Thông tin tài liệu
Ngy son : 1.3.2011 !"#$ %&'()* Sau hot động, HS có khả năng: - Nhận thức được mục đích, lý tưởng của Đon v nhiệm vụ của đon viên thanh niên hiện nay - Tự ho v tin tưởng ở tổ chức Đon - Rèn luyện đo đức, tư cách người đon viên v phấn đấu được đứng trong đội ngũ của Đon %+',-./0'123456'(+7&'894 - Kỹ năng tự nhận thức, tự tin phấn đấu vo đon %+':951:9+: - Suy nghĩ - thảo luận cặp đôi chia sẻ - Biểu đt sáng to - Thảo luận - Trình by 1 phút $%;(<(=*>;:951(= - Các tư liệu về tổ chức Đon TNCS HỒ Chí minh( bi viết, sách báo, điều lệ đon….) v các tư liệu liên quan đến tổ chức Đon của nh trường - Các tiết mục văn nghệ (bi hát, bi thơ về Đon…) $%(?9;994 %@9+A:9+ Người dẫn chương trình nêu ra các câu hỏi : + Bn hiểu gì về ý nghĩa ngy thnh lập Đon 26 -3 -1931? + Vai trò v nhiệm vụ của Đon TNCS Hồ CHí Minh hiện nay? + Bn có muốn phấn đấu trở thnh đon viên không? Vì sao? B%@?0( 4Nghe báo cáo viên nói về đon - Báo cáo viên cung cấp cho HS những kiến thức cơ bản về Đon như: + Ngy, tháng, năm thnh lập đon, ý nghĩa ngy thnh lập đon, tên của đon qua từng thời kỳ, các phong tro lớn của Đon ,một số gương đon viên tiêu biểu + Qua quá trình nói chuyện , báo cáo viên có thể nêu câu hỏi cho HS khắc sâu kiến thức 4B Thảo luận lớp - Người điều khiển lần lượt nêu các câu hỏi: + Đon TNCS Hồ Chí Minh do ai sáng lập v Đon được thnh lập vo ngy tháng năm no? + Bn hiểu gì về ngy thnh lập Đon ? + Vai trò của Đon trong sự nghiệp cách mng v xây dựng đất nước? 4: Văn nghệ - Cán bộ văn nghệ của lớp điều khiển chương trình văn nghệ %9C'9;9D<*E=F: 4GTrình by 1 phút Câu hỏi: Điều quan trọng nhất bn thu hoch được hôm nay sau khi báo cáo v tham gia thảo luận l gì? G%$F7& - GV hướng dẫn HS về nh viết thu hoch v liên hệ tìm hiểu các phong tro Đon ở địa phương ( tư liệu trang 78/79 sgv). B$H$I$J %&'()* Giúp học sinh : Nhận thức v cảm nhận được những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức đon, về những đon viên ưu tú đã phát huy vai trò tiên phong của Đon trong học tập, lao động, x/d v bảo vệ tổ quốc. Tự ho v tôn trọng những hình ảnh, những biểu tượng tốt đẹp về tổ chức Đon, về phong cách tốt đẹp của người đon viên. Có kỹ năng sáng tác thơ, viết văn, vẽ. %+',-./0'123456'(+7&'894 - Kỹ năng trình by ý tưởng về sáng tác thơ, viết văn, vẽ. %+':951:9+: - Thảo luận - Hỏi v trả lời - Biểu đt sáng to $%;(<(=*>;:951(= - Các tư liệu, ti liệu về sáng tác thơ, viết văn, vẽ. - Các phương tiện để sáng tác thơ, viết văn, vẽ :giấy, bút, giấy mu, giấy vẽ. - Địa điểm trưng by tác phẩm của các tổ. Phần thưởng cho các cá nhân, tổ. - Các công việc khác do nh trường phân công… $%(?9;994 %@9+A:9+: Ngoi các hot động , thực hnh ti lớp , để giáo dục ton diện cho các em thì nh trường còn giáo dục thêm cho các em kỹ năng sống thông qua hot động sáng tác thơ, viết văn, vẽ. B%@?0( 4Thảo luận nhóm - GV, người điều khiển photo kế hoch v nội dung sáng tác thơ, viết văn, vẽ phát cho từng tổ nhóm - Các tổ nhóm thảo luận, phân công nhiệm vụ cụ thể đối với từng thnh viên 4B Thảo luận lớp - Người điều khiển lần lượt mời các nhóm lên trưng by sản phẩm v thuyết trình về sản phẩm của mình. - Đi diện các tổ lần lượt giới thiệu tờ báo của tổ mình về tên tờ báo, nội dung, bố cục, số lượng by, ảnh sưu tầm. Ban giám khảo chấm điểm sau khi đi diện mỗi tổ trình by xong. %9C'9;9D<*E=F: Câu hỏi: Điều quan trọng nhất bn thu hoch được hôm nay l gì? G%$F7& HS về nh sưu tầm thêm các bi thơ, văn hoặc các hình vẽ về hot động Đon TNCS. 4KL$MNOPBQ% %&'()* Sau hot động, HS có khả năng: - Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp, biết được nhiều bi hát ca ngợi Đảng, Đon, ca ngợi quê hương, đất nước . - Cng tin yêu Đảng,đon, yêu quê hương đất nước - Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ, tự tin, lc quan, yêu cuộc sống %+',-./0'123456'(+7&'894 - Kỹ năng tự nhận thức về bản thân, tự tin tham gia hot động văn nghệ mừng ngy thnh lập đon 26.3 %+':951:9+: - Đóng vai - Trò chơi giáo dục - Biểu đt sáng to $%;(<(=*>;:951(= - Lựa chọn các bi thơ, bi hát ….liên quan tới chủ đề - Các bi thơ, bi hát, tiểu phẩm, tự biên tự diễn - Các nhc cụ đơn giản như đn, đĩa nhc - Các phương tiện dùng để trang trí $%(?9;994 %@9+A:9+ - Nêu tên các bi hát, bi thơ về chủ đề mừng ngy thnh lập đon 26.3. - Hát tập thể bi hát : Đội ca B%@?0( 4Thi văn nghệ mừng ngy thnh lập đon 26.3 - Các tổ thảo luận tìm bi hát về Đon đội trong 10 phút, sau đó theo thứ tự cử người lên trình by. - Tổ no trình by được nhiều bi nhất l thắng cuộc - Sau mỗi bi , BGK nhận xét %9C'9;9D<*E=F: Học sinh lên trình diễn thể hiện phong cách riêng của mình, tự tin. Cả lớp cổ vũ cho mỗi tiết mục bằng cách vỗ nhịp tay hoặc cũng hát. Người điều khiển có thể mời một số đi biểu cùng tham gia với lớp, to không khí sôi nổi Mỗi em hãy kể tên 3 bi hát về Đon , đội v tên tác giả. G%$F7&: Sưu tầm thêm bi hát(tên tác giả) về hot động Đon , đội. . sẻ - Biểu đt sáng to - Thảo luận - Trình by 1 phút $% ;( < ;(= *>;:951 (= - Các tư liệu về tổ chức Đon TNCS HỒ Chí minh( bi viết, sách báo, điều lệ đon….) v các tư liệu liên. tiết mục văn nghệ (bi hát, bi thơ về Đon…) $% (? 9;994 %@9+A:9+ Người dẫn chương trình nêu ra các câu hỏi : + Bn hiểu gì về ý nghĩa ngy thnh lập Đon 26 -3 -1 931 ? + Vai trò. %+',-./0'1 23 456' (+ 7&' 8 94 - Kỹ năng trình by ý tưởng về sáng tác thơ, viết văn, vẽ. %+':951:9+: - Thảo luận - Hỏi v trả lời - Biểu đt sáng to $% ;( < ;(= *>;:951 (= -
Ngày đăng: 13/05/2015, 14:00
Xem thêm: NGLL 8 tháng 3 ( tích hợp KNS), NGLL 8 tháng 3 ( tích hợp KNS)
