NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« vÒ dù NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« vÒ dù Giê th¨m líp 8b. Giê th¨m líp 8b. Ng Văn 8 :H i Tho iữ ộ ạ Tiết 111 Hội thoại (tiếp theo) I. Vai xã hội trong hội thoại II. L ợt lời trong hội thoại . Tìm hiểu a Trong đoạn trích miêu tả cuộc trò chuyện giữa nhân vật Hồng và cô Hồng mỗi ng ời nói bao nhiêu l ợt? - Cô Hồng : - Hồng : b. Bao nhiêu lần lẽ ra Hồng đ ợc nói mà không nói? Sự im lặng thế thể hiện thái độ của Hồng đối với những lời của ng ời cô nh thế nào? c .Vì sao Hồng không cắt lời ng ời cô khi bà nói điều Hồng không muốn nghe? Ghi nhớ : 1. Trong hội thoại ai cũng đ ợc nói. Mỗi lần có một ng ời tham gia hội thoại nói gọi là một l ợt lời 2. Để giữ lịch sự, cần tôn trọng l ợt lời của ng ời khác, tránh nói tranh l ợt lời, cắt lời hoặc chêm vào lời ng ời khác. 3. Nhiều khi im lặng khi đến l ợt lời của mình cũng là một cách biểu thị thái độ. 5 2 Bài tập trắc nghiệm: Chọn đáp án đúng nhất cho mỗi câu hỏi d ới đây. 1. Thế nào là hành vi c ớp lời (xét theo cách hiểu về l ợt lời) ? A. Nói tranh l ợt lời của ng ời khác. B. Nói khi ng ời khác đã kết thúc l ợt lời của họ. C. Nói khi ng ời khác ch a kết thúc l ợt lời của họ. D. Nói xen vào khi ng ời khác không yêu cầu. 2. Cha mẹ đang bàn bạc với nhau về việc tổ chức nuôi gà. Ng ời con ngồi gần đó nói xen vào câu chuyện khiến cha mẹ bực mình Trong lĩnh vực hội thoại, hiện t ợng đó đ ợc gọi là hiện t ợng gì? A. Nói leo C. Tranh lựơt lời B. C ớp lời D. Nói hỗn 3. Trong một buổi thảo luận ở lớp ,cô giáo yêu cầu học sinh A phát biểu ý kiến về một vấn đề, A ch a kịp trình bày thì học sinh B vội vàng đ a ra ý kiến của mình về lĩnh vực đó . Trong lĩnh vực hội thoại hành vi của B đ ợc gọi là hành vi gì? A. Nói leo C. Tranh l ợt lời B . Cắt lời D Nói hỗn 4 . Trong hội thoại , khi nào ng ời nói im lặng mặc dù đến l ợt mình ? A . Khi muốn biểu thị một thái độ nhất định. B. Khi không biết nói đều gì. C. Khi ng ời nói đang phân vân, l ỡng lự D. Cả A,B,C I. Vai xã hội trong hội thoại II. L ợt lời trong hội thoại III. Luyện tập 1. Tìm hiểu tính cách nhân vật qua cách miêu tả cuộc thoại giữa các nhân vật trong đoạn trích Tức n ớc vỡ bờ ( Tắt đèn Ngô Tất Tố) Tiết 111 Hội thoại (tiếp theo) Nhân Vật Số l ợt lời Số lần c ớp lời Giọng điệu, cử chỉ, x ng hô Tính cách Cai lệ Chị Dậu Ng ời nhà lý tr ởng Anh Dậu 5 1 6 0 -Thét,quát, hầm hè - Ông - thằng - mày - Run run, thiết tha, nghiến hai hàm răng - Cháu - ông, tôi - ông bà - mày Hống hách,tàn bạo, mất hết tính ng ời Tháo vát, biết nhún nh ờng nh ng sẵn sàng vùng dậy khi cần thiết I. Vai x· héi trong héi tho¹i II. L ît lêi trong héi tho¹i III. LuyÖn tËp 1. T×m hiÓu tÝnh c¸ch nh©n vËt qua c¸ch miªu t¶ cuéc tho¹i gi÷a c¸c nh©n vËt. 2. T¸c dông cña c¸ch miªu t¶ diÔn biÕn cuéc tho¹i trong ®o¹n trÝch t¸c phÈm T¾t ®Ìn ( Ng« TÊt Tè).