LUYEN TAP XAY DUNG DOAN VAN KE CHUYEN

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TÁNH LINH TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG KHO I Môn: TẬP LÀM VĂN LỚP 4 Giao viêen: Nguy n Th Anh ễ ị Tuy tế KÍNH CHÀO CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP CHÚNG EM BÀI CŨ 1/Thế nào là kể chuyện? Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc có đầu có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện cần nói lên một điều có ý nghĩa. 2/ Nêu nhận xét về cách hình thành một đoạn văn trong bài văn kể chuyện. Một câu chuyện có thể gồm nhiều sự việc. Mỗi sự việc được kể thành một đoạn văn. BÀI MỚI Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2009 Môn: Tập làm văn Tiết 12 Bài: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN HOẠT ĐỘNG I Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh kể lại cốt truyện “ Ba lưỡi rìu”. BA LƯỠI RÌU Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông. Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc. Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp. Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt. Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng. Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu. A. Tìm hiểu truuyện 1/ Truyện có mấy nhân vật? Là những nhân vật nào? 2/ Truyện có mấy sự việc chính? Là những sự việc nào? 3 /Nội dung truyện nói về điều gì? HẾT GIỜ B.Kể lại cốt truyện: “Ba lưỡi rìu” Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông. Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc. Một cụ già hiện ra hứa sẽ vớt giúp. Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt. Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng. Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu. HOẠT ĐỘNG II: Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh của truyện “Ba lưỡi rìu” thành một đoạn văn kể chuyện. Một chàng tiều phu đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông *L U ÝƯ • Để phát triển ý nêu dưới mỗi bức tranh thành một đoạn văn kể chuyện,chúng ta cần: -Quan sát kĩ các bức tranh; đọc lời dẫn dưới tranh -Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn: + Nhân vật trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói gì? + Ngoại hình các nhân vật đó như thế nào? + Màu sắc, hình dáng của các lưỡi rìu? [...]... dưới mỗi bức tranh thành một đoạn văn kể chuyện, chúng ta cần chú ý điều gì? -Quan sát kĩ các bức tranh -Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn: + Nhân vật trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói gì? + Ngoại hình các nhân vật đó như thế nào? + Màu sắc, hình dáng của các lưỡi rìu? ? Hãy nêu nội dung của truyện “Ba lưỡi rìu” Chàng trai được ông tiên thử thách tính thật thà trung thực qua ba lưỡi rìu ? . dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn: + Nhân vật trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói gì? + Ngoại hình các nhân vật đó như thế nào? + Màu sắc, hình dáng của các lưỡi rìu? ? Hãy nêu nội dung. một đoạn văn kể chuyện,chúng ta cần: -Quan sát kĩ các bức tranh; đọc lời dẫn dưới tranh -Hình dung đầy đủ diễn biến trong mỗi đoạn: + Nhân vật trong tranh là ai? Họ đang làm gì? Nói gì? +. mấy nhân vật? Là những nhân vật nào? 2/ Truyện có mấy sự việc chính? Là những sự việc nào? 3 /Nội dung truyện nói về điều gì? HẾT GIỜ B.Kể lại cốt truyện: “Ba lưỡi rìu” Một chàng tiều phu đang