đề thi học sinh giỏi cấp huyện Năm học 2008-2009 Môn thi: Tiếng Việt - Lớp 4 (Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1 điểm) Xếp các từ ghép trong ngoặc đơn thành hai nhóm a) Từ ghép có nghĩa phân loại: b) Từ ghép có nghĩa tổng hợp: ( rừng núi, làng xóm, tranh cãi, học gạo, học tập, ăn vụng, núi lửa, quần áo, áo khoác, mỏng tang). Câu 2: (2 điểm) Gạch một gạch chéo phân cách giữa chủ ngữ và vị ngữ trong các câu sau: a) Những hạt ma lất phất chỉ đủ mềm vai áo và mơn man tà áo của ngời qua đờng. b) Những lá ngô rộng dài, trổ ra mạnh mẽ, nõn nà. Câu 3: ( 3 điểm) Tre Việt Nam Tre xanh Xanh tự bao giờ ? Chuyện ngày xa đã có bờ tre xanh. Thơng nhau, tre chẳng ở riêng Luỹ thành từ đó mà nên hỡi ngời. Chẳng may thân gãy cành rơi Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng. Nòi tre đâu chịu mọc cong Cha lên đã nhọn nh chông lạ thờng. Lng trần phơi nắng phơi sơng Có manh áo cộc, tre nhờng cho con. Măng non là búp măng non Đã mang dáng thẳng thân tròn của tre Nguyễn Duy Qua đoạn thơ trên em cảm nhận đợc điều gì ? Câu 4: (4 điểm) Đề bài: Hởng ứng phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực, em và các bạn trong trờng em đã làm gì để góp phần giữ gìn trờng lớp Xanh-Sạch-Đẹp. Hãy kể lại chuyện đó. Đáp án + Đánh giá cho điểm môn Tiếng việt lớp 4 Câu 1: (1 điểm) - Đúng mỗi phần cho 0,5 điểm; mỗi từ đúng cho 0,1 điểm. a)Từ ghép có nghĩa phân loại: học gạo, ăn vụng, núi lửa, áo khoác, mỏng tang. b)Từ ghép có nghĩa tổng hợp: rừng núi, làng xóm, tranh cãi, học tập, quần áo. Câu2: (2 điểm) - Đúng mỗi phần cho 1 điểm a)Những hạt ma lất phất/ chỉ đủ mềm vai áo và mơn man tà áo của ngời qua đờng. CN VN b)Những lá ngô/ rộng dài, trổ ra mạnh mẽ, nõn nà. CN VN Câu 3: (3 điểm) - Bài thơ Tre Việt Nam của nhà Thơ Nguyễn Duy đợc viết theo thể thơ Lục bát, lời thơ mợt mà, có nhiều hình ảnh đẹp. (0,25 điểm) - Ba dòng đầu nhà thơ ngạc nhiên hỏi về màu xanh của tre, liên tởng đến chuyện ngày xa-chuyện Ông Gióng nhổ tre bên đờng đánh giặc Ân. Qua đó hình ảnh cây tre có từ lâu đơi, gắn bó với đất nớc, con ngời Việt Nam. Tre xanh Xanh tự bao giờ ? Chuyện ngày xa đã có bờ tre xanh. (0,5 điểm) - Hình ảnh cây tre đợc nhân hoá, tợng trng cho bao phẩm chất cao quý của con ngời Việt Nam, của dân tộc Việt Nam. Đó là: (0,25 điểm) + Tình thơng yêu đồng loại, tình đoàn kết gắn bó để làm nên luỹ nên thành. Thơng nhau, tre chẳng ở riêng Luỹ thành từ đó mà nên hỡi ngời. (0,5 điểm) + Qua hình ảnh cây tre, cây măng mới mọc tác giả gợi lên tính ngay thẳng, tinh thần bất khuất của nhân dân ta. Nòi tre đau chịu mọc cong Cha lên đã nhọn nh trông lạ thờng. Hay: Măng non là búp măng non Đã mang dáng thẳng thân tròn của tre. (0,5 điểm) + Cây tre đợc nhân hoá, một hình ảnh tợng trng cho đức hi sinh cao cả, tình thơng con bao la của những ngời mẹ Việt Nam. Lng trần phơi nắng phơi sơng Có manh áo cộc, tre nhờng cho con. (0,5 điểm) - Qua hình ảnh cây tre Việt Nam, ta càng thêm yêu quý vẻ đẹp của quê hơng đất nớc và càng thêm tự hào về phẩm chất cao quý của con ngời Việt Nam, của dân tộc Việt Nam. (0,5 điểm) Câu 5: (4 điểm) 1. Mở đầu: (0,5 điểm) - Giới thiệu, đẫn dắt đến việc làm để góp phần giữ gìn trờng lớp Xanh-Sạch-Đẹp 2. Diễn biến: (3 điểm) - Chuyện(việc làm) đó xảy ra khi nào? ở đâu? (0,75 điểm) - Có những ai cùng tham gia? Kết quả thu đợc ? (1,25 điểm) - Việc làm đó có tác dụng gì? Đem lại niềm vui gì cho em và các bạn? ( 1,25 điểm) 3. Kết thúc: (0,5 điểm) - Nêu ý nghĩa của việc các em đã làm, cảm nghĩ cuả em. . đề thi học sinh giỏi cấp huyện Năm học 2008-2009 Môn thi: Tiếng Việt - Lớp 4 (Thời gian: 90 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1 điểm) Xếp các từ ghép. Nguyễn Duy Qua đoạn thơ trên em cảm nhận đợc điều gì ? Câu 4: (4 điểm) Đề bài: Hởng ứng phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thi n, học sinh tích cực, em và các bạn trong trờng em đã. phần giữ gìn trờng lớp Xanh-Sạch-Đẹp. Hãy kể lại chuyện đó. Đáp án + Đánh giá cho điểm môn Tiếng việt lớp 4 Câu 1: (1 điểm) - Đúng mỗi phần cho 0,5 điểm; mỗi từ đúng cho 0,1 điểm. a)Từ ghép có