“ ” TiÕt 111 Héi tho¹i (tiÕp theo) Cái Tý Chị Dậu Ban đầu Về sau Ban đầu Về sau Số l ợt lời Lý do Tác dụng 11 3 3 7 Cố làm cho mẹ vui, khoe sự tháo vát nên nói nhiều, giọng hồn nhiên Sợ hãy, đau đớn, nên nói ít, nói ngắn Đau đớn vì sắp mất con nên hầu nh không nói, sau nói rất ít Nói nhiều ,nói dài để thuyết phục con Tô đậm nỗi bất hạnh của một đứa trẻ hồn nhiên, ngây thơ sắp phải rời tổ ấm gia đình Sự hồn nhiên, ngây thơ, hiếu thảo của đứa con càng làm cho ng ời mẹ đau lòng hơn khi sắp phải bán nó I. Vai xã hội trong hội thoại II. L ợt lời trong hội thoại III. Luyện tập 1. Tìm hiểu tính cách nhân vật qua cách miêu tả cuộc thoại giữa các nhân vật 2. Tác dụng của cách miêu tả diễn biến cuộc thoại trong đoạn trích, tác phẩm Tắt đèn 3. ý nghĩa sự im lặng của nhân vật tôi trong đoạn trích ? Lần 1: Lần 2: 4. Thảo luận nhóm, cho ý kiến về nhận xét : - im lặng là vàng - Im lặng là hèn nhát, dại khờ Tiết 111 Hội thoại (tiếp theo) Ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ Xúc động tr ớc tâm hồn và lòng nhân hậu của em gái Tiết 111 Hội thoại (tiếp theo) I. Vai xã hội trong hội thoại II. L ợt lời trong hội thoại Ghi nhớ : 1. Trong hội thoại ai cũng đ ợc nói. Mỗi lần có một ng ời tham gia hội thoại nói gọi là một l ợt lời 2. Để giữ lịch sự, cần tôn trọng l ợt lời của ng ời khác, tránh nói tranh l ợt lời, cắt lời hoặc chêm vào lời ng ời khác. 3. Nhiều khi im lặng khi đến l ợt lời của mình cũng là một cách biểu thị thái độ. H ớng dẫn về nhà : - Học thuộc ghi nhớ - Hoàn chỉnh bài tập vào vở - Chuẩn bị bài : Luyện tập đ a yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận giê häc kÕt thóc, kÝnh chóc c¸c thÇy gi¸o giê häc kÕt thóc, kÝnh chóc c¸c thÇy gi¸o c« gi¸o m¹nh khoÎ,c«ng t¸c tèt. c« gi¸o m¹nh khoÎ,c«ng t¸c tèt. chóc c¸c em häc sinh ch¨m ngoan häc giái. chóc c¸c em häc sinh ch¨m ngoan häc giái. . vàng - Im lặng là hèn nhát, dại khờ Tiết 111 Hội thoại (tiếp theo) Ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ Xúc động tr ớc tâm hồn và lòng nhân hậu của em gái Tiết 111 Hội thoại (tiếp theo) I. Vai xã hội. miêu tả cuộc thoại giữa các nhân vật trong đoạn trích Tức n ớc vỡ bờ ( Tắt đèn Ngô Tất Tố) Tiết 111 Hội thoại (tiếp theo) Nhân Vật Số l ợt lời Số lần c ớp lời Giọng điệu, cử chỉ, x ng hô Tính. cña c¸ch miªu t¶ diÔn biÕn cuéc tho¹i trong ®o¹n trÝch t¸c phÈm T¾t ®Ìn ( Ng« TÊt Tè).“ ” TiÕt 111 Héi tho¹i (tiÕp theo) Cái Tý Chị Dậu Ban đầu Về sau Ban đầu Về sau Số l ợt lời Lý do Tác dụng 11