A.Đươi ươi, tinh tinh, khỉ B.Đươi ươi, tinh tinh, gôrila C.Đươi ươi, tinh tinh, gôrila, vượn D.Cả A, B và C 2/ Đặc điểm chung của thú: A.Mình có lông mao bao phủ; B.Bộ răng phân hóa răn
Trang 1Thằn lằn bóng
Trang 2GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: LÝ ĐÌNH DŨNG
Trang 3KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Hãy chọn câu trả lời đúng.
1/ Khỉ hình người gồm những đại diện nào ?
A.Đươi ươi, tinh tinh, khỉ
B.Đươi ươi, tinh tinh, gôrila
C.Đươi ươi, tinh tinh, gôrila, vượn
D.Cả A, B và C
2/ Đặc điểm chung của thú:
A.Mình có lông mao bao phủ;
B.Bộ răng phân hóa (răng cửa, răng nanh, răng hàm), tim 4 ngăn, máu nuôi
cơ thể là máu đỏ tươi;
C.Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ, là động vật biến nhiệt D.Cả A, B
3/ Nhóm con vật sau đây thuộc bộ guốc lẻ:
A.Lợn, bò, hà mã, trâu nước, hươu cao cổ, hươu sao;
B.Trâu nước, tê giác, hà mã, lừa;
C.Ngựa, ngựa vằn, tê giác, lừa;
D.Lợn, bò, ngựa, hươu.
Câu 2: Hãy minh họa bằng những ví dụ cụ thể về vai trò của thú ?
Trang 4KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 2: + Vai trß:
- Cung cÊp thùc phÈm: Ví dụ: Lîn, tr©u, bß.
- Cung cÊp d îc liÖu: Ví dụ: KhØ, h ¬u, h ¬u x¹.
- Cung cÊp nguyªn liÖu phôc vô mü nghÖ:
Ví dụ: Ngµ voi
- Sức kéo: Ví dụ: Trâu, bò
- Lµm vËt thÝ nghiÖm: Ví dụ: Thá, chuét.
- Tiªu diÖt gÆm nhÊm cã h¹i:
Ví dụ: MÌo rõng, chån…
Trang 5Ngành
động vật
có xương
sống
Lớp lưỡng cư
Lớp bò sát
Lớp chim
Các Lớp cá
Lớp thú
Trang 6TIẾT 53 BÀI TẬP I/Lớp lưỡng cư:
Câu 1)Hãy giải thích vì sao ếch
thường sống ở nơi ẩm ướt, gần bờ
nước và bắt mồi vào ban đêm ?
Vì: Ếch hô hấp bằng da là chủ yếu
nếu sống xa nơi ẩm ướt và nguồn
nước da ếch sẽ khô, cơ thể mất
nước sẽ có nguy cơ bị chết.
Câu 2)Trình bày sự sinh sản và
phát triển có biến thái ở ếch?
+ Ếch cái cõng ếch đực trên lưng
+ Thụ tinh ngoài
+ Trứng nở, phát triển thành nòng
nọc -> trải qua quá trình biến thái
phức tạp, nhiều giai đoạn -> trở
thành ếch con.
Trang 7TIẾT 53 BÀI TẬP I/Lớp lưỡng cư:
Câu 3) Ếch có những động tác di
chuyển nào ?
Câu 4)Tại sao n ói vai trò tiêu
diệt sâu bọ c ó hại của lưỡng
cư c ó giá trị bổ sung cho hoạt
động của chim về ban ng ày ?
-Ếch có hai cách di chuyển
+ Nhảy cóc ( trên cạn )
+ Bơi ( dưới nước )
Người ta nói vai trò tiêu diệt sâu
bọ có hại của Lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim về ban ngày Vì Lưỡng cư không đuôi có số lượng loài lớn nhất trong lớp Lưỡng cư) đi kiếm ăn về ban đêm, tiêu diệt được một số lượng lớn sâu bọ.
Trang 8TIẾT 53 BÀI TẬP I/Lớp lưỡng cư:
Câu 5: Đặc điểm cấu tạo
trong của ếch đồng ?
Trang 9Hệ cơ quan Đặc điểm cấu tạo trong của ếch.
Hệ tiêu hoá
Hệ hô hấp
Hệ tuần hoàn
Hệ thần kinh
Hệ bài tiết
Hệ sinh dục
- Miệng có lưỡi: Phóng ra bắt mồi
- Có dạ dày lớn, ruột ngắn, gan, mật lớn, có tuyến tuỵ
- Xuất hiện phổi: Hô hấp nhờ sự nâng hạ của thềm miệng
- Da ẩm có hệ mao mạch dày đặc dưới da làm nhiệm vụ hô hấp
- Xuất hiện vòng tuần hoàn phổi (1) tạo thành 2 vòng tuần hoàn với tim 3 ngăn ( 2 tâm nhĩ và 1 tâm thất ) nên máu đi nuôi cơ thể
là máu pha
- Não gồm:+ Não trước( phát triển) + Tiểu não ( kém phát triển) + Hành tuỷ
+ Não trung gian
+ Não giữa ( thuỳ thị giác phát triển)
Thận giữa( giống cá), có ống dẫn nước tiểu, bóng đái lớn
- Ếch đực không có cơ quan giao phối
- Ếch cái: Đẻ trứng, thụ tinh ngoài
TIẾT 53 BÀI TẬP
Trang 10II/Lớp bò sát:
Câu 1: Trình bày những đặc
điểm cấu tạo trong của thằn lằn
thích nghi với đời sống ở trên
cạn ?
Câu 2: Lập bảng so sánh cấu
tạo các cơ quan: Tim, phổi,
thận của ếch và thằn lằn ?
(Hoạt động nhóm 3 phút)
Câu 1:
-Hô hấp bằng phổi nhờ sự co dãn của cơ liên sườn;
-Tâm thất có vách ngăn hụt, máu nuôi cơ thể là máu pha;
-Thần lằn là ĐV biến nhiệt
- Cơ thể giữ nước nhờ lớp vảy sừng và sự hấp thụ lại nước trong phân, nước tiểu
-Hệ thần kinh và giác quan tương đối phát triển.
Trang 11TIẾT 53 BÀI TẬP II/Lớp bò sát:
Các nội
quan
Phổi
Phổi đơn giản ít vách ngăn; chủ yếu hô hấp bằng da.
Phổi có nhiều ngăn (cơ liên sườn tham gia vào hô hấp)
Tim
Tim 3 ngăn: (2TN; 1TT;
máu pha nhiều hơn)
Tim 3 ngăn; tâm thất
có vách hụt (máu ít pha hơn)
Thận
Thận giữa ( bóng đái lớn)
Thận sau, xoang huyệt có khả năng hấp thụ lại nước.
Hoàn thành nội dung bảng sau Hoạt động nhóm (3 phút)
Trang 12TIẾT 53 BÀI TẬP II/Lớp bũ sỏt:
Cõu 3: Hóy nờu đặc điểm chung của bũ sỏt ?
Bò sát là động vật thích nghi hoàn toàn với đời sống ở cạn: Da khô có vảy sừng, cổ dài; màng nhĩ nằm trong hốc tai, chi yếu có vuốt sắc, phổi nhiều vách ngăn, tim ba ngăn có vách hụt ngăn tõm th t ấ (tr c ừ ỏ x u), hai vòng tuần hoàn, máu nuôi cơ thể ấ
là máu pha, có cơ quan giao cấu, thụ tinh trong, trứng có màng dai hoặc vỏ đá vôi bao bọc, giàu noãn hoàng, là động vật biến nhiệt
Trang 13TIẾT 53 BÀI TẬP III/Lớp chim:
Câu 1)
Câu 1) So sánh kiểu bay vỗ cánh của chim bồ câu và kiểu bay ba lượn của của chim Hải âu ?
Câu 2) So sánh những điểm sai khác về cấu tạo trong của chim bồ câu với thằn lằn theo bảng sau:
Các hệ cơ quan Chim bồ câu Thằn lằn
Tuần hoàn
Tiêu hóa
Hô hấp
Bài tiết
Sinh sản
Trang 14TIẾT 53 BÀI TẬP III/Lớp chim:
Câu 1)
Câu 1) So sánh kiểu bay vỗ cánh của
chim bồ câu và kiểu bay lượn của của
chim Hải âu ?
