BÀI TIỂU LUẬN MÔN KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG-ĐỀ TÀI Những thách thức về những vấn đề môi trường toàn cầu

BÀI TIỂU LUẬN BÀI TIỂU LUẬN MÔN: KĨ THUẬT MÔI TRƯỜNG MÔN: KĨ THUẬT MÔI TRƯỜNG ĐỀ TÀI :: ĐỀ TÀI Những thách thức vấn đề môi trường tồn cầu Những thách thức vấn đề mơi trường tồn cầu Nhóm :Lớp Lọc Hóa Dầu B-k54 01: Trần Hoàng Hiệp 02 : Phan Văn San ` 03 : Vũ Quang Trung 04 : Phạm Lê Hoan GVHD Cô: NỘI DUNG NỘI DUNG LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI THÁCH THỨC VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ MƠI TRƯỜNG TỒN CẦU KẾT LuẬN Trái Đất hành tinh xanh Nơi mà sống nuôi dưỡng, nâng niu Nhưng đây, thứ bị biến đổi theo chiều hướng xấu  Hiện vấn đề môi trường tất quốc gia quan tâm trở thành vấn đề nhân loại Báo cáo tổng quan mơi trường Tồn cầu năm 2000 Chương trình Mơi trường Liên Hợp Quốc (UNEP) viết tắt "GEO 2000" Đây báo cáo đánh giá tổng hợp mơi trường Tồn cầu bước sang thiên niên kỷ GEO - 2000 tổng kết đạt Thế kỷ XX khó khăn loài người bước vào Thế kỷ XXI Báo cáo phân tích xu hướng bao trùm lồi người bước vào thiên niên kỷ thứ Thứ nhất: Đó hệ sinh thái sinh thái nhân văn Toàn cầu bị đe doạ cân sâu sắc suất phân bố hàng hoá dịch vụ Một tỷ lệ đáng kể nhân loại sống nghèo khó xu hướng dự báo khác biệt ngày tăng người thu lợi ích từ phát triển kinh tế công nghệ người không bền vững theo hai thái cực: Sự phồn thịnh cực đe doạ ổn định toàn hệ thống nhân văn với mơi trường Tồn cầu Thứ hai: Thế giới ngày biến đổi, phối hợp quản lý mơi trường quy mô Quốc tế bị tụt hậu so với phát triển kinh tế - xã hội Những thành môi trường thu nhờ công nghệ sách khơng theo kịp nhịp độ quy mô gia tăng dân số phát triển kinh tế Mỗi phần bề mặt Trái Đất thiên nhiên ban tặng cho thuộc tính mơi trường riêng mình, mặt khác, lại phải đương đầu với hàng loạt vấn đề mang tính Tồn cầu lên Vậy thách thức mơi trường tồn cầu ??? Báo cáo tổng quan mơi trường Tồn cầu năm 2000 Chương trình Mơi trường Liên Hợp Quốc (UNEP) viết tắt ?????? ??? G E O GEO-2000 www.themegallery.com -2000 III Các thách thức  Trong vòng 20 năm qua  Trong vòng 20 năm qua qua   Trong vịng 20 nămcắt giảm 95% lượng chất hố học  cộng đồng giới cắt giảm 95% lượng chất hoá học cộng đồng giới  cộng tầng giới gây thủng đồng ô zôn cắt giảm 95% lượng chất hoá học gây thủng tầng ô zôn gây zôn đưa thủng tầng ôvề cắt giảm lượng khí phát thải gây hiệu đưara hiệp ước cắt giảm lượng khí phát thải gây hiệu hiệp ước  nhà kính với cắt giảm mua khí phát thải gây ứngđưa hiệp ước vớisáng kiếnlượngbán khí thải thị hiệu ứng nhà kính sáng kiến mua bán khí thải thị ứng nhà kính cùngthải sáng kiến mua bán khí thải thị với trường mua bán khí thải trường mua bán khí  trường mua bán khí thải tăng diện tích đất liền bảo vệ lên đến gần 12% diện tăng diện tích đất liền bảo vệ lên đến gần 12% diện  Trái Đất