UBND THÀNH PHỐ CAM RANH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 085 /PGD&ĐT- GDTH Cam Ranh, ngày 23 tháng 02 năm 2011 KẾ HOẠCH GIAO LƯU TIẾNG ANH TIỂU HỌC CẤP THÀNH PHỐ NĂM HỌC 2010 - 2011 I. Căn cứ: - Nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 cấp Tiểu học; - Công văn hướng dẫn số 650/SGD&ĐT - GDTH ngày 20 tháng 12 năm 2010 của Sở GD&ĐT về việc Giao lưu Tiếng Anh Tiểu học năm học 2010 -2011. II. Mục đích yêu cầu: - Nhằm tạo điều kiện để học sinh tiểu học thể hiện năng lực tiếng Anh của bản thân, giúp các em tự tin khi sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp. - Phát hiện và bồi dưỡng những học sinh có năng khiếu học tiếng Anh. - Tạo một sân chơi giao lưu học hỏi giữa các học sinh tiểu học trong trường và giữa các trường tạo hứng thú cho các em trong học tập tiếng Anh. II. Đối tượng dự thi: - Học sinh dự giao lưu phải là học sinh đang học lớp 5, đã được học tiếng Anh liên tục từ lớp 3 đến nay. - Các học sinh tham gia giao lưu cấp thành phố được tuyển chọn trong số học sinh đã tham dự giao lưu cấp trường. - Mỗi đội tuyển gồm 06 học sinh. III/ Các biện pháp thực hiện: 1) Phòng Giáo dục và Đào tạo: Hướng dẫn các trường thực hiện công văn số 650/SGD&ĐT - GDTH ngày 20 tháng 12 năm 2010 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc Giao lưu Tiếng Anh Tiểu học năm học 2010 -2011. 2) Thành lập Ban Tổ chức và Ban Giám khảo - Ban Tổ chức hội thi gồm: 11 người (Phân công nhiệm vụ cụ thể) - Giám khảo Hội thi gồm: 12 giám khảo, gồm chấm: Bài kiểm tra cá nhân học sinh (03 giám khảo), Bài giao lưu (03 giám khảo và 06 giám thị ); tiêu chuẩn của giám khảo là: Chuyên viên, giáo viên tiếng Anh dạy giỏi; có phẩm chất đạo đức và tinh thần trách nhiệm cao để hoàn thành nhiệm vụ giám khảo. 3) Công tác tổ chức thi. 3.1. Học sinh thi: Mỗi đội dự thi là 06 học sinh cùng tham gia các phần thi (đơn vị nào thay thế thí sinh trong quá trình thi là phạm quy và sẽ bị loại). 3.2. Các hình thức thi: 1. Khảo sát cá nhân: Mỗi học sinh làm 01 bài kiểm tra để đánh giá kĩ năng nghe, đọc hiểu, kiến thức ngôn ngữ và viết tiếng Anh, có 45 câu hỏi với hình thức trắc nghiệm kết hợp với tự luận, thời gian làm bài 45 phút. Tổng số điểm bài kiểm tra là 50 điểm. - Nội dung bài kiểm tra căn cứ vào Nội dung chương trình tự chọn tiếng Anh Tiểu học được ban hành kèm theo Quyết định số 50/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 30/10/2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình môn Tiếng Anh và Tin học ở bậc Tiểu học. 2. Giao lưu đồng đội: gồm 3 nội dung a) Toàn đội phải thực hiện một chương trình tập thể từ 7-10 phút gồm: Hát-múa minh họa, kể chuyện-minh họa, đọc thơ-minh họa, diễn kịch theo chủ đề đã đăng ký về Ban Tổ chức ( file trình chiếu ). - Các đơn vị tự chuẩn bị trang phục và vật dụng cho các tiết mục dự giao lưu - Tổng số điểm là 100 điểm . Nội dung: 25 điểm . Phát âm và nói đúng trọng âm của từ, ngữ điệu của câu: 25 điểm . Phong cách thể hiện: 20 điểm . Trang phục: 20 điểm . Đảm bảo thời gian: 10 điểm b) Toàn đội tham gia trò chơi ghép tranh: Có một bức tranh được cắt thành 48 mảnh, các đội phải lắp ghép hoàn chỉnh và đặt tên tranh. - Tổng số điểm là 100 điểm: . Lắp hoàn chỉnh bức tranh: 50 điểm . Trình bày đẹp: 10 điểm . Thời gian: Đội lắp hoàn chỉnh bức tranh nhanh nhất được 30 điểm, đội nhanh thứ hai được 27 điểm, đội cuối cùng được 3 điểm . Đặt tên: 10 điểm. c) Toàn đội tham gia lắp ghép hoàn chỉnh một đoạn văn: Có một đoạn văn được cắt thành nhiều mảnh, các đội phải lắp ghép hoàn chỉnh và đặt tên cho đoạn văn. Tổng số điểm là 100 điểm. . Lắp hoàn chỉnh đoạn văn: 20 điểm . Các câu văn dùng đúng các từ đã cung cấp, đúng ngữ pháp, có ý nghĩa: 20 điểm; . Đoạn văn được sắp xếp logic, phù hợp ngữ cảnh, có ý nghĩa: 20 điểm; . Thời gian: Đội lắp hoàn chỉnh đoạn văn nhanh nhất được 30 điểm, đội nhanh thứ hai được 27 điểm, đội cuối cùng được 3 điểm; . Đặt tên: 10 điểm ( được viết ngay trên tiêu đề của đoạn văn vừa ghép xong ) Tất cả các hoạt động trên đều sử dụng ngôn ngữ tiếng Anh. ( Các trường mang theo chân giá đỡ để treo tranh theo quy định đã phổ biến ). IV/ Tổ chức thực hiện: 1/ Nhiệm vụ của các cá nhân, bộ phận: - Học sinh dự thi: Nắm vững nội dung các bài học tiếng Anh đã học trong chương trình lớp 3,4,5; luyện tập kỹ năng nghe, đọc hiểu, viết vẽ tranh, hát múa, kể chuyện, … Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập cá nhân để thực hiện bài thi. Thực hiện nghiêm túc nội quy hội thi. - Giám thị: Mỗi phòng thi lý thuyết có 02 giám thị và 2 phòng thi có 01 giám thị hành lang. + Giám thị 1: Nhận đề thi từ hội đồng coi thi, phát đề thi cho học sinh. Hướng dẫn học sinh làm bài thi theo đúng quy định. + Giám thị 2: Gọi học sinh vào phòng thi, đánh số báo danh, phát phách cho học sinh bấm vào giấy thi, hướng dẫn HS ghi thông tin yêu cầu trong phách. + Cả 2 giám thị ký nộp bài cho Hội đồng coi thi. + Giám thị coi thi ghép tranh và ghép đoạn văn được phân công theo khu vực. - Giám khảo: + Nghiên cứu đáp án và chuẩn bị tốt kiến thức, kỹ năng chấm bài để bảo đảm đánh giá kết quả chính xác. Không bị áp lực chi phối từ bên ngoài. + Chấm điểm bài thi trung thực, khách quan, chống các biểu hiện tiêu cực trong hội thi. Chịu trách nhiệm về các khiếu nại thắc mắc liên quan đến nhiệm vụ được giao. + Chấm bài khảo sát cá nhân: Hai giám khảo chấm độc lập trên 01 bài, sau đó thống nhất điểm, ghi vào phiếu điểm kèm theo lời phê (bên cạnh). + Chấm giao lưu chào hỏi: có 03 giám khảo chấm độc lập, điểm của mỗi tiết mục là bình quân tổng điểm của 3 giám khảo. + Chấm ghép tranh và ghép đoạn văn: có 3 giám khảo chấm và cùng thống nhất điểm số. - Các trường tham gia giao lưu: Chuẩn bị đầy đủ nội dung kiến thức và thực hành cho học sinh. Không thay đổi danh sách học sinh dự thi. Đưa đón học sinh giao lưu đúng giờ, chú ý an toàn khi tham gia giao thông. 2. Cơ cấu giải thưởng: - Giải cá nhân: Căn cứ vào điểm của bài kiểm tra + Giải nhất: 45 điểm trở lên. + Giải nhì: 42 điểm trở lên. + Giải ba: 39 điểm trở lên. + Giải khuyến khích: 35 điểm trở lên. - Giải đồng đội: Mỗi phần thi giao lưu đồng đội có phần thưởng riêng cho các đội, có các giải: nhất, nhì, ba, khuyến khích. - Giải tập thể: Là tổng số điểm cá nhân của học sinh và điểm của phần thi giao lưu đồng đội, có các giải: nhất, nhì, ba, khuyến khích. V) Chương trình giao lưu: 1) Địa điểm: Trường Bồi dưỡng Giáo dục Thành phố Cam Ranh 2) Thời gian: - Ngày 28 / 02 / 2011 ( 14 giờ 00 ): tại Phòng Giáo dục và Đào tạo Cam Ranh + Họp Ban Tổ chức, Ban Giám khảo, Giám thị: thông qua chương trình. + Tiến hành niêm phong đề thi ( khảo sát các nhân, ghép tranh, ghép câu ) - Ngày 01 – 02 / 3 / 2011: chuẩn bị cơ sở vật chất các phòng thi, Hội trường, trang trí, âm thanh ( bộ phận phục vụ - bảo vệ kỳ thi phụ trách ). - Ngày 03 / 3 / 2011 ( ngày thi thứ nhất ) Buổi sáng: - Từ 8 giờ 00 - 8 giờ 30: Khai mạc – Bốc thăm số thứ tự phần Giao lưu tiểu phẩm. - Từ 8 giờ 30 - 11 giờ 00: Giao lưu tiểu phẩm. Buổi chiều: - Từ 14 giờ 00 - 16 giờ 00: Học sinh làm bài kiểm tra năng lực tiếng Anh. Từ 16 giờ 00 – 17 giờ 30: Giám khảo chấm bài kiểm tra năng lực học sinh. - Ngày 04 / 3 / 2011 ( ngày thi thứ hai ) Buổi sáng: - Từ 7 giờ 30 - 8 giờ 30: Thi ghép tranh. - Từ 8 giờ 30 - 10 giờ 00: Thi ghép hoàn chỉnh đoạn văn. Buổi chiều: - Từ 14 giờ 00: Tổng kết trao giải. Trên đây là kế hoạch thực hiện cuộc thi Giao lưu tiếng Anh Tiểu học cấp thành phố năm học 2010 – 2011, đề nghị các trường nghiên cứu thực hiện đúng theo kế hoạch đã nêu./. Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG - Các trường Tiểu học ( để thực hiện ); - Các thành viên trong Ban Tổ chức, ( Đã ký và đóng dấu ) BGK,GT ( để phối hợp ) - Lưu: VT; vnhan. Nguyễn Khiêm . tập tiếng Anh. II. Đối tượng dự thi: - Học sinh dự giao lưu phải là học sinh đang học lớp 5, đã được học tiếng Anh liên tục từ lớp 3 đến nay. - Các học sinh tham gia giao lưu cấp thành phố được. tranh. - Từ 8 giờ 30 - 10 giờ 00: Thi ghép hoàn chỉnh đoạn văn. Buổi chiều: - Từ 14 giờ 00: Tổng kết trao giải. Trên đây là kế hoạch thực hiện cuộc thi Giao lưu tiếng Anh Tiểu học cấp thành. THÀNH PHỐ CAM RANH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 085 /PGD&ĐT- GDTH Cam Ranh, ngày 23 tháng 02 năm 2011 KẾ HOẠCH GIAO LƯU TIẾNG