Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Âm Nhạc

Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TÂY NINH PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẾN CẦU TRƯỜNG THCS LONG GIANG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn Âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 ” Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh BẢN TÓM TẮT Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh Tên giải pháp: “Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009” Họ tên giáo viên: Đỗ Trường Thịnh Đơn vị công tác: Trường THCS Long Giang A MỞ ĐẦU I/ Lý chọn giải pháp: - Tìm hiểu vận dụng phần mềm Finale vào việc ghi chép hát Tập đọc nhạc chương trình Trung học sở - Thực đổi phương pháp giảng dạy nâng cao hiệu giảng điện tử môn Âm nhạc II/.Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu “Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale” III/ Phạm vi nghiên cứu : Trường THCS Long Giang IV/ Phương pháp nghiên cứu 1/ Phương pháp quan sát: 2/ Phương pháp đàm thoại: 3/ Phương pháp nghiên cứu hệ thống, phương tiện dạy học: 4/ Phương pháp thực hành 5/ Phương pháp tổng kết rút kinh nghiệm: B NỘI DUNG 1/ Cơ sở lí luận: −Việc thiết kế giảng điện tử Âm nhạc cần hỗ trợ từ thiết bị điện tử, phần mềm chương trình soạn nhạc − Các tính tiện ích hiệu mà phần mềm Finale 2009 mang lại cho công việc ghi chép nhạc 2/ Cơ sở thực tiễn: Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh −Thực kế hoạch ngành giáo dục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy −Những thuận lợi khó khăn việc ghi chép phổ thiết kế giảng điện tử Âm nhạc −Những kết thiết thực tiếp cận với phần mềm soạn nhạc Fianale 2009 sau tham gia lớp tập huấn “ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Âm nhạc” 3/ Nội dung vấn đề : −Từ tiện ích hỗ trợ tích cực mà phần mềm Finale 2009 mang lại cho công việc thiết kế giảng điện tử Âm nhạc, thấy tác dụng phần mềm Finale 2009 qua “Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009” a/ Tìm hiểu số cơng cụ Finale 2009 b: Các thao tác viết nhạc Finale 2009 c/ Viết lời ca Finale 2009 * Kết quả: −Một số slie phổ hát, Tập đọc nhạc chương trình học Âm nhạc THCS C KẾT LUẬN: Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên giải pháp: “Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009” A MỞ ĐẦU I/ Lý chọn giải pháp: - Việc ứng dụng công nghệ thông tin nghành giáo dục xu tất yếu, vận dụng cách linh hoạt sản phẩm phát triển công nghệ tạo nên bước đột phá việc đổi phương pháp dạy học góp phần nâng cao hiệu chất lượng giáo dục - Từ năm học 2008-2009 Bộ giáo dục triển khai mạnh mẽ kế hoạch đưa cơng nghệ thơng tin vào trường học nhiều hình thức tiến hành theo giai đoạn với hành động cụ thể: Xây dựng kế hoạch, chủ đề, chủ điểm năm học, phát triển mạng giáo dục (EduNet) dịch vụ công thông tin giáo dục Internet, đẩy mạnh cách hợp lý việc triển khai ứng dụng công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học cấp học, tăng cường giảng dạy, đào tạo nghiên cứu ứng dụng cơng nghệ thơng tin… Tích cực hưởng ứng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, môn nghệ thuật – Âm nhạc thật cần hỗ trợ sản phẩm công nghệ thiết bị điện tử, đặc biệt phần mềm, chương trình soạn nhạc Trong phải kể đến phần mềm Finale 2009 Đây phần mềm chép nhạc tiên tiến dùng phổ biến nước ta Chương trình cho phép nhập nốt nhạc, lời ca ký hiệu âm nhạc, chỉnh sửa in ấn - Khi tìm hiểu ứng dụng vào giảng dạy Âm nhạc, Finale 2009 công cụ hỗ trợ đắc lực cho giảng điện tử, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy Âm nhạc nói riêng chất lượng giáo dục học sinh nói chung II/ Đối tượng nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu “Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009” Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh - Giải pháp thực qua trình tập huấn, học hỏi, rút kết kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào việc soạn giảng giáo án điện tử môn Âm nhạc trường THCS Long Giang III/ Phạm vi nghiên cứu: Vận dụng giáo án điện tử nhằm đảm bảo thực hiên mục đích cho việc giảng dạy Âm nhạc trường THCS Long Giang năm học 2010-2011 IV/ Phương pháp nghiên cứu: 1/ Phương pháp quan sát: - Phương pháp giúp thu thập thông tin đối tượng nghiên cứu cách tri giác trực tiếp vào đối tượng, nhân vật nhân tố có liên quan - Thơng qua phương pháp giúp nắm thực trạng đối tượng nghiên cứu 2/ Phương pháp đàm thoại: - Là phương pháp trao đổi với đối tượng nhằm thu thập thông tin cần thiết Nắm liệu, số liệu, tình hình hoạt động đối tượng nghiên cứu 3/ Phương pháp nghiên cứu hệ thống, phương tiện dạy học: −Phương pháp giúp ta phân tích nội dung dạy học để tìm phương tiên dạy học tương ứng −Phân tích phương pháp dạy học để tìm phương tiện dạy học bổ trợ phân tích mối quan hệ mật thiết nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học −Nghiên cứu thành điện tử, tin học để tìm đường vận dụng kết vào việc tổ chức trình giáo dục, kết hợp phương tiện dạy học truyền thống với phương tiện dạy học đại 4/ Phương pháp thực hành - Là phương pháp giúp vận dụng giải pháp trải qua trình nghiên cứu từ hoạt động lí luận vào thực tiễn Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh 5/ Phương pháp tổng kết rút kinh nghiệm: - Phương pháp cần tiến hành thường xuyên suốt trình nghiên cứu Giúp có nhìn tổng thể vào vấn đề, cập nhật thông tin cách thường xuyên kịp thời điều chỉnh phương pháp nghiên cứu cho phù hợp với đối tượng nghiên cứu Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh B NỘI DUNG 1/ Cơ sở lí luận - Căn thị số 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30/9/2008 Bộ trưởng Bộ GDĐT tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin ngành giáo dục giai đoạn 2008-2012 - Âm nhạc môn nghệ thuật, sử dụng ngôn ngữ âm để diễn tả tư tưởng, tình cảm người - Với giảng điện tử, giáo viên có nhiều điều kiện thuận lợi để tác động tới học sinh thông qua hoạt động âm nhạc như: nghe, nhìn, cảm nhận màu sắc âm thanh, hình ảnh… từ hình thành tình cảm, đạo đức thẩm mĩ góp phần giáo dục tồn diện cho học sinh, cơng việc thiết kế giảng cần nhiều hỗ trợ mặt kĩ thuật từ chương trình, phần mềm âm nhạc - Finale 2009 phần mềm chép nhạc ưa thích tính chun nghiệp có nhiều tính cho phép người sử dụng dễ dàng việc chép nhạc tạo âm có chất lượng cao - Vídụ như:  Với chức Lyris ta chép bao nhiều lời ca Khoảng cách lời ca nốt nhạc tự động gắn với Thay đổi font chữ dễ dàng Ngồi có chế độ tự động luyến nốt nhạc với có từ nhập vào  Chức Score Merger cho phép ta ghép hai nhạc hai phần hai file khác vào làm Ví dụ ta ghép nhiều phân phổ lại thành tổng phổ  Chức SmartFind and Paint tạo ký hiệu âm nhạc âm hình tiết tấu giống bè khác Ví dụ nhạc có âm hình tiết tấu giống nhắc lại nhiều bè khác cao độ khác nhau, ta muốn ký hiệu âm nhạc âm hình lặp lại giống bè khác việc chọn tính ta áp dụng ký hiệu âm hình tất cac bè khác Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh  Chức Chord Analysis tự động tạo tên hợp âm từ nốt nhạc hay chồng âm bạn  Quick Change: Thay đổi nhanh dễ dàng ký hiệu âm nhạc với cú nhấn  Finale 2009 kèm theo 100 nhạc cụ với Bộ gõ Santa Clara Vanguard percussion section Tapspace Virtual Drumline, nhũng hãng tiếng nhạc cụ ảo  Aria Player: Garritan Aria Player kèm miễn phí Finale 2009 cho phép ta chỉnh âm dễ dàng cải thiện chất lượng phát playback âm thanh… - Tìm hiểu vận dụng tính phần mềm vào hoạt động soạn giảng tạo phổ hát, Tập đọc nhạc có chất lượng góp phần nâng cao hiệu giảng điện tử Âm nhạc - Trên thực tế có nhiều phần mềm soạn nhạc, Finale 2009 phần mềm nhiều người sử dụng tính ghi chép nhạc phong phú dễ tiếp cận, phù hợp với khả yêu cầu phổ âm nhạc chương trình học - Khơng thể sử dụng phát huy tính ghi chép nhạc Finale 2009 hạn chế thiếu phổ âm nhạc có chất lượng ảnh hưởng đến hiệu chất lượng giảng điện tử Âm nhạc 2/ Cơ sở thực tiễn: −Từ năm học 2008 – 2009, thực kế hoạch ngành giáo dục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, trường THCS Long Giang xây dựng nhiều hoạt động chuyên môn nhằm đổi phương pháp ứng dụng công nghệ vào giảng dạy: Bồi dưỡng kiến thức tin học cho giáo viên, triển khai phần mềm giảng dạy cho nhiều môn Văn, Lý, Hóa…Thực kế hoạch giáo viên soạn giảng từ đến giảng điện tử tháng… −Hưởng ứng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, mơn âm nhạc có nhiều cố gắng việc thực thiết kế giảng điện tử hạn chế khách quan sở vật chất: Trường có phịng để giảng dạy giảng điện tử, thiết bị dạy học cho mơn cịn Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh nhiều hạn chế thân giáo viên gặp nhiều khó khăn việc tiếp cận phần mềm Âm nhạc thiết kế giảng −Hầu hết giảng điện tử Âm nhạc cần sử dụng phổ hát, Tập đọc nhạc hạn chế việc tiếp cận phần mềm soạn nhạc, giáo viên thường phải Down File hình ảnh tìm kiếm mạng sử dụng phổ hát, Tập đọc nhạc Scan từ sách giáo khoa nên thường chất lượng không mong muốn gây ảnh hưởng trực tiếp đến việc quan sát học sinh, truyền đạt giáo viên hoạt động âm nhạc tiết học (nhận biết kí hiệu âm nhạc, quan sát hát, Tập đọc nhạc kết hợp gõ phách, tiết tấu…….) −Khi tham gia lớp tập huấn “Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Âm nhạc” Sở giáo dục tổ chức, tích lũy nhiều kiến thức phục vụ cho việc thiết kế giảng điện tử , đặc biệt việc tiếp cận với phần mềm soạn nhạc Finale 2009 đem lại nhiều lợi ích thiết thực giúp cho việc ghi chép phổ giảng thuận lợi đạt chất lượng 3/ Nội dung vấn đề: Từ tiện ích hỗ trợ tích cực mà phần mềm Finale 2009 mang lại cho công việc thiết kế giảng điện tử Âm nhạc, thấy tác dụng phần mềm Finale 2009 qua “Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009” sau: a/ Tìm hiểu số công cụ Finale a 1: Thanh trình đơn a 2: Thanh cơng cụ: Chương trình Finale có cơng cụ  “ File toolbar” cơng cụ có chức liên quan đến tập tin  “Edit Toobar”: Thanh cơng cụ có liên quan đến soạn thảo Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 10 - Trường THCS LongGiang  Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh Thanh công cụ “Playback”: b: Các thao tác viết nhạc Finale b.1/Tạo tập tin mẫu: Để tạo tập tin mẫu cho ca khúc Tiếng Việt đơn giản, mở chương trình làm theo bước sau:  Chọn “Default Document”:  Chọn kiểu hiển thị trang: “View – Page View”  Định dạng trang: Chọn biểu tượng Điều chỉnh lề trang vị trí khng nhạc Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 13 - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh  Chọn biểu tượng bảng cơng cụ Chọn đối tượng Text hình, chọn lệnh “Text – Character Settings.” Điều chỉnh Font chữ  Lưu tập tin: Chọn File – Save As”  Mở tập tin mẫu: Chọn “ File – New – Document From Template…” chọn tập tin Click “Open”  Đặt nhịp cho nhạc:Chọn biểu tượng ô nhịp điều chỉnh số nhịp Click đôi chuột vào Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 14 - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh  Chọn hóa biểu cho nhạc: Chọn biểu tượng , click đôi chuột vào ô nhịp đầu tiên, điều chỉnh thông số hộp thoại để thay đổi hóa biểu b.2/ Nhập nốt đơn giản “Simple Entry”  Nhập nốt chuột bàn phím máy tính: chọn cơng cụ “Simple Entry Palette”, chọn hình nốt muốn nhập xác định vị trí nốt nhạc khng để nhập nốt  1= Chọn hình nốt phím số: , 2= , 3= , 4= , 5= , 6= , 7= C3/ Viết lời ca – Công cụ Lyrics”  Viết lời ca trực tiếp nhạc: Chọn menu “Lyrics – Type Into Score”, Click chuột trái nốt nhập lời ca Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 15 - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh  Viết lời ca qua hộp thoại “Edit Lyrics”: Chọn menu “ Lyrics - Edit Lyrics”, viết lời ca, click chọn OK KẾT QUẢ - Được hỗ trợ từ phía nhà trường tổ chun mơn – Tổ Xã hội - Những kết thiết thực từ đợt tập huấn “Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Âm nhạc” sở giáo dục tổ chức - Những kinh nghiệm thu từ tiết dự giờ, rút kinh nghiệm, chia sẻ học hỏi từ đồng nghiệp - Trong năm học 2010 – 2011, môn Âm nhạc thực thiết kế giảng dạy 20 tiết giảng điện tử với chất lượng tốt, đặc biệt giảng điện tử tham gia hội giảng vòng huyện nhận xét đánh giá tốt chất lượng thiết kế - Sau số hình ảnh giảng điện tử Âm nhạc sử dụng phần mềm Finale 2009 để ghi chép phổ hát, Tập đọc nhạc chương trình học.: Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 16 - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh Bài giảng điện tử lớp tiết 13 Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 17 - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh Bài hát Đi cấy sách giáo khoa lớp tiết 14 Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 18 - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh Bài Tập đọc nhạc số sách giáo khoa lớp tiết 21 Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 19 - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh Kết thực tế : Trước sử dụng ‘‘ Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009’’ Nội dung 61 62 71 72 81 82 91 92 Tỉ lệ Học sinh giỏi 50% 45% 50% 50% 60% 65% 60% 60% Học sinh 30% 35% 30% 20% 25% 20% 30% 30% Học sinh TB 15% 15% 15% 20% 10% 10% 10% 10% Học sinh yếu 5% 5% 5% 10% 5% 5% Kết thực tế : Sau sử dụng ‘‘ Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009’’ Nội dung 61 62 71 72 81 82 91 92 Học sinh giỏi 80% 70% 80% 85% 85% 80% 90% 90% Học sinh 15% 25% 15% 10% 10% 15% 7% 8% Học sinh TB 5% 5% 5% 5% 5% 5% 3% 2% Tỉ lệ Học sinh yếu C KẾT LUẬN Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 20 - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh Bài học kinh nghiệm: Qua trình tìm hiểu thực hiện“Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009” thân đúc kết nhiều kinh nghiệm phục vụ cho cơng tác - “Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009”đã giải tình trạng hiếu hụt yếu chất lượng phổ Âm nhạc giảng điện tử, nâng cao hiệu hoạt động âm nhạc học : nhận biết kí hiệu âm nhạc, quan sát hát, Tập đọc nhạc kết hợp gõ phách, tiết tấu…….đồng thời góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn Âm nhạc nhà trường - Những thành công bước đầu kết quan tâm, giúp đỡ Ban giám hiệu nhà trường, tổ chuyên môn - Tổ Xã hội đóng góp ý kiến, chia sẽ, hỗ trợ từ bạn đồng nghiệp - Tuy nhiên việc đổi phương pháp, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy trường THCS Long Giang bên cạnh hỗ trợ tích cực từ phía nhà trường, tổ chuyên môn hưởng ứng giáo viên cịn nhiều khó khăn mặt sở vật chất, kĩ thuật cần quan tâm cấp lãnh đạo, phối hợp lực lượng giáo dục nhà trường để việc đổi phương pháp, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy thực phát huy ngày tốt góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mơn Âm nhạc nói riêng chất lượng giáo dục nhà trường nói chung Hướng phổ biến, áp dụng đề tài: “Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009” áp dụng cho tất khối lớp bậc THCS Trường THCS Long Giang Hướng nghiên cứu tiếp đề tài: Việc vận dụng công nghệ thông tin môn âm nhạc tiền đề cho việc nâng cao chất lượng môn hướng khắc phục nghiên cứu cho năm sau Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 21 - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh Trong thời gian tới thực đề tài “ Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy phân môn tập đọc nhạc học sinh THCS” Long Giang, ngày tháng năm 2011 Người thực Đỗ Trường Thịnh Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 22 - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh Ý KIẾN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG KHOA HỌC 1/ Cấp trường (đơn vị) - Nhận xét - Xếp loại: 2/ Cấp phòng (huyện,thị) - Nhận xét - Xếp loại: 3/Cấp ngành (tỉnh) - Nhận xét - Xếp loại: Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 23 - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 24 - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh TÀI LIỆU THAM KHẢO GIÁO TRÌNH GIẢNG DẠY ÂM NHẠC (Hòang Lân -Văn Nhân)  MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THCS (Hòang Long - Lê Minh Châu - Lê Anh Tuấn) PHẦN MỀM POWER POINT (Đĩa phần mềm chuyên dụng)  PHẦN MỀM FINALE (Đĩa phần mềm chuyên dụng)   Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 25 - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh MỤC LỤC Trang A-MỞ ĐẦU: I/LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: II/ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU III/PHẠM VI NGHIÊN CỨU .4 IV/PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU B-NỘ IDUNG: I/CƠ SỞ LÍ LUẬN II/CƠ SỞ THỰC TIỄN III/NỘI DUNG VẤN ĐỀ C-KẾT LUẬN .19 I/BÀI HỌC KINH NGHIỆM 19 II/HƯỚNG PHỔ BIẾN ÁP DỤNG ĐỀ TÀI 19 IV/HƯỚNG NGHIÊN CỨU TIẾP 19 Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 26 - Trường THCS LongGiang Giáo viên: Đỗ Trường Thịnh Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009 Trang - 27 - ... SmartFind and Paint tạo ký hiệu âm nhạc âm hình tiết tấu giống bè khác Ví dụ nhạc có âm hình tiết tấu giống nhắc lại nhiều bè khác cao độ khác nhau, ta muốn ký hiệu âm nhạc âm hình lặp lại giống bè... giảng điện tử môn âm nhạc thông qua việc ứng dụng phần mềm Finale 2009” thân đúc kết nhiều kinh nghiệm phục vụ cho công tác - “Giải pháp nâng cao chất lượng giảng điện tử môn âm nhạc thông qua... nốt nhạc, lời ca ký hiệu âm nhạc, chỉnh sửa in ấn - Khi tìm hiểu ứng dụng vào giảng dạy Âm nhạc, Finale 2009 công cụ hỗ trợ đắc lực cho giảng điện tử, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy Âm nhạc