tích đất liền bảo vệ lên đến gần 12% diện tích tăng diện tích Trái Đất tích đưa Trái Đất loạt biện pháp quan trọng liên quan đến đưara hàng loạt biện pháp quan trọng liên quan đến hàng đưatừ đa dạng sinh học vàpháp quan trọng liên quan đến hàng loạt biện vấn đề từ đa dạng sinh học vàsa mạc hoá đến mua bán vấn đề sa mạc hoá đến mua bán vấn đề độc hại thể sốngmạc hoá đến mua bán từ đa dạng sinh học sa bị biến đổi chất thải độc hại thể sống bị biến đổi chất thải chất thải độc hạitrường sốngthể sống bị biến ,đặt Nhưng môi trường sốngđang dần xấu đổi Nhưng môi dần xấu ,đặt Nhưng môi trường sống dần xấu ,đặt thách thức không nhỏ đến quốc gia thách thức không nhỏ đến quốc gia thách thức không nhỏ đến quốc gia www.themegallery.com Company Logo Các thách thức Các thách thức Khí hậu Tồn cầu biến đổi tần xuất thiên tai gia tăng Ô nhiễm môi trường xảy quy mô rộng Sự gia tăng dân số Sự suy giảm tầng Ơzơn (O3) Tài ngun bị suy thối 7 TỐC ĐỘ PHÁT TRIỂN CHẬM CHẠP CỦA NĂNG LƯỢNG THAY THẾ Sự suy giảm tính đa dạng sinh học (ĐDSH) Trái Đất S ẵn s àng 11-7 Trò chơi:  Hiện vấn đề đa dạng sinh học vấn đề nghiêm trọng, nguyên nhân đa dạng sinh học là:  Mất nơi sinh sống chặt phá rừng phát triển kinh tế  Săn bắt mức để bn bán  Ơ nhiễm đất, nước khơng khí  Việc du nhập nhiều lồi ngoại lai nguyên nhân gây đa dạng sinh học Đánh Giá Toàn Diện Về Nguy Cơ Tuyệt Chủng Của Các Lồi S ẵn s àng Trị chơi: Đế đảm bảo môi trường không người ,một tổ chức ,một quốc gia ,mà đỏi hỏi loài người có ý thức bảo vệ ,cụ thể :  Đảm bảo cân sinh thái  Ngăn chặn, khắc phục hậu xấu người thiên nhiên  Khai thác sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên CHÚNG TA LÀM CHÚNG TA LÀM ĐƯỢC GÌ TRƯỚC ĐƯỢC GÌ TRƯỚC NHỮNG THÁCH NHỮNG THÁCH THỨC ĐÓ ????? THỨC ĐÓ ????? Hãy bảo vệ môi Hãy bảo vệ môi trường hoạt trường hoạt động thiết thực động thiết thực  Dọn dẹp vệ sinh nơi  Vứt rác nơi qui định  Tha gia hoat động tuyên truyền bảo vệ môi trường Ngày Môi trường Thế giới ( World Environment Day) ????? ??? 5-6-1972 www.themegallery.com Mỗi người dân,hãy quan tâm đến mơi trường xung quanh, người dân,hãy quan tâm đến môi trường quanh, Mỗi sống cộng đồng, người thân, vàxung người sống cộng đồng, bạn ạ! thân, bạn ạ! THANK YOU FOR YOU R ATTENTION ... CHỌN ĐỀ TÀI THÁCH THỨC VỀ NHỮNG VẤN ĐỀ MƠI TRƯỜNG TỒN CẦU KẾT LuẬN Trái Đất hành tinh xanh Nơi mà sống nuôi dưỡng, nâng niu Nhưng đây, thứ bị biến đổi theo chiều hướng xấu  Hiện vấn đề môi trường. .. thuộc tính mơi trường riêng mình, mặt khác, lại phải đương đầu với hàng loạt vấn đề mang tính Tồn cầu lên Vậy thách thức mơi trường tồn cầu ??? Báo cáo tổng quan mơi trường Tồn cầu năm 2000 Chương... thải độc hạitrường sốngthể sống bị biến ,đặt Nhưng môi trường sốngđang dần xấu đổi Nhưng môi dần xấu ,đặt Nhưng môi trường sống dần xấu ,đặt thách thức không nhỏ đến quốc gia thách thức không