Phòng GD&ĐT Quế Phong Đề kiểm tra định kì cuối học kì II - năm học 2010-2011 Môn: Tiếng Việt - lớp 4 Họ và tên học sinh Lớp 4 Thời gian: 40 phút (Cho bài tập đọc hiểu, chính tả và Làm văn) Phần I: Đọc ( 10 điểm) Bài 1 : (5 điểm) Đọc thành tiếng Chọn 1 một số đoạn văn trong các bài tập đọc có độ dài khoảng 150-200 chữ cho HS đọc. Bài 2: ( 5 điểm) Đọc hiểu: Đọc thầm đoạn văn sau: Con sẻ Tôi cùng đi với con chó của tôi. Chợt con chó dừng lại và bắt đầu bò, thì ra phía trớc nó có một con sẻ non. Nó rơi từ trên tổ xuống. Con chó chậm rãi lại gần. Bỗng từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống nh hòn đá rơi trớc mõm con chó. Lông sẻ già dựng ngợc, miệng rít lên tuyệt vọng và thảm thiết. Nó nhảy về phía cái mõm há rộng đầy răng của con chó. Sẻ già lao đến cứu con, lấy thân mình phủ kín sẻ con. Giọng nó yếu ớt nhng hung dữ và khản đặc. Trớc mắt nó, con chó nh một con quỷ khổng lồ. Nó sẽ hy sinh. Nhng một sức mạnh vô hình vẫn cuốn nó xuống đất. Con chó dừng lại, lùi và lùi Lòng tôi đầy thán phục trớc con chim sẻ bé bỏng dũng cảm kia, trớc tình yêu của nó. Theo Tuốc - ghê - nhép Khoanh tròn vào chữ cái trớc câu trả lời đúng nhất 1 .Con chó định làm gì? a. Con chó định trốn. b. Con chó chậm rãi lại gần con sẻ non c. Con chó định bắt con sẻ non 2. Việc gì đột ngột xẩy ra khiến con chó dừng lại? a. Một hòn đá rơi từ trên cao xuống trớc mõm nó. b. Một con sẻ già từ trên cây lao xuống. c. Ngời chủ gọi nó lại. 3. " Nhng một sức mạnh vô hình vẫn cuốn nó xuống đất". Sức mạnh vô hình của sẻ mẹ ở đây là gì? 4. Vì sao tác giả lại bày tỏ lòng thán phục đối với con sẻ nhỏ? a. Tác giả thán phục trớc sự dũng cảm của con sẻ. b. Tác giả thán phục trớc tình yêu của con sẻ. c. Cả 2 ý trên 5. Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau: Trớc mắt nó, con chó nh một con quỷ khổng lồ 6. Tìm trong đoạn văn một câu kể: PHần II: Viết (10 điểm) Bài 3 : Chính tả (4điểm): Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn từ :" Toàn bộ khu đền đến ra từ các ngách", trong bài Ăng co Vát ( Tiếng Việt lớp 4, tập 2, trang 123) Bài 4: Tập làm văn: ( 6 điểm) Viết một đoạn văn ( phần thân bài) có độ dài khoảng 10 - 15 câu tả về một con vật nuôi mà em yêu thích. Điểm bài kiểm tra: - Bài 1: /5 Bài 2: / 5 - Bài 3: / 4 bài 4: /6 giáo viên chấm - Điểm chung: /10 (Kí, ghi rõ họ tên) Phòng GD&ĐT Quế Phong Hớng dẫn chấm bài Kiểm tra cuối kì ii - năm học 2010-2011 Môn Tiếng Việt Lớp 4 Bài 1. Kiểm tra đọc thành tiếng: 5 điểm - Yêu cầu: Đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc, lu loát; tốc độ đọc khoảng 90-100 chữ/ phút; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Biết đọc diễn cảm ( 5,0 điểm) Nếu đọc lu loát nhng ngắt nghỉ không đúng dấu