Tiết 111-Hội Thoại

CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN LỚP 8A Câu 2: Nối hành động ở cột A với câu nói tương ứng ở cột B B a. Con bống của con, người ta ăn thịt mất rồi. b. Hôm nay con chăn trâu thì chăn đồng xa, chớ chăn đồng nhà làng bắt mất trâu. c. Để ta sai một đàn chim sẻ xuống nhặt giúp con. d. Trầu này của ai têm? A 1. Điều khiển 2. Trình bày 3. Hỏi 4. Hứa hẹn 1-b; 2-a; 3-d; 4- c Câu 1: Hành động nói là gì? KiÓm tra bµi cò * Ví d :ụ • Một hôm, cô tôi gọi tôi đến bên cười hỏi: • - Hồng ! Mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày không? • […] Nhận ra những ý nghóa cay độc trong giọng nói và trên nét mặt khi cười rất kòch của cô tôi kia, tôi cúi đầu không đáp. Vì tôi biết rõ, nhắc đến mẹ tôi, cô tôi chỉ có ý gieo rắc vào đầu óc tôi những hoài nghi để tôi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ t«i, một người đàn bà đã bò cái tội là goá chồng, nợ nần cùng túng quá, phải bỏ con cái đi tha hương cầu thực. Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bò những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến. [ ] • Tôi cũng cười đáp lại cô tôi: • - Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về. • Cô tôi hỏi luôn, giọng vẫn ngọt: • - Sao lại không vào? Mợ mày phát tài lắm, có như dạo trước đâu! • Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tôi. Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng … … thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay. Cô tôi liền vỗ vai tôi cười mà nói rằng: • - Mày dại quá, cứ vào đi, tao chạy cho tiền tàu. Vào mà bắt mợ mày may vá sắm sửa cho và thăm em bé chứ. • […] Tôi cười dài trong tiếng khóc, hỏi cô tôi: • - Sao cô biết mợ con có con? • • Cô tôi vẫn cứ tươi cười kể các chuyện cho tôi nghe. Có một bà họ nội xa vào trong ấy cân gạo về bán. Bà ta một ….hôm đi qua chợ thấy mẹ tôi ngồi cho con bú ở bên rổ bóng đèn. […] • Cô tôi chưa dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng. Giá những cổ tục đã đày đoạ mẹ tôi là một vật như hòn đá hay cục thuỷ tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ ngay lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi. • Cô tôi bỗng đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tôi, nghiêm nghò: • - Vậy mày hỏi cô Thông – tên người đàn bà họ nội xa kia – chỗ ở của mợ mày, rồi đánh giấy cho mợ mày, bảo dù sao cũng phải về. Trước sau gì cũng một lần xấu, chả nhẽ bán xới mãi được sao? • Tỏ sự ngậm ngùi thương xót thầy tôi, cô tôi chập chừng nói tiếp: • -Mấy lại rằm tháng tám này là giỗ đầu cậu mày, mợ mày về dù sao cũng đỡ tủi cho cậu mày, và mày cũng còn phải có họ, có hàng, người ta hỏi đến chứ? (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) Quan hệ trên - dưới Quan hệ gia tộc V a i t r ê n V a i d ư ớ i Bà cô Bé Hồng * Các chi tiết: + cúi đầu không đáp + cời đáp lại + im lặng cúi đầu xuống đất + cời dài trong tiếng khóc + cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng * Vì Hồng là ngời vai dới phải có bổn phận tôn trọng ngời trên. Tho lun nhúm bn (2 phỳt): Tỡm nhng chi tit cho thy nhõn vt chỳ bộ Hng ó c gng kỡm nộn s bt bỡnh ca mỡnh gi thỏi l phộp? Gii thớch vỡ sao Hng phi lm nh vy? Một học sinh lớp 8 ở nhà (trong gia ỡnh) ở tr ờng (ngoài xã hội) Ông bà Cha mẹ Anh chị Em Thầy cô Anh chị khối 9 Bạn cùng khối Các em khối 6,7 Cháu Con Em Anh-chị Học trò Em Bạn bè Anh-chị * Các mối quan hệ của vai x hội.