Giáo án âm nhạc lớp 3 học hát quốc ca

Giáo án âm nhạc lớp 3 học hát quốc caGiáo án âm nhạc lớp 3 học hát quốc caGiáo án âm nhạc lớp 3 học hát quốc caGiáo án âm nhạc lớp 3 học hát quốc caGiáo án âm nhạc lớp 3 học hát quốc caGiáo án âm nhạc lớp 3 học hát quốc ca

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày …. tháng 8… năm Mơn: ÂM NHẠC Tên bài dạy: HỌC HÁT BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (chuẩn KTKN: 96 ; SGK:4…………) A. MỤC TIÊU : (theo chuẩn kiến thức &kó năng) -Biết hát theo giai điệu và đúng lời một -Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ . Tư tưởng HCM: Bồi dưỡng HS niềm tự hào dân tộc,từ đó cố gắng học hành để sau này góp cơng xây dựng và bảo vệ tổ quốc theo năm điều Bác Hồ dạy. B. CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ, bộ gõ. - Tranh ảnh về lễ chào cờ. - Chép lời 1 bài Quốc ca Việt Nam lên bảng phụ. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giáo viên Học sinh I/ Ổn định: II/ Kiểm tra bài cũ. III/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Hơm nay chúng ta sẽ cùng học bài hát thường được hát trong các buổi lễ chào cờ và các nghi lễ trang trọng của nhạc sĩ Văn Cao là bài “Tiến qn ca” thường gọi là bài Quốc ca Việt Nam. 2. Hoạt động 1: Dạy hát Quốc ca Việt Nam (lời 1). - GV hát mẫu lời 1 -HS đọc theo tiết tấu * Dạy hát: - Dạy từng câu hát, nối tiếp đến hết bài. - Hát. - HS theo dõi. - HS lắng nghe. - HS đọc đồng thanh lời 1 của bài hát (đọc theo tiết tấu lời ca). -HS hát t]ngf câu theo lối móc xích . Tuần 1 Tiết 1 - GV lưu ý trong bài có những tiếng ngân 3 phách, cần hướng dẫn HS hát đúng. -Yêu cầu cả lớp hát đồng thanh lời một -Thi đua giữa các tổ -GV nhận xét tuyên dương tổ hát trang nghiêm 3. Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi -GV nêu câu hỏi cho HS: + Bài Quốc ca được hát khi nào? + Ai là tác giả của bài Quốc ca Việt Nam? + Khi chào cờ và hát Quốc ca chúng ta phải có thái độ như thế nào? +Bài hát có ý nghóa như thế nào đối với nhân dân ta ? -Yêu cầu cả lớp hát lại bài * Kiểm tra theo nhóm cá nhân. - GV kiểm tra theo nhóm 4 (lưu ý cả lớp hát vời tư thế đứng nghiêm). -cả lớp hát -Các tổ thi hát - HS trả lời các câu hỏi sau: -Được hát khi chào cờ ,các buổi lễ -Nhạc só Văn Cao ,trước đây bài có tên là Tiến quân ca -Phải có thái độ trang nghiêm không được đùa giỡn và phải nhìn thẳng về quốc kì . -Bài hát là lời kêu goộitàn dân tiến lên cứu nước . Được Quốc hội khoá I công nhận là Quốc ca VN - HS trả lời, cả lớp nhận xét. -Cả lớp hát lại lời 1 -HS hát theo nhóm (tư thế đướng nghiêm) D. CỦNG CỐ - DẶN DỊ: - Giáo viên hỏi: Hơm nay chúng ta học bài gì? GD HS theo tư tưởng HCM - Về nhà học thuộc lời hát và hát đúng bài Quốc ca Việt Nam. - Nhận xét tiết học. DUYỆT: (Ý kiến góp ý) …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG Ngày … tháng … năm 200 HIỆU TRƯỞNG . phách, cần hướng dẫn HS hát đúng. -Yêu cầu cả lớp hát đồng thanh lời một -Thi đua giữa các tổ -GV nhận xét tuyên dương tổ hát trang nghiêm 3. Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi -GV nêu câu hỏi cho HS: +. lắng nghe. - HS đọc đồng thanh lời 1 của bài hát (đọc theo tiết tấu lời ca). -HS hát t]ngf câu theo lối móc xích . Tuần 1 Tiết 1 - GV lưu ý trong bài có những tiếng ngân 3 phách, cần hướng dẫn HS. bài: Hơm nay chúng ta sẽ cùng học bài hát thường được hát trong các buổi lễ chào cờ và các nghi lễ trang trọng của nhạc sĩ Văn Cao là bài “Tiến qn ca” thường gọi là bài Quốc ca Việt Nam. 2. Hoạt động