Ngày nay cùng với sự phát triển mạnh mẽ của các ngành khoa học kỹ thuật, công nghệ kỹ thuật điện tử mà trong đó là kỹ thuật tự động điều khiển đóng vai trò quan trọng trong mọi lĩnh vực khoa học kỹ thuật, quản lý, công nghiệp, cung cấp thông tin.... Do đó là một sinh viên chuyên ngành Điện tử Viễn thông chúng ta phải biết nắm bắt và vận dụng nó một cách có hiệu quả nhằm góp phần vào sự phát triển nền khoa học kỹ thuật thế giới nói chung và trong sự phát triển kỹ thuật điện tử nói riêng. Như chúng ta cũng đã biết, gần như các thiết bị tự động trong nhà máy, trong đời sống của các gia đình ngày nay đều hoạt động độc lập với nhau, mỗi thiết bị có một quy trình sử dụng khác nhau tuỳ thuộc vào sự thiết lập, cài đặt của người sử dụng. Chúng chưa có một sự liên kết nào với nhau về mặt dữ liệu. Nhưng đối với hệ thống điều khiển thiết bị từ xa thông qua tin nhắn SMS thì lại khác. Ở đây, các thiết bị điều khiển tự động được kết nối với nhau thành một hệ thống hoàn chỉnh qua một một thiết bị trung tâm và có thể giao tiếp với nhau về mặt dữ liệu.
Trang 1ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
Giáo viên hướng dẫn: Ths Lê Thị Thắm
Lê Văn Sơn Sinh viên thực hiện: Nguyễn Văn Thuận
Trang 2VÀ CÁC PHƯƠNG ÁN THỰC HIỆN
CHƯƠNG III:
THIẾT KẾ VÀ THỰC HIỆN PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN
Trang 3LÝ DO LỰA CHỌN ĐỀ TÀI
PHẠM VI NGHIÊN CỨU
ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU
MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Ý NGHĨA KHOA HỌC
MỞ ĐẦU
Trang 4E SIM900
MODUL
E SIM900
Chương 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT
CHUẨN GIAO TIẾP RS 232VÀ MAX 232
NỘI DUNG
Trang 5VI ĐIỀU KHIỂN ATMEGA 16
Trang 6CẤU TRÚC MẠNG GSM
Trang 7MODULE SIM900
Trang 8CỔNG GIAO TIẾP RS232
Trang 9GIAO TIẾP MAX 232
Trang 10CHƯƠNG II:
PHÂN TÍCH NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG ÁN THỰC HIỆN
Nhiệm vụ của đề tài Lựa chọn thiết bị lập trình Lựa chọn cổng truyền thông Lựa chọn phần mềm lập trình và phần mềm giao diện
Lựa chọn phương thức truyền tin
Trang 11ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
Giáo viên hướng dẫn: Ths Lê Thị Thắm
Lê Văn Sơn Sinh viên thực hiện: Nguyễn Văn Thuận
Trang 12CHƯƠNG III:
THIẾT KẾ VÀ THỰC HIỆN PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN
Trang 13KHỐI
MODULE
SIM 900
KHỐI VI ĐIỀU KHIỂN
TB1 TB2 TB3 TB4 TB5
KHỐI NGUỒN
SƠ ĐỒ KHỐI TỔNG QUÁT
Trang 15( M O S I ) P B 5( M I S O ) P B 6( S C K ) P B 7
Trang 172 6
1 2 9
1 1
1 0
1 3 8
1 4 7
Trang 18MẠCH ĐIỀU KHIỂN THỰC TẾ
Trang 19SẢN PHẨM MÔ HÌNH THỰC TẾ
Trang 20GIAO DIỆN ĐIỀU KHIỂN TRÊN VISUABASIC 6.0
Trang 21LƯU ĐỒ THUẬT TOÁN CHƯƠNG TRÌNH
Trang 22Kết quả đạt được từ đề tài
Ưu điểm và hạn chế
Hướng phát triển của đề tài
KẾT LUẬN
Trang 23BÀI BÁO CÁO KẾT THÚC
Xin chân thành cảm ơn thầy cô & các bạn
Trang 24ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
Giáo viên hướng dẫn: Ths Lê Thị Thắm
Lê Văn Sơn Sinh viên thực hiện: Nguyễn Văn Thuận