ã Vai d1ới Vai trên Vai d1ới Vai ngang hàng Vai trên a dạng Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng trong các câu sau: 2, Một ngời cha nói chuyện với một ngời con về công việc gia đình. Trong cuộc hội thoại đó, quan hệ giữa hai ngời là quan hệ gì? A. Quan hệ gia đình B. Quan hệ tuổi tác C. Quan hệ chức vụ xã hội D. Quan hệ họ hàng 1, Trong hội thoại ngời có vai xã hội thấp phải có thái độ ứng xử với ngời có vai xã hội cao nh thế nào? A.Ngỡng mộ B. Kính trọng C. Sùng kính D. Thân mật. Bài tập 1: Hãy tìm những chi tiết trong bài “Hịch tướng sĩ” thể hiện thái độ vừa nghiêm khắc vừa khoan dung của Trần Quốc Tuấn đối với binh sĩ dưới quyền? Luyện tập: a. Các chi tiết thể hiện sự nghiêm khắc: - Phê phán thái độ bàng quan vô trách nhiệm của quân sĩ: “Nay các ngươi nhìn chủ nhục mà không biết lo, thấy nước nhục mà không biết thẹn, làm tướng triều đình phải hầu quân giặc mà không biết tức”. b. Các chi tiết biểu hiện sự khoan dung: Nếu các ngươi biết chuyên tâm luyện tập sách này, theo lời dạy bảo của ta, thì mới phải đạo thần chủ…Ta viết ra bài hịch này để các ngươi biết bụng ta. - Phê phán lối sống cầu an hưởng lạc của tướng sĩ: “Hoặc lấy việc chọi gà làm vui đùa, hoặc lấy việc đánh bạc làm tiêu khiển, hoặc vui rượu ngon hoặc mê tiếng hát… Cựa gà trống không đâm thủng áo giáp của giặc, mẹo cờ bạc không thể dùng làm mưu lược nhà binh”. Bài 2: Đọc đoạn trích dới đây: Tôi nắm lấy cái vai gầy của lão, ôn tồn bảo: - Chẳng kiếp gì sung sớng thật, nhng có cái này là sung sớng: bây giờ cụ ngồi xuống phản này chơi, tôi đi luộc mấy củ khoai lang, nấu một ấm nớc chè tơi thật đặc; ông con mình ăn khoai, uống nớc chè rồi hút thuốc lào thế là sung sớng. - Vâng! Ông giáo dạy phải! Đối với chúng mình thì thế là sung sớng. Lão nói xong lại cời đa đà. Tiếng cời gợng nhng nghe đã hiền hậu lại. Tôi vui vẻ bảo: - Thế là đợc, chứ gì? Vậy cụ ngồi xuống đây, tôi đi luộc khoai, nấu nớc. - Nói đùa thế, chứ ông giáo cho để khi khác. (Nam Cao, Lão Hạc) [...]... tham gia cuộc thoại trên? - Nhóm 2: Tìm các chi tiết trong lời thoại của nhân vật và lời miêu tả của nhà văn cho thấy thái độ vừa kính trọng, vừa thân tình của nhân vật ông giáo đối với lão Hạc? nhân vật tham gia cuộc thoại trên? - Nhóm 3: Tìm các chi tiết trong lời thoại của lão Hạc và lời miêu tả của nhà văn nói lên thái độ vừa quý trọng vừa thân tình của lão đối với ông giáo? Những chi tiết nào thể... các từ ngữ chúng mình, nói đùa thế + Chi tiết thể hiện tâm a - Ci gng, ci trạng không vui và sự giữ ý của lão Hạc: - Khộo lộo t chi vic li n khoai, ung nc vi ụng giỏo Bài 3: Hãy thuật lại một cuộc trò chuyện mà em đã được đọc, đã chứng kiến hoặc tham gia Phân tích vai xã hội của những người tham gia cuộc thoại, cách đối xử của họ với nhau thể hiện qua lời thoại và qua các cử chỉ thái độ kèm theo... tham gia Phân tích vai xã hội của những người tham gia cuộc thoại, cách đối xử của họ với nhau thể hiện qua lời thoại và qua các cử chỉ thái độ kèm theo lời Gợi ý: Các truyện cười, ngụ ngôn, cuộc đối thoại Bi tp tỡnh hung a nh b trng (trong lp hc) + Nhúm 1: úng vai m - con thc hin cuc hi thoi ngn trong tỡnh hung a Xỏc nh quan h xó hi c dựng? + Nhúm 2: úng vai cụ giỏo hc sinh thc hin cuc hi thoi . gia cuộc thoại trên? - Nhóm 3: Tìm các chi tiết trong lời thoại của lão Hạc và lời miêu tả của nhà văn nói lên thái độ vừa quý trọng vừa thân tình của lão đối với ông giáo? Những chi tiết nào. Hạc) - Nhóm 1: Hãy xác định vai xã hội của hai nhân vật tham gia cuộc thoại trên? - Nhóm 2: Tìm các chi tiết trong lời thoại của nhân vật và lời miêu tả của nhà văn cho thấy thái độ vừa kính. cuộc thoại, cách đối xử của họ với nhau thể hiện qua lời thoại và qua các cử chỉ thái độ kèm theo lời. Gợi ý: Các truyện cời, ngụ ngôn, cuộc đối Gợi ý: Các truyện cời, ngụ ngôn, cuộc đối thoại