Giáo án Lớp 2 - Tuần 25

Giáo án – Tuần 25; Người soạn : Hồ Thanh Ngào Trường TH Long Điền Tiến A LỊCH BÁO GIẢNG Lớp: 2 1 Tuần : 25; Từ ngày 28/02/2011 đến ngày 04/03/2011 Thứ Ngày Tiết Mơn dạy Thời gian Tên bài dạy Nội dung điều chỉnh từng tiết Tên ĐDDH sử dụng trong tiết dạy Hai 1 SHDC 25’ Chào cờ 2 Tập đọc 45’ Sơn tinh, Thuỷ tinh ( T1 ) Tranh 3 Tập đọc 45’ Sơn tinh, Thuỷ tinh ( T2 ) Tranh 4 Tốn 45’ Một phần năm Bộ ĐD dạy Tốn 5 Đạo đức 40’ Thực hành giữa HK II Tổng thời gian : 200’ Ba 1 Chính tả 40’ Tập chép : Sơn tinh, thuỷ tinh Bảng phụ 2 Tốn 40’ Luyện tập 3 Kể chuyện 40’ Sơn tinh, thuỷ tinh Tranh Tổng thời gian : 120’ Tư 02/3 1 Tập đọc 40’ Bé nhìn biển Tranh 2 Tập viết 40’ Chữ hoa : V Mẫu chữ viết 3 Tốn 40’ Luyện tập chung 4 TN & XH 40’ Một số lồi vật sống trên cạn Tranh Tổng thời gian : 160’ Năm 03/3 1 LT & câu 40’ TN về sơng biển - Đặt & TLCH vì sao? Bảng phụ 2 Tốn 40’ Giờ, phút Đồng hồ Tổng thời gian : 80’ Sáu 04/3 1 Chính tả 40’ Nghe – viết: Bé nhìn biển Bảng phụ 2 Tốn 40’ Thực hành xem đồng hồ Đồng hồ 3 Tập làm văn 40’ Đáp lời đồng ý-QST,TLCH Tranh 4 SHTT 40’ Sinh hoạt lớp Tổng thời gian : 160’ Thứ hai ngày 28 tháng 02 năm 2011 Trang 1 Giáo án – Tuần 25; Người soạn : Hồ Thanh Ngào Tiết 1, 2 Môn: Tập đọc Bài: Sơn Tinh, Thủy Tinh ( Tiết 73, 74) I. Mục tiêu : * Rèn kó năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn được cả bài. - Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Biết thể hiện tình cảm của các nhân vật qua lời đọc. * Rén kó năng đọc – hiểu: - Hiểu nghóa các từ: cầu hôn, lễ vật, ván, nệp (đệp), ngà, cựa, hồng mao,… - Hiểu nội dung bài: Truyện giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra ở nước ta hằng năm là do Thủy Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh. Qua đó, truyện cũng ca ngợi ý chí kiên cường của nhân dân ta trong việc đắp đê chống lụt lội. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK (Phóng to, nếu có thể). Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng. - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 40’ Tiết 1 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài Voi nhà. - Nhận xét và cho điểm HS. 2. Bài mới : a)Giới thiệu: - Treo tranh và giới thiệu và ghi tên bài lên bảng. b)Luyện đọc:  GV đọc mẫu: - GV đọc mẫu toàn bài một lượt sau đó gọi 1 HS khá đọc lại bài.  Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa từ: * Đọc từng câu: - 2 HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi của bài. - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. - Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu Trang 2 Giáo án – Tuần 25; Người soạn : Hồ Thanh Ngào 20’ - GV cho HS luyện đọc từ khó. * Đọc từng đoạn trước lớp: - Yêu cầu HS đọc bài nối tiếp nhau. - Yêu cầu HS xem chú giải và giải nghóa các từ: cầu hôn. - Hướng dẫn HS ngắt giọng câu văn khó. * Đọc từng đoạn trong nhóm: - Chia nhóm và theo dõi HS đọc theo nhóm. * Thi đọc giữa các nhóm: - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân. - Nhận