Kiểu bay vỗ
cánh
(Chim bồ câu)
Kiểu bay lượn (Chim hải âu)
Cánh đập liên
tục -Cánh đập chậm rãi
và không liên tục -Cánh giang rộng
mà không đập
Bay chủ yếu
dựa vào sự vỗ
cánh
Bay chủ yếu dựa vào sự nâng đỡ của không khí và sự
thay đổi của các luồng gió
Trang 15TIẾT 53 BÀI TẬP III/Lớp chim:
Câu 2) So sánh cấu tạo trong của chim bồ câu với thằn lằn theo bảng sau: HĐ nhóm 4 phút
Các hệ cơ
Tuần hoàn
Tim 4 ngăn, máu không pha trộn Tim 4 ngăn, tâm thất có vách hụt
máu pha trộn
Tiêu hóa
Có sự biến đổi của ống tiêu hóa (mỏ sừng không răng, diều, dạ dày tuyến, dạ dày cơ)
Tốc độ tiêu hóa cao đáp ứng nhu cầu năng lượng lớn khi bay
Hệ tiêu hóa có đầy đủ các bộ phận, nhưng tốc độ tiêu hóa còn thấp
Hô hấp
Hô hấp bằng hệ thống ống khí, nhờ sự hút đẩy của hệ thống túi khí (thông khi phổi) Hô hấp bằng phổi có nhiề vách ngăn làm tăng diện tích trao đổi
khí ở phổi là nhờ có sự tăng giảm thể tích khoang thân
Bài tiết Thận sau (số lượng cầu thận khá lớn) Thận sau (số lượng cầu thận khá
lớn
Sinh sản Thụ tinh trong, đẻ và ấp trứng Thụ tinh trong
Đẻ trứng, phôi phát triển vào nhiệt độ môi trường
Trang 16TIẾT 53 BÀI TẬP VI/Lớp thú:
Câu 1: Hãy chọn câu trả lời đúng.
1/ Những ưu điểm của hiện tượng thai sinh ở thỏ là :
A.Phôi được nuôi bằng chất dinh dưỡng của cơ thể qua nhau thai nên ổn định
B.Phôi phát triển trong cơ thể mẹ nên an toàn và có đủ điều kiện để phát triển
C.Con non được nuôi bằng sữa mẹ
D.Cả A, B và C
2/ Chức năng phối hợp những cử động phức tạp của thỏ là gì ?
A.Hành tủy; B Tiểu não C Bán cầu não D Não giữa
3/ Thú mỏ vịt có lông mao, nuôi con bằng sữa nhưng còn mang đặc điểm của Bò sát là:
A.Đẻ trứng, thân nhiệt thấp và thay đổi
B.Bơi lội nhờ chân có năm ngón có móng và có màng bơi nối liền nhau
C.Vừa ở cạn, vừa ở nước
D.Câu A, B và C đều sai
4/ Dơi là dộng vật có ích vì:
A.Phần lớn dơi là loai ăn sâu bọ
B.Phân dơi dùng làm phân bón hoặc dùng chế thuốc nổ
C.Dơi phát hiện ra các loài quả chín
D.Câu A và B đúng
5/ Tổ tiên cá voi sống ở môi trường nào?
A Cạn B Nước biển C Nước ngọt D Nước lợ
Trang 17TIẾT 53 BÀI TẬP VI/Lớp thú:
Câu 2: Dựa vào bộ răng hãy phân biệt ba bọ thú: Ăn sâu bọ; Gặm nhấm và Ăn thịt
Câu 3: Hãy nên đặc điểm đặc trưng của thú móng guốc Phân biệt thú guốc chẵn và thú guốc lẻ ?
Dựa vào bộ răng để phân biệt ba bộ thú Đó là:
- Cấu tạo răng của bộ ăn sâu bọ: Các răng đều nhọn
- Cấu tạo răng của bộ gặm nhấm : Răng cửa lớn, có khoảng trống hàm
- Cấu tạo răng của bộ ăn thịt : Răng nanh dài, nhọn, răng dẹp bền và sắc
-Thú móng guốc có móng chân tiêu giảm, đốt cuối của mỗi ngón có bao sừng bao
bọc, được gọi là guốc.
-Thú móng guốc di chuyển nhanh, vì thường có chân cao, trục ống chân, cổ chân, bàn
và ngón chân gần như thăng bằng, chỉ những đốt cuối cuối của ngón chân có guốc
mới chạm đất (diện tích tiếp xúc đất hẹp)
-Phân biệt thú Guốc chẵn và thú guốc lẻ.
Thú Guốc chẵn
-Móng guốc có 2 ngón chân giữa phát
triển bằng nhau
-Đa số sống theo đàn
- Có loài ăn tạp, có loài ăn thực vật,
nhiều loài nhai lại
Thú Guốc lẻ
-Móng guốc có 1 ngón chân giữa phát triển
-Sống theo đàn (ngựa) hoặc sống đơn độc (Tê giác)
- Ăn thực vật, không nhai lại
Trang 18Khắc sâu một số đặc điểm của từng lớp nh : Tập tính, đặc
điểm các hệ cơ quan.
Trang 19GIỜ HỌC KẾT
THÚC