MTXQ:Một số con vật nuôi trong gia đình

Giáo án làm quen môi trờng xung quanh Đề tài :Một số con vật nuôi trong gia đình Đối tợng :Trẻ 5-6 tuổi - Trờng Mầm non Vân Từ Số lợng trẻ: 30 trẻ Thời gian dạy: 30-35 phút Ngời dạy:GV Phạm Khánh Ly I-Mục đích - yêu cầu 1)Kiến thức : -Trẻ biết tên gọi,đặc điểm, ích lợi của một số con vật nuôi trong gia đình . 2)Kỹ năng -Trẻ biết so sánh đặc điểm của một số con vật nuôi. -Trẻ biết phân nhóm động vật nuôi theo một vài dấu hiệu. -Hiểu đợc từ kháI quát :Gia súc,gia cầm. -Có một số kỹ năng chăm sóc con vật gần gũi. 3)Thái độ: -Trẻ yêu quý các con vật nuôi. -Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động học tập. II-Chuẩn bị. -Giáo án điiện tử. Slide trình chiếu hình ảnh một số con vật nuôi. -Băng ghi âm tiếng kêu của một số con vật nuôi. - Tranh lô tô động vật nuôi. -Tranh cho trẻ tô màu. III-Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *Hoạt động 1: ổn định tổ chức ,gây hứng thú. Cho trẻ hát bài vật nuôi. Sau đó ngồi xung quanh cô theo đội hình tự do. Cô hỏi trẻ trong bài hát có nhắc tên những con vật nào?chúng đợc nuôi ở đâu? Con biết gì về con vật này? *Hoạt động 2: Cho trẻ tìm hiểu về con gà, con vịt,con chó con mèo. -Cô bật băng ghi âm tiếng kêu của các con vật cho trẻ nghe.Trẻ nghe sau đó đoán tên con vật. -Cô cho trẻ xem hình ảnh con gà,con vịt.Cho trẻ quan sát và nêu đặc điểm của hai con vật này.Cô gợi mở để trẻ tập chung vào những đặc điểm chính nh: Có 2 chân ,có cánh, có mỏ,đẻ trứng. -Cho trẻ so sánh đặc điểm của con -Trẻ hát sau đó ngồi xung quanh cô. -Trẻ trò chuyện với cô. -Trẻ đoán tên con vật qua tiếng kêu. -Trẻ quan sát hình ảnh con gà, con vịt,nhận xét đặc điểm và so sánh. gà ,con vịt. + Khác nhau:về hình dáng, mỏ, chân. +Giống nhau :có 2 chân, đẻ trứng và đều đợc nuôi trong gia đình. *Cô khái quát:Những con vật có 2 chân, đẻ trứng và nuôi trong gia đình đợc gọi là gia cầm. *Mở rộng: Cho trẻ kể tên con vật thuộc nhóm gia cầm mà con biết. -Cô dùng câu đố về con chó ,con mèo để giới thiệu hai con vật này. Tơng tự con gà, con vịt .Cô cho trẻ nhận xét đặc điểm của hai con vật này và so sánh sự giống và khác nhau giữa chúng. +Khác nhau:Hình dáng, tiến kêu. +Giống nhau:Có 4 chân,đẻ con và đều là động vật nuôi trong gia đình. * Cô khái quát:Những con vật có 4 chân, đẻ con và đợc nuôi trong gia đình đợc gọi là gia súc. *Mở rộng :Cho trẻ kể tên con gia súc mà trẻ biết. -Hỏi trẻ :Gia cầm và gia súc đợc nuôi để làm gì? -Giáo dục trẻ biết yêu quý con vật nuôi, biết giúp bố mẹ chăm sóc vật nuôi nh cho gà, mèo ăn *Hoạt động 3:Trò chơi luyện tập -Trò chơi:Bắt trớc tạo dáng Cô cho trẻ bắt trớc tiếng kêu và vận động của một số con vật nuôi trong gia đình. -Trò chơi:Phân nhóm Cho trẻ dùng lô tô phân nhóm động vật NuôI theo yêu cầu của cô: VD:Những con gia cầm để sang phía tay phải, những con gia súc để sang phía tay trá, con đẻ trứng để lên trên, con để con để xuống dới. -Trò chơi:Về đúng chuồng: Cho mỗi trẻ cầm một lô tô vật nuôi ,các con vật đi kiếm ăn khi cô nói trời -Trẻ kể tên con gia cầm mà trẻ biết. -Trẻ giải đố về con chó ,con mèo. -Trẻ quan sát và nhận xét đặc điểm cuả con chó con mèo và so sánh đặc điểm của chúng, -Trẻ kể tên con gia súc mà trẻ biết. -Trẻ chơi trò chơi bắt tr- ớc, tạo dáng. -Trẻ phân nhóm động vật nuôi theo yêu cầu của cô bằng lô tô. -Trẻ chơi trò chơi:về đúng chuồng. tối các con vật phải về đúng chuồng của mình :Chuồng gia súc và chuồng gia cầm. Sau mỗi lợt chơi cho trẻ đổi lô tô cho nhau. -Kết thúc:Cô nhận xét.Cho trẻ về góc chơi tô màu con vật nuôi hai nhóm gia súc và gia cầm. . 4 chân,đẻ con và đều là động vật nuôi trong gia đình. * Cô khái quát:Những con vật có 4 chân, đẻ con và đợc nuôi trong gia đình đợc gọi là gia súc. *Mở rộng :Cho trẻ kể tên con gia súc mà. một số con vật nuôi trong gia đình . 2)Kỹ năng -Trẻ biết so sánh đặc điểm của một số con vật nuôi. -Trẻ biết phân nhóm động vật nuôi theo một vài dấu hiệu. -Hiểu đợc từ kháI quát :Gia súc ,gia. đều đợc nuôi trong gia đình. *Cô khái quát:Những con vật có 2 chân, đẻ trứng và nuôi trong gia đình đợc gọi là gia cầm. *Mở rộng: Cho trẻ kể tên con vật thuộc nhóm gia cầm mà con biết. -Cô