câu, không biết nhấn giọng diễn cảm (4,0 điểm ) Nếu đọc ngắc ngứ hoặc đánh vần một vài chỗ, trừ 1/2 số điểm Nếu đánh vần hết thì không tính điểm. Bài 2. Đọc hiểu: 5 điểm: Câu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c b c Điểm 0,75 0,75 1,0 0,75 1,0 0,75 Câu 3: Tình yêu con của sẻ mẹ Câu 5:Trạng ngữ: Trớc mắt nó; chủ ngữ: Con chó; vị ngữ: nh một con quỷ Bài 3: Chính tả: 4 điểm - Yêu cầu: Viết đúng mẫu chữ; đúng khoảng cách giữa các chữ; viết đúng mẫu chữ hoa; viết hoa đúng tên riêng; trình bày sạch sẽ, đúng quy định; mắc không quá 5 lỗi - Tính điểm : Đạt yêu cầu trên 4 điểm. Mắc trên 5 lỗi thì cứ 1 lỗi trừ 0,25 điểm. Tuỳ thực tế bài viết của học sinh để tính điểm. Bài 4: Tập làm văn : 6 điểm - Yêu cầu: Tả đợc hình dáng; các bộ phận; màu sắc; một số hoạt động của con vật Đúng thể loại. Câu văn đúng ngữ pháp, có hình ảnh nghệ thuật, biết sử dụng các dấu câu và sử dụng biện pháp nghệ thuât. Bài làm sạch, đẹp - Tính điểm: Đạt yêu cầu trên 6 điểm. Tuỳ theo mức độ bài làm của học sinh để tính điểm. Lớp 3: Phần I: Đọc Bài 1. Đọc thành tiếng: 6 điểm. - Yêu cầu: Đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc, không ngắc ngứ; tốc độ đọc khoảng 70-80 chữ/ phút; biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Cách tính điểm : Đạt yêu cầu trên 6 điểm. Tuỳ theo mức độ đọc của học sinh để tính điểm. Bài 2. Đọc hiểu: 4 điểm 1) ý 1 - 1 điểm; 2) ý 3 - 0, 5 điểm; 3) ý 3 - 1 điểm; 4) ý 2- 1 điểm 5) Điền đúng 4 dấu trở lên - 0,5 điểm Phần II: Viết Bài 3: Chính tả: 6 điểm - Yêu cầu: Viết đúng mẫu chữ; đúng khoảng cách giữa các chữ; viết đúng mẫu chữ hoa, viết hoa đúng tên riêng ; trình bày sạch sẽ, đúng quy định; mắc không quá 5 lỗi - Tính điểm : Đạt yêu cầu trên 6 điểm. Mắc trên 5 lỗi thì cứ 1 lỗi trừ 0,25 điểm. Ngoài ra tuỳ thực tế bài viết của học sinh để tính điểm. Bài 4: Tập làm văn : 4 điểm - Yêu cầu: Đúng thể loại; có nội dung cau chuyện; có nhân vật; có không gian, thời gian Câu văn đúng ngữ pháp, biết sử dụng các dấu câu và sử dụng đợc một số hình ảnh so sánh hoặc nhân hoá. Bài làm sạch, đẹp - Cách tính điểm : Đạt yêu cầu trên 4 điểm. Tuỳ theo mức độ bài làm của học sinh để tính điểm. . Quế Phong Đề kiểm tra định kì cuối học kì II - năm học 2010-2011 Môn: Tiếng Việt - lớp 4 Họ và tên học sinh Lớp 4 Thời gian: 40 phút (Cho bài tập đọc hiểu, chính tả và Làm văn) Phần I: Đọc (. - Bài 3: / 4 bài 4: /6 giáo viên chấm - Điểm chung: /10 (Kí, ghi rõ họ tên) Phòng GD&ĐT Quế Phong Hớng dẫn chấm bài Kiểm tra cuối kì ii - năm học 2010-2011 Môn Tiếng Việt Lớp 4 Bài 1 3 : Chính tả (4 iểm): Giáo viên đọc cho học sinh viết đoạn từ :" Toàn bộ khu đền đến ra từ các ngách", trong bài Ăng co Vát ( Tiếng Việt lớp 4, tập 2, trang 123) Bài 4: Tập làm văn: