Phòng GD&ĐT Quế Phong đề Kiểm tra cuối học kì Ii - Năm học 2010-2011 Môn Tiếng Việt - Lớp 5 Họ và tên học sinh Lớp 5 Thời gian: 40 phút (Cho bài tập đọc hiểu, chính tả và Làm văn) Phần I: Đọc ( 10 điểm) Bài 1: Đọc thành tiếng: ( 5 điểm) Giáo viên chọn một số đoạn văn có độ dài khoảng 120-150 chữ trong các bài tập đọc lớp 5 cho học sinh đọc; trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung của đoạn đọc Bài 2. Kiểm tra đọc hiểu, Luyện từ và câu ( 5 điểm) Đọc thầm đoạn thơ sau và điền tiếp vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu trả lời: \ Bầm ơi Ai về thăm mẹ quê ta Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm Bầm ơi có rét không bầm? Heo heo gió núi lâm thâm ma phùn Bầm ra ruộng cấy bầm run Chân lội dới bùn, tay cấy mạ non Mạ non bầm cấy mấy đon Ruột gan bầm lại thơng con mấy lần. Ma phùn ớt áo tứ thân. Ma bao nhiêu hạt, thơng bầm bấy nhiêu! Bầm ơi, sớm sớm chiều chiều Thơng con bầm chớ lo nhiều bầm nghe! Con đi trăm núi ngàn khe Cha bằng muôn nổi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mời năm Cha bằng khó nhọc đời bầm sáu mơi Con ra tiền tuyến xa xôi Yêu bầm, yêu nớc cả đôi mẹ hiền. Tố Hữu a) Đánh dấu (x) vào trớc câu trả lời đúng nhất 1. Điều gì gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ Có ngời về thăm quê Anh bộ đội ở một mình Cảnh buổi chiều 2. Anh bộ đội nhớ những hình ảnh nào của mẹ ? Bầm run Chân lội bùn, tay cấy mạ Chân lội bùn, tay cấy mạ, áo tứ thân Cả 3 ý trên 3. Tình cảm mẹ con thắm thiết sâu nặng đợc tác giả so sánh với những hình ảnh nào ? Mạ non Ma phùn, mạ non Trăm núi ngàn khe b) Điền tiếp vào câu trả lời cho đúng 4.Tác giả đã sử dụng các từ so sánh, đó là: 5. Câu" Yêu bầm yêu nớc, cả đôi mẹ hiền". Cả đôi mẹ hiền, đó là: Phần II.: Viết ( 10 điểm) Bài 3. Chính tả: ( 4 điểm ) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài chính tả " Công ớc về quyền trẻ em" Tiếng Việt 5, tập 2, trang 147 đoạn " từ Việc soạn thảo đến của Thuỷ Điển" Bài 4. Tập làm văn: ( 6 điểm ) Viết một đoạn văn ngắn tả cây bóng mát, hoặc cây ăn quả, hoặc cây cảnh trong trờng hoặc ở nhà em. Điểm bài kiểm tra: giáo viên chấm - Điểm đọc:Bài 1 /5, bài 2: /5 (Kí, ghi rõ họ tên) - Điểm viết:Bài 3 /4; bài 4: /6 - Điểm chung: /10 Phòng GD&ĐT Quế Phong Hớng dẫn chấm và biểu điểm Bài kiểm tra định kì cuối học kì I I năm học 2010-2011 Môn Tiếng Việt - Lớp 5 I Bài kiểm tra đọc - Luyện từ và câu (10,0 điểm) 1 Đọc thành tiếng (5,0 điểm) a). Đọc: Yêu cầu- Học sinh đọc lu loát, biết ngắt nghỉ đúng dấu câu, biết nhấn giọng diễn cảm, đọc đúng vai đối thoại, tốc độ khoảng 100 tiếng/phút: 4,0 điểm Nếu đọc lu loát nhng ngắt nghỉ không đúng dấu câu, không biết nhấn giọng diễn cảm: 3,0 điểm Nếu đọc ngắc ngứ hoặc đánh vần một vài chỗ, trừ 1/2 số điểm Nếu đánh vần hết thì không tính điểm. b). Trả lời đợc câu hỏi: 1,0 điểm 2. Đọc hiểu và LT&Câu ( 5 điểm) Câu 1: ý 3 (1,0 điểm) Câu 2: ý 4 (1,0 điểm) Câu 3: ý 2 (1,0 điểm) Câu 4: Mấy, bao nhiêu, bấy nhiêu, cha bằng - (1,0 điểm) Câu 5: Mẹ của anh bộ đội và Tổ quốc (Đất nớc) - (1,0 điểm) II. Bài kiểm tra viết (10,0 điểm) 1 Chính tả (4,0điểm) Học sinh viết đủ nội dung, đúng mẫu chữ, cở chữ, biết viết hoa đầu câu và tên riêng, đúng khoảng cách giữa các chữ, rõ ràng, sạch sẽ, mắc không quá 5 lỗi Tính điểm: Đạt yêu cầu trên: 4 điểm. Mắc trên 5 lỗi thì cứ 1 lỗi trừ 0,25 điểm 2. Tập làm văn (6 điểm) Yêu cầu: - Đúng thể loại; học sinh viết đợc bài tả cây cối nh: tên cây, màu sắc, thân, cành, lá, hoa, quả - Biết sử dụng đợc các câu văn so sánh hoặc nhân hoá - Bố cục rõ ràng - Câu văn đúng ngữ pháp, chữ viết đẹp, đúng chính tả . học 2010-2011 Môn Tiếng Việt - Lớp 5 Họ và tên học sinh Lớp 5 Thời gian: 40 phút (Cho bài tập đọc hiểu, chính tả và Làm văn) Phần I: Đọc ( 10 điểm) Bài 1: Đọc thành tiếng: ( 5 điểm) Giáo viên. văn có độ dài khoảng 120- 150 chữ trong các bài tập đọc lớp 5 cho học sinh đọc; trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung của đoạn đọc Bài 2. Kiểm tra đọc hiểu, Luyện từ và câu ( 5 điểm) Đọc thầm đoạn thơ. kiểm tra định kì cuối học kì I I năm học 2010-2011 Môn Tiếng Việt - Lớp 5 I Bài kiểm tra đọc - Luyện từ và câu (10,0 điểm) 1 Đọc thành tiếng (5, 0 điểm) a). Đọc: Yêu cầu- Học sinh đọc lu loát,