Đang tải... (xem toàn văn)
T«i véi lªn tiÕng gäi con chã ®ang bèi rèi Êy tr¸nh ra xa, lßng ®Çy th¸n phôc.. Lao xuèng cøu conC[r]
(1)Đề kiểm tra cuối năm học 20 -20 Môn: Tiếng Việt lớp 5 Họ tên: Lớp : Trờng tiểu học Bảo Lý Số báo danh A Kiểm tra đọc ( 10 điểm)
I.Đọc thành tiếng(5 điểm): Tiến hành kiểm tra sau đọc thầm, làm tập kiểm tra viết
II Đọc thầm làm tập(5 điểm): a.Bài đọc : Con sẻ
Tôi dọc lối vào vờn Con chó chạy trớctơi Chợt dùng chânvà bắt đầu bị, tuồng nh đánh thấy vật Tơi nhìn dọc lối thấy sẻ non mép vàng óng, đầu có nhúm lông tơ Nó rơi từ tổ xuống
Con chó chậm rãi lại gần Bỗng từ cao gần đó, sẻ già có ức đen nhánh, lao xuống nh hịn đá rơi trớc mõm chó Lơng sẻ già dựng ngợc, miệng rít lên tuyệt vọng thảm thiết Nó nhảy hai ba bớc phía mõm há rộng đầy chó
Sẻ già lao đến cứu con, lấy thân phủ kín sẻ non Giọng yếu ớt nhng khản đặc Trớc mắt nó, chó nh quỷ khổng lồ Nó hi sinh Nhng sức mạnh vơ hình xuống đất
Con chó tơi dừng lại lùi Dờng nh hiểu trớc mặt có sức mạnh Tơi vội lên tiếng gọi chó bối rối tránh xa, lòng đầy thán phục Vâng, lịng tơi đầy thán phục, xin bạn đừng cời Tơi kính cẩn nghiêng trớc chim sẻ bé bỏng dũng cảm kia, trớc tình yêu
* Đọc thầm văn khoanh tròn vào chữ trớc ý trả lời nhất 1,Khi thấy chó đến gần sẻ non bị rơi xuống đất , sẻ già làm gì? A tổ nhìn xuống lo lắng B Lao xuống cứu con
C Kêu thảm thiết tuyệt vọng D Xơng vào đánh với nó 2, Vì sẻ già lao xuống trớc mõm chó?
A.Vì mmuốn xin chó tha cho sẻ non B Vì muốn đánh với chú
C Vì muốn khuyên chó tha cho sẻ non D Vì muốn cứu sẻ non
3, Con s gi s th đơng đầu với chó?
A Nó đánh chó trận đau đớn B Nó hi sinh
C Nã sÏ lµm cho chó khiếp sợ D Nó bỏ chạy
4,Vì tác giảthán phục chim sẻ già? A Vì chim sẻ già chiến thắng chó
B Vì chiến khơng cân sức nhng sẻ già thắng C Vì sẻ già bé bỏng dũng cảm với tình u D Vì sẻ già bé bỏng liều mạng dám đánh với chó
5, Hai câu : "Tơi dọc lối vào vờn Con chó chạy trớctơi " đợc liên kết với cách nào?
A Lặp từ ngữ B Dùng từ ngữ nối C Thay từ ngữ
6, Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống
a, xe p thủng săm, em phải vào lớp muộn b, Trời ma to, nớc .ngập đờng
c, Do m¶i xem ti vi, em không làm hết tập nhà d, Nam học giỏi, Nam hát hay
7, Dùng gạch chéo để tách phận chủ ngữ, vị ngữ câu sau a, Biển nhiều đẹp, thấy nh
b, Chú chuồn chuồn ớt đỏ chót đậu hàng rào
8, Dựa theo nghĩa tiếng hợp xếp từ ngoặc đơn thành hai nhóm : ( hợp tác, phù hợp, hợp tình, hợp lý, hợp đồng, hợp lực, hợp pháp, thích hợp, hợp nhất, phối hợp )
a, Hợp có nghĩa là" gộp lại ": b, Hợp có nghĩa là" với yêu cầu đòi hỏi
(2)
B KiÓm tra viÕt ( 10 điểm)
I Chính tả(nghe-viết)15phút Bài viết: Nhớ lại buổi đầu học
II Tập làm văn:(30 phút)
(3)