xét, cho điểm. * Cả lớp đọc đồng thanh: - Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3. Tiết 2 c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1. Những ai đến cầu hôn Mò Nương? + Họ là những vò thần đến từ đâu? cho đến hết bài. - HS đọc một số từ: chàng trai, lễ vật, rút lui, lũ lụt,… - 3 HS tiếp nối nhau đọc bài. Mỗi HS đọc một đoạn. Đọc từ đầu cho đến hết bài. + Các từ đó là: tài giỏi, nước thẳm, lễ vật, đuổi đánh, cửa, biển, lũ,…Cầu hôn nghóa là xin lấy người con gái làm vợ. - Luyện ngắt giọng câu văn dài: + Một người là Sơn Tinh,/ chúa miền non cao,/ còn người kia là Thủy Tinh,/ vua vùng nước thẳm.// + Hãy đem đủ một trăm ván cơm nếp,/ hai trăm nệp bánh chưng,/ voi chín ngà,/ gà chín cựa,/ ngựa chín hồng mao.// + Thủy Tinh đến sau,/ không lấy được Mò Nương,/ đùng đùng tức giận./ cho quân đuổi đánh Sơn Tinh.// - Lần lượt HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng thanh 1 đoạn trong bài. - HS đọc đồng thhanh đoạn 3. + Hai vò thần đến cầu hôn Mò Nương là Sơn Tinh và Thủy Tinh. + Sơn Tinh đến từ vùng non cao, còn Thủy Tinh đến từ vùng nước thẳm. + Hùng Vương cho phép ai mang đủ lễ Trang 3 Giáo án – Tuần 25; Người soạn : Hồ Thanh Ngào 20’ 5’ Câu 2. Hùng Vương đã phân xử việc hai vò thần đến cầu hôn bằng cách nào? + Lễ vật gồm những gì? Câu 3. Vì sao Thủy Tinh lại đùng đùng nổi giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh? Câu 4. Thủy Tinh đã đánh Sơn Tinh bằng cách nào? Sơn Tinh đã chống lại Thủy Tinh ntn? Câu 5. Ai là người chiến thắng trong cuộc chiến đấu này? + Câu văn nào trong bài cho ta thấy rõ Sơn Tinh luôn luôn là người chiến thắng trong cuộc chiến đấu này? * GV chốt lại: d) luyện đọc lại: - GV đọc mẫu lần 2. - Nhận xét. 3. Củng cố – Dặn do ø: + Con thích nhân vật nào nhất? Vì sao? - Nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà luyện đọc lại bài - Chuẩn bò bài sau. vật cầu hôn đến trước thì được đón Mò Nương về làm vợ. + Một trăm ván cơm nếp, hai trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao. + Vì Thủy Tinh đến sau Sơn Tinh không lấy được Mò Nương. + Thủy Tinh hô mưa, gọi gió, dâng nước cuồn cuộn. Sơn Tinh đã bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi chặn dòng nước lũ. + Sơn Tinh là người chiến thắng. + Câu văn: Thủy Tinh dâng nước lên cao bao nhiêu, Sơn Tinh lại dâng đồi núi cao bấy nhiêu. - HS thi đọc lại câu chuyện. - HS tự trả lời: VD + Con thích Sơn Tinh vì Sơn Tinh là vò thần tượng trưng cho sức mạnh của nhân dân ta. Tiết 3 Môn: Toán Bài: Một phần năm ( Tiết 121) I. Mục tiêu: - Giúp HS hiểu được “Một phần năm”. - Nhận biết; viết và đọc 5 1 . Trang 4 Giáo án – Tuần 25; Người soạn : Hồ Thanh Ngào II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Các mảnh bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật. - HS: Vở III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 35’ 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 HS lên chữa bài 3. - GV nhận xét 2. Bài mới : a)Giới thiệu: - Một phần năm b)Giúp HS hiểu được“Một phần năm”: * Giới thiệu “Một phần năm” ( 5 1 ) - HS quan sát hình vuông và nhận thấy: + Hình vuông được chia làm 5 phần bằng nhau, trong đó một phần được tô màu. Như thế là đã tô màu một phần năm hình vuông. - Hướng dẫn HS viết: 5 1 ; đọc: Một phần năm. *Kết luận: Chia hình vuông bằng 5 phần bằng nhau, lấy đi một phần (tô màu) được 5 1 hình vuông. c) Luyện tập - Thực hành: * Bài 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài tập 1. + Đã tô màu 5 1 hình nào? - Nhận xét và cho điểm HS. * Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS lên bảng sửa bài. Bạn nhận xét Số bình hoa cắm được là: 15 : 5 = 3 ( bình hoa ) Đáp số : 3 bình hoa - Theo dõi thao tác của GV và phân tích bài toán, sau đó trả lời: Được một phần năm hình vuông. - HS viết: 5 1 - HS đọc: Một phần năm. - HS đọc đề bài tập 1. HS quan sát và trả lời: + Tô màu 5 1 hình A, hình D. Trang 5 Giáo án – Tuần 25; Người soạn : Hồ Thanh Ngào 5’ + Hình nào đã khoanh vào 5 1 số con vòt? + Vì sao em nói hình a đã khoanh vào 5 1 số con vòt? - Nhận xét và cho điểm HS. 3. Củng cố – Dặn do ø: - GV tổ chức cho HS cả lớp chơi trò chơi nhận biết “một phần năm” tương tự như trò chơi nhận biết “một phần hai” đã giới thiệu ở tiết 105. - Tuyên dương nhóm thắng cuộc. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Luyện tập - HS đọc đề bài tập 3 + Hình ở phần a) có 5 1 số con vòt được khoanh vào. + Vì hình a có tất cả 10 con vòt, chia làm 5 phần bằng nhau thì mỗi phần sẽ có 2 con vòt, hình a có 2 con vòt được khoanh. Tiết 4 Môn: Đạo đức Bài: Thực hành giữa học kì II ( Tiết 25 ) Thứ ba ngày 01 tháng 03 năm 2011 Tiết 1 Môn: Chính tả (Tập chép) Bài: Sơn Tinh, Thủy Tinh ( Tiết 49 ) I. Mục tiêu : - Nhìn bảng và chép lại chính xác đoạn từ Hùng Vương thứ mười tám … cầu hôn công chúa trong bài tập đọc Sơn Tinh, Thủy Tinh. - Làm các bài tập chính tả phân biệt ch/tr, dấu hỏi/ dấu ngã. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2. - HS: Vở III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1. Kiểm tra bài cu õ : - Yêu cầu HS viết các từ sau: lụt lội, - 2 HS lên bảng viết bài, cả lớp viết vào Trang 6 Giáo án – Tuần 25; Người soạn : Hồ Thanh Ngào 30’ lục đục - GV nhận xét và cho điểm HS. 2. Bài mới : a) Giới thiệu: - GV nêu yêu cầu tiết học. b) Hướng dẫn viết chính tả:  Hướng dẫn HS chuẩn bò: * GV đọc đoạn chính tả. * Giúp HS nắm nội dung và nhận xét: + Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì? - Yêu cầu HS quan sát kó bài viết mẫu trên bảng và nêu cách trình bày một đoạn văn. + Trong bài có những chữ nào phải viết hoa? + Hãy tìm trong bài thơ các chữ bắt đầu bởi âm r, d, gi, ch, tr; các chữ có dấu hỏi, dấu ngã. * Hướng dẫn HS viết từ khó.  Viết chính tả - GV yêu cầu HS nhìn bảng chép bài.  Soát lỗi  Chấm bài - Thu và chấm một số bài. - Nhận xét bài viết của HS. c) Hướng dẫn làm bài tập chính tả: *Bài 1 - Gọi HS đọc đề bài, sau đó tổ chức cho HS thi làm bài nhanh. 5 HS làm xong đầu tiên được tuyên dương. giấy nháp. - HS dưới lớp nhận xét bài của các bạn trên bảng. - 3 HS lần lượt đọc bài. + Giới thiệu về vua Hùng Vương thứ mười tám. Ông có một người con gái xinh đẹp tuyệt vời. Khi nhà vua kén chồng cho con gái thì đã có hai chàng trai đến cầu hôn. + Khi trình bày một đoạn văn, chữ đầu đoạn phải viết hoa và lùi vào một ô vuông. + Các chữ đứng đầu câu văn và các chữ chỉ tên riêng như Sơn Tinh, Thủy Tinh. + tuyệt trần, công chúa, chồng, chàng trai, non cao, nước,…giỏi, thẳm,… - HS viết bảng con các từ khó, dễ lẫn. - HS viết bài. - 2 HS làmbài trên bảng lớp. Cả lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai. * Đáp án: + trú mưa, chú ý; truyền tin, chuyền cành; chở hàng, trở về. Trang 7 Giáo án – Tuần 25; Người soạn : Hồ Thanh Ngào 5’ *Bài 2 - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, sau đó tổ chức cho HS thi tìm từ giữa các nhóm. Trong cùng một khoảng thời gian, nhóm nào tìm được nhiều từ đúng hơn thì thắng cuộc. 3. Củng cố – Dặn do ø: - Nhận xét tiết học. - Yêu cầu các HS viết sai 3 lỗi chính tả trở lên về nhà viết lại cho đúng và sạch, đẹp bài. - Chuẩn bò: Bé nhìn biển. + số chẵn, số lẻ; chăm chỉ, lỏng lẻo; mệt mỏi, buồn bã. - HS chơi trò tìm từ. * Một số đáp án: + chổi rơm, sao chổi, chi chít, chang chang, cha mẹ, chú bác, chăm chỉ, chào hỏi, chậm chạp,…; trú mưa, trang trọng, trung thành, truyện, truyền tin, trường học,… + ngủ say, ngỏ lời, ngẩng đầu, thăm thẳm, chỉ trỏ, trẻ em, biển cả,…; ngõ hẹp, ngã, ngẫm nghó, xanh thẫm, kó càng, rõ ràng, bãi cát, số chẵn,… Tiết 3 Môn: Toán Bài: Luyện tập (Tiết 122) I. Mục tiêu: * Giúp HS: - Học thuộc lòng bảng chia 5 - Rèn luyện kỹ năng vận dụng bảng chia đã học. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: Bảng phụ. - HS: Vở III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1. Kiểm tra bài cũ: - GV gắn lên bảng lên bảng một số - HS cả lớp quan sát hình và giơ tay phát Trang 8 Giáo án – Tuần 25; Người soạn : Hồ Thanh Ngào 30’ 5’ hình học và yêu cầu HS nhận biết các hình đã tô màu 5 1 hình. - GV nhận xét và cho điểm HS. 2. Bài mới : a) Giới thiệu: - GV nêu yêu cầu tiết học. b) Luyện tập – Thực hành: *Bài 1: - HS nhẩm và nêu kết quả- GV ghi nhanh lên bảng: - Nhận xét và cho điểm HS. * Bài 2: - Lần lượt thực hiện tính theo từng cột. + Hỏi: Một bạn nói: “Khi biết kết quả của 5 x 2 = 10 ta có thể ghi ngay kết quả của 10 : 2 = 5 và10 : 5 mà không cần tính”. Theo em bạn đó nói đúng hay sai? Vì sao? * Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề bài + Có tất cả bao nhiêu quyển vở? + Chia đều cho 5 bạn nghóa là chia ntn? - HS nêu cách thực hiện. - Nhận xét, cho điểm. 3. Củng cố – Dặn do ø: - Cho HS thi nhau đọc thuộc lòng bảng biểu ý kiến. - HS tiếp nối nhau nêu kết quả. 10 : 5 = 2 35 : 5 = 7 25 : 5 = 5 15 : 5 = 3 20 : 5 = 4 50 : 5 = 10 30 : 5 = 6 45 : 5 = 9 - 4 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 cột tính trong bài. - Cả lớp làm bài vào vở bài tập. + Bạn đó nói đúng vì 2 phép chia 10 : 2 = 5 và10 : 5 là các phