Chủ đề nhánh: bé thích quả gì 1 tuần Thực hiện: Từ ngày 14/ 03 đến ngày 18/ 03 I. Mục đích, yêu cầu: - Trẻ biết ích lợi của các loại hoa quả đối với con ngời- Cung cấp chất VTM và muối khoáng. Biết trớc khi ăn hoa quả phải rửa quả, rửa tay dới vòi nớc chảy. - Trẻ biết gọi tên một số loại hoa quả thông dụng; Biết so sánh sự giống và khác nhau giữa 2 loại quả. - Trẻ biết đo độ dài của một đối tợng bằng các đơn vị đo. - Phát triển khả năng giao tiếp bằng ngôn ngữ khi trẻ thảo luận, trò chuyện về chủ đề. Biết đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi: ở đâu? Vì sao? Làm gì? - Biết thể hiện cảm xúc khi nói lời hội thoại trong câu chuyện: Quả bầu tiên- giọng cậu bé thì nh thế nào? giọng lão địa chủ thì nh thế nào? - Biết tìm chữ cái đã học khi làm quen với tranh chữ to. - Trẻ biết tô màu, xé dán, vẽ, nặn về một số loại quả. Biết thể hiện tình cảm của mình qua tiết âm nhạc. - Biết chăm sóc, bảo vệ cây. Biết yêu quý, quý trọng ngời làm vờn, trồng cây: ăn quả nhớ ngời trồng cây II. Kế hoạch trong tuần: Thứ H. động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Cô đón trẻ vào lớp. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ của trẻ và tuyên truyền với phụ huynh về sự cần thiết khi ăn các loại hoa quả để phụ huynh kết hợp với giáo viên gioá dục trẻ biết ăn uống khoa học. Thể dục sáng - Tập các động tác của bài tập phát triển chung: Hô hấp, tay, chân, bụng, bật theo nhịp điệu các bài hát trong đĩa thể dục của trờng. Hoạt động chủ định Tìm hiểu về: Một số loại quả và hạt phổ biến Bò chui qua ống dài 1,5m x 0,6m Vẽ các loại quả Làm quen với chữ: h, k Đo độ dài các vật, so sách và diễn đạt kết quả đo Hoạt động ngoài trời - Quan sát cây bởi, cây trứng cá. - TC: 4 mùa; Lộn cầu vồng. - Chơi với đồ chơi ngoài trời. - QS hoa trong vờn tr- ờng. - TC: Kéo co. - Chơi với đồ chơi ngoài trời. - Quan sát cây bởi, cây soài). - TC: Đoán cây qua lá. - Chơi tự chọn theo ý thích. - Quan sát b- ởi, cây trứng cá. - TC: Bánh xe quay. - Chơi tự chọn theo ý thích. - Dạo chơi cùng trẻ trong sân tr- ờng, cho trẻ cùng quan sát tranh các loại quả th- ờng gặp. XD PV HĐ Góc HT NT KH Xây dựng vờn cây ăn quả Bán hàng hoa quả, bác sỹ, nấu ăn Xem tranh ảnh về các loại quả. Vẽ, nặn các loại hoa quả. Chăm sóc cây Xây dựng vờn cây ăn quả Gia đình, bác sỹ Phân loại hoa quả theo đặc điểm của quả Biểu diễn hát, múa về các loại quả. Chăm sóc cây HĐ CS- ND - Rửa tay, rửa mặt trớc khi ăn. - Nhận biết tên các nhóm thực phẩm qua các món ăn. - Ăn hết xuất và không nói chuyện trong khi ăn. - Ngủ ngoan, ngủ đủ giấc. HĐ chiều - Củng cố kiến thức buổi sáng học. Dạy trẻ một số bài hát về các loại quả Dạy trẻ đọc thơ, đồng dao, ca dao Dạy trẻ hát bài hát dân ca - Biểu diễn văn nghệ - Nêu gơng bé ngoan. Trả trẻ - Vệ sinh cá nhân cho trẻ. - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ. - Trả trẻ. Ngày tháng năm 2010 BGH ký duyệt Kế hoạch tổ chức hoạt động: Thứ 2 ngày 01 tháng 03 năm 2010 A. Hoạt Động Có Chủ Định: Tìm hiểu về: Một số loại quả và hạt phổ biến I. Mục đích, yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, ích lợi của một số quả và hạt - Rèn kỹ năng quan sat, phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết ăn các loại quả và vệ sinh sạch sẽ trớc khi ăn; biết chăm sóc và bảo vệ cây II. Chuẩn bị: - Mt s qu tht ( chui, soi, cam, tỏo, bi, thanh long) - Mụ hỡnh vn cõy n qu - Mt s qu bng nha III. Tiến hành, tổ chức hoạt động: 1. Hoạt động 1: - Cho tr hỏt bi Qu - Cho tr i thm vn cõy n qu - Hi tr: + Trong vn cõy cú nhng qu gỡ? + Qu cung cp cho c th cht gỡ? - Giỏo dc tr bit n cỏc loi qu; Bit chm súc v bo v cõy xanh 2. Hoạt động 2: Tỡm hiu v mt s loi qu v ht ph bin * Cho tr quan sỏt cỏc loi qu: - Chia tr thnh cỏc nhúm nh - Cho cỏc nhúm gii cõu v qu; nhúm no gii c cõu v qu no thỡ lờn tỡm qu ú v cho c nhúm quan sỏt ( qu cam, chui, tỏo, bi) - Cho tng nhúm lờn núi tờn gi, c im, ớch li ca qu ca nhúm mỡnh - Tr nhúm khỏc hi hoc cụ hi cõu hi gi m tr tỡm ra nhng c im cũn thiu m tr cha tỡm ra c + ó bn no c n qu ny cha? + Mựi v ca qu ú nh th no? + Qu cung cp cht gỡ cho c th? - Giỏo dc tr bit n cỏc loi qu v v sinh sch s; Bit chm súc v bo v cõy xanh * Cho tr so sỏnh cỏc loi qu tỡm ra c im ging nhau v khỏc nhau ca 2 nhúm qu: Qu cam v qu chui; Qu tỏo v qu bi * TC: Thi xem i no nhanh - Cụ núi cỏch chi, lut chi - T chc cho tr chi - Kim tra kt qu ca tng i 3. Hoạt động 3: - Cho tr hỏt bi Em yờu cõy xanh - Thu dn dựng cựng cụ B. Nhật ký hàng ngày: Thứ 3 ngày 02 tháng 03 năm 2010 A. Hoạt Động Có Chủ Định: Bò chui qua ống dài 1,5m x 0,6m I. Mục đích, yêu cầu: - Sức khỏe, sân tập, quần áo II. Chuẩn bị: - Sức khỏe, sân tập, quần áo III. Tiến hành, tổ chức hoạt động: 1. Hoạt động 1: Khởi động - Cho trẻ hát bài Hoa trong vờn - Cho trẻ kể về một số loại hoa mà trẻ biết và cho trẻ lên tàu đi thăm vờn hoa vừa đi vừa kết hợp các kiểu chân và tốc độ chạy - Cho trẻ về 3 hàng ngang đứng cách nhau 1 sải tay 2. Hoạt động 2: Trọng động * BTPTC: - Cho trẻ tập các động tác + ĐT tay: + ĐT chân: + ĐT lờn: + ĐT bật: Bật tách chân trớc chân sau * BTVĐCB: Bò chui qua ống dài 1,5m x 0,6m - Chia trẻ thành 2 hàng ngang đứng quay mặt vào nhau - Cô giới thiệu tên bài tập - Cô tập mẫu cho trẻ quan sát, vừa tập vừa kết hợp với giải thích động tác ( tập 2 lần) - Cho 2 trẻ khá lên tập mẫu cho các bạn quan sát - Cho 2 đội lần lợt tập - Cô chú ý sửa sai cho trẻ - Cho 2 đội thi đua - Kiểm tra kết quả của từng đội - Hỏi lại trẻ tên bài tập - Cho 1 trẻ khá lên tập lại một lần 3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quang sân tập - Thu dọn đồ dùng cùng cô - Nhẹ nhàng về lớp học B. Nhật ký hàng ngày: Thứ 4 ngày 03 tháng 03 năm 2010 A. Hoạt Động Có Chủ Định: Vẽ các loại quả I. Mục đích, yêu cầu: - Trẻ biết sử dụng những nét cơ bản để vẽ các loại quả mà trẻ biết - Rèn kỹ năng vẽ, tô màu cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm; biết chăm sóc bảo vệ cây và biết ăn nhiều loại hoa quả khác nhau II. Chuẩn bị: - Mô hình vờn cây ăn quả - Tranh đàm thoại - Giấy A4, bút màu III. Tiến hành, tổ chức hoạt động: 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cho trẻ hát bài Quả và đi thăm quan mô hình vờn cây ăn quả - Trò chuyện với trẻ về các loại hoa - Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên hoa lá và biết chăm sóc bảo vệ hoa 2. Hoạt động 2: Trọng tâm * Quan sát tranh và đàm thoại: - Cho trẻ đi thăm quan tranh của các anh chị khoá trớc - Hỏi trẻ: + Các con vừa đợc đi đâu? + Các con đợc xem những bức tranh vẽ về gì? + Để vẽ đợc các loại quả, các anh chị đã dùng những nét gì để vẽ? + Cần phải làm gì sau khi vẽ xong để những bức tranh thêm đẹp? * ý tởng của trẻ: + Con sẽ vẽ quả gì? + Để vẽ đợc loại quả đó con sẽ dùng những nét gì? + Con sẽ tô màu gì cho quả đó? + Con sẽ bố trí bức tranh nh thế nào cho đẹp? * Trẻ thực hiện: - Cho trẻ về bàn ngồi, hỏi trẻ cách cầm bút, cách vẽ - Cho trẻ thực hiện ý tởng của mình - Cô quan sát, hớng dẫn trẻ yếu, gợi ý cho trẻ khá sáng tạo thêm cho bức tranh thêm đẹp - Gần hết giờ cô thông báo để trẻ hoàn thiện bức vẽ * Trng bày và nhận xét tranh: - Cho từng bàn lên treo tranh - Cho trẻ quan sát các bức tranh và tìm ra những bức tranh đẹp nhất - Cho trẻ vẽ bức tranh đợc bạn trọn lên nói ý tởng cua rbức tranh và cách để vẽ đợc bức tranh đẹp - Cô nhận xét và động viên trẻ 3. Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trẻ hát bài Em yêu cây xanh - Thu dọn đồ dùng cùng cô B. Nhật ký hàng ngày: Thứ 5 ngày 04 tháng 03 năm 2010 A. Hoạt Động Có Chủ Định: Làm quen với chữ: h, k I. Mục đích, yêu cầu: - Trẻ phát âm đúng các chữ cái, biết nhận biết đặc điểm của các chữ cái đó - Rèn kỹ năng phát âm và chơi trò chơi - Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên và bảo vệ môi trờng II. Chuẩn bị: - Giáo án điện tử - Thẻ chữ, chữ nhựa h, k: đủ cho trẻ - Thẻ chữ dời - Lôtô từ có chứa chữ cái h, k III. Tiến hành, tổ chức hoạt động: 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cho trẻ đoán câu đố: Hoa Đào ngoài Bắc Hoa gì trong Nam Cánh nhỏ màu vàng Cùng vui đón Tết - Trò chuyện với trẻ về một số hoạt động trong ngày tết - Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ truyề thống của dân tộc 2. Hoạt động 2: Làm quen với chữ h, k - Cho trẻ đọc đồng dao Đi cầu đi quán và đi lấy rổ đồ dùng và về chỗ ngồi - Cho trẻ quan sát bức tranh Hoa loa kèn - Hỏi trẻ: + Bức tranh vẽ gì? - Cho trẻ lên xếp thẻ chữ dời; Cho trẻ đếm số chữ cái có trong từ - Cho trẻ tìm các chữ cái đã học - Cô giới thiệu chữ cái trẻ sẽ đợc làm quen: chữ h, k * Làm quen với chữ h: - Cho trẻ tri giác với chữ h nhựa để tìm các đờng nét của chữ h - Cho trẻ phát âm: Cả lớp, tổ, nhóm bạn, cá nhân phát âm. ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ) - Giới thiệu chữ h: in thờng, viết thờng, in hoa và cách sử dụng của từng loại chữ * Làm quen chữ k: Tơng tự nh với chữ cái h - Cho trẻ so sánh đặc điểm của chữ h, k + Giống nhau + Khác nhau * Trò chơi: - Tìm chữ cái theo hiệu lệnh của cô - Đuổi hình bắt chữ ( trên máy) - Tìm chữ cái h, k trong từ dới tranh lôtô 3. Hoạt động 3: - Cho trẻ hát bài Màu hoa - Thu dọn đồ dùng cùng cô B. Nhật ký hàng ngày: Thứ 6 ngày 05 tháng 03 năm 2010 A. Hoạt Động Có Chủ Định: Đo độ dài các vật, so sách và diễn đạt kết quả đo I. Mục đích, yêu cầu: - Trẻ biết đo độ dài các vật và so sánh kết quả đo - Rèn kỹ năng đo và so sánh cho trẻ - Giáo dục trẻ có ý thức trong học tập, biết vệ sinh trớc khi ăn II. Chuẩn bị: - Thớc đo dài 5 cm - 3 băng giấy ( đỏ, vàng, cam) có độ dài khác nhau - Thẻ số, bút chì III. Tiến hành, tổ chức hoạt động: 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cho trẻ đoán câu đố về các loại quả - Trò chuyện với trẻ về một số loại quả - Giáo dục trẻ biết vệ sinh trớc khi ăn 2. Hoạt động 2: Trọng tâm * Ôn thao tác đo: - Cho trẻ đo gang tay trẻn chân tay trẻ - Đo bớc chân trên nền nhà * Đo độ dài các vật, so sánh kết quả đo: - Cho trẻ lên xếp băng giấy ra, hỏi trẻ: + Có những băng giấy màu gì? + Băng giấy nào dài nhất, băng giấy nào ngắn nhất? - Cho trẻ lên đo lần lợt các băng giấy và lấy thẻ số tơng ứng - Cho2 - 3 trẻ lên đo xem kết quả của các bạn đó nh thế nào - Cô đo lại kiểm tra kết quả của các bạn - Phát băng giấy cho trẻ để trẻ đo - Cho trẻ so sánh độ dài của các băng giấy - Hỏi trẻ: + Băng giấy nào dài nhất? Dài bằng mấy lần thớc đo? + Băng giấy nào ngắn hơn? Đợc bằng bao nhiêu lần thớc đo? + Băng giấy nào ngắn nhất? + Tại sao kết quả đo của 3 băng giấy lại không bằng nhau? - Cô nhận xét chung * Ôn luyện: - Cho trẻ dùng băng giấy đi đo các đồ vật xung quanh lớp học - Trẻ mang kết quả đo bằng các thẻ số 3. Hoạt động 3: Kết thúc - Cho trẻ hát bài Quả và thu dọn đồ dùng cùng cô B. Nhật ký hàng ngày: . Đoán cây qua lá. - Chơi tự chọn theo ý thích. - Quan sát b- ởi, cây trứng cá. - TC: Bánh xe quay. - Chơi tự chọn theo ý thích. - Dạo chơi cùng trẻ trong sân tr- ờng, cho trẻ cùng quan sát. chân trớc chân sau * BTVĐCB: Bò chui qua ống dài 1,5m x 0,6m - Chia trẻ thành 2 hàng ngang đứng quay mặt vào nhau - Cô giới thiệu tên bài tập - Cô tập mẫu cho trẻ quan sát, vừa tập vừa kết hợp. hạt - Rèn kỹ năng quan sat, phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết ăn các loại quả và vệ sinh sạch sẽ trớc khi ăn; biết chăm sóc và bảo vệ cây II. Chu n bị: - Mt s qu tht ( chui, soi, cam,