dòng sông bát ngát Giữa đôi bờ dạt dào lúa ngô non Yêu biết mấy, những con đờng ca hát Qua công trờng mới dựng mái nhà son ! Theo em , khổ thơ trên đã bộc lộ cảm xúc của tác giả trớc những vẻ đẹp gì trên đất nớc chúng ta? . . . . . . . . . . . . . Câu 1 :a) Đó là các đại từ: cậu (danh từ đợc dùng nh đại từ, thay thế cho ngời bạn bị nạn).1.5đ nó (đại từ, thay thế con gấu).1.25đ tớ (đại từ, chỉ ngời bạn bị nạn).1.25đ b) ở câu thứ nhất, có các quan hệ từ sau: bằng (biểu thị ý nghĩa phơng thức, phơng tiện), và (biểu thị quan hệ ngang hàng, bình đẳng), hay (biểu thị quan hệ lựa chọn). ở câu thứ hai, có cặp quan hệ từ : nếu thì ; biểu thị quan hệ giả thiết kết quả. a. C©u : Gi¶i thÝch cho bé phËn ®øng tríc §¸p ¸n to¸n B i 2 (2,5 à điểm) Theo b i ra ta có:à 15 Số lớn: Số bé : 195 được 0,5 điểm Theo sơ đồ ta thấy: Số phần bằng nhau là: 1 + 3 = 4 (phần) được 0,5 điểm. Số nhỏ là: (195 – 15 ) : 4 = 45 được 0,5 điểm. Số lớn là: 195 – 45 = 150 được 0,5 điểm. Đáp số: 45 và 150 được 0,5 điểm. Bài 3 ( 4 điểm) Sau 6 năm nữa thì tuổi cả hai anh em tăng là: 6 × 2 = 12 (tuổi) được 0,5 điểm. Sau 6 năm nữa thì tổng số tuổi của hai anh em là: 24 + 12 = 36 (tuổi) được 0,5 điểm. Lúc đó ta có sơ đồ: Tuổi anh: Tuổi em: 36 tuổi được 0,5 điểm. Tuổi anh lúc đó là: 36 : (5 + 4) × 5 = 20 (tuổi) được 1 điểm. Tuổi anh hiện nay là: 20 – 6 = 14 (tuổi) được 0,5 điểm. Tuổi em hiện nay là: 24 – 14 = 10 (tuổi) được 0,5 điểm. Đáp số: anh 14 tuổi, em 10 tuổi. được 0,5 điểm Bài 4 (4,5 điểm) Vẽ hình đúng được 1 điểm A 70m 2 B D 5m C Nhìn vào hình vẽ thì 70 m 2 là diện tích tam giác ADC có đáy DC là 5m. Vậy chiều cao hạ từ đỉnh A của nó là: 70 × 2 : 5 = 28 (m) được 1 điểm Chiều cao của tam giác ADC cũng chính là chiều cao của tam giác ABC. được 1 điểm Diện tích tam giác ABC là: (34 × 28) : 2 = 476m 2 được 1 điểm Đáp số: 476m 2 được 0,5 điểm Bài 5 ( 3 điểm) Cách 1: Gọi số chia là x. Số dư lớn nhất có thể có là: x – 1 được 0,5 điểm Theo đề bài ta có: 1484 = x × 10 + ( x – 1 ) được 0,5 điểm 70m 2 1484 = x × 10 + x – 1 được 0,5 điểm 1484 + 1 = x × 11 được 0,5 điểm 1485 : 11 = x được 0,5 điểm x = 135 được 0,5 điểm Cách 2: Số dư lớn nhất có thể có được là số bé hơn số chia 1 đơn vị. được 0,5 điểm Nếu thêm 1 đơn vị vào số dư (tức là số bị chia thêm 1 đơn vị) thì số dư bằng số chia. Khi đó sẽ có một phép chia hết; trong đó thương sẽ tăng thêm 1 đơn vị. được 1điểm. Khi số bị chia thêm 1 đơn vị thì được số mới là: 1484 + 1 = 1485. được 0,5 điểm. Đem số 1485 chia cho số chia thì được thương là: 10 + 1 = 11 được 0,5 điểm. Vì số chia hết nên số chia phải tìm là: 1485 : 11 = 135 được 0,5 điểm. . bằng nhau là: 1 + 3 = 4 (phần) được 0 ,5 điểm. Số nhỏ là: (1 95 – 15 ) : 4 = 45 được 0 ,5 điểm. Số lớn là: 1 95 – 45 = 150 được 0 ,5 điểm. Đáp số: 45 và 150 được 0 ,5 điểm. Bài 3 ( 4 điểm) Sau 6 năm. – 1 được 0 ,5 điểm 1484 + 1 = x × 11 được 0 ,5 điểm 14 85 : 11 = x được 0 ,5 điểm x = 1 35 được 0 ,5 điểm Cách 2: Số dư lớn nhất có thể có được là số bé hơn số chia 1 đơn vị. được 0 ,5 điểm Nếu. là: 1484 + 1 = 14 85. được 0 ,5 điểm. Đem số 14 85 chia cho số chia thì được thương là: 10 + 1 = 11 được 0 ,5 điểm. Vì số chia hết nên số chia phải tìm là: 14 85 : 11 = 1 35 được 0 ,5 điểm.