Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ Tuần: 27 Ngày soạn: 1.3.2011 Ngày giảng: 7A: 3.3.2011 7B: 3.3.2011 Tiết 50 Phần mềm học tập Học toán với toolkit math (Tiết 2) I. Mục tiêu. Kiến thức: - Tiếp cận và làm quen với phần mềm học toán đơn giản, hữu ích. Hỗ trợ cho việc giải bải tập, tính toán và vẽ đồ thị. Kĩ năng: - Biết tính toán bằng các lệnh đơn giản và các lệnh phức tạp. Thái độ: - Tuân thủ theo sự hớng dẫn của GV, hợp tác trong hoạt động nhóm. II. Đồ dùng dạy học. Giáo viên: - Máy tính, máy chiếu. Học sinh: - Vở ghi, SGK. III. Phơng pháp. - Vấn đáp, thuyết trình, nêu và giải quyết vấn đề, học sinh chủ động, tích cực. IV. Tổ chức giờ học. Khởi động (5'): Mục tiêu: Kiểm tra bài cũ. Cách tiến hành: ? Nêu cách khởi động phần mềm học toán Toolkit math? ? Nêu các thành phần chính trên màn hình làm việc của phần mềm học toán Toolkit math? Giáo viên Học sinh Ghi bảng Hoạt động 1 (35'): các lệnh tính toán đơn giản Mục tiêu: HS biết tính toán các phép toán đơn giản bằng cách sử dụng các lệnh. Đồ dùng dạy học: Máy tính, máy chiếu. Cách tiến hành: GV: Đa ra bài tập để HS thực hiện pháp tính. a) 1/5+3/4 b) 4.8+3.4+0.7 c) 2^4+(3/4)^2 ? Để thực hiện các phép toán này ta sử dụng lệnh HS: Ghi chép đề bài. - Sử dụng lệnh Simplify. - Algebra -> Simplify. 4. Các lệnh tính toán đơn giản a) Tính toán các biểu thức đơn giản - Phần mềm có khả năng tính toán chính xác các biểu thức đại số chứa các số nghuyên hoặc các chữ số thập ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học 7 1 Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ nào để tính? Nêu các thực hiện? GV: Yêu cầu HS thực hiện tính toán theo 2 cách và các máy đa ra kết quả. ? Để vẽ đồ thị hàm số ta có mấy cách? - Yêu cầu HS vẽ các đồ thị: a) y=3x+1 b) y=3x^2-3 GV: Giám sát việc làm bài của HS. Hớng dẫn HS khi cần thiết. - Từng HS lần lợt thực hiện và đa ra kết quả. HS: Suy nghĩ trả lời. - Ghi lại yêu cầu bài tập và tiến hành làm bài trực tiếp trên máy. phân. - Nhập phép toán từ cửa sổ dòng lệnh. - Nhập phép toán từ thanh bảng chọn: Algebra -> Simplify -> Gõ BT tại Expression to simplify -> OK. b) Vẽ đồ thị - Để vẽ đồ thị một hàm số đơn giản ta dùng lệnh Plot từ cửa sổ dòng lệnh. Vd: Plot y=3x+1 - Đồ thị hàm số xuất hiện trên cửa sổ vẽ đồ thị của phần mềm. * Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà (5'): - Tổng kết: + Nhắc lại về các thành phần trên màn hình làm việc của phần mềm. + Các lệnh tính toán đơn giản? - Hớng dẫn học ở nhà: + Học bài. + Làm các bài tập trong SBT. + Tiết 51: Học toán với Toolkit math (tiếp theo). ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học 7 2 . 3.3.2011 Tiết 50 Phần mềm học tập Học toán với toolkit math (Tiết 2) I. Mục tiêu. Kiến thức: - Tiếp cận và làm quen với phần mềm học toán đơn giản, hữu ích. Hỗ trợ cho việc giải bải tập, tính toán. phần mềm học toán Toolkit math? ? Nêu các thành phần chính trên màn hình làm việc của phần mềm học toán Toolkit math? Giáo viên Học sinh Ghi bảng Hoạt động 1 (35'): các lệnh tính toán đơn. hình làm việc của phần mềm. + Các lệnh tính toán đơn giản? - Hớng dẫn học ở nhà: + Học bài. + Làm các bài tập trong SBT. + Tiết 51: Học toán với Toolkit math (tiếp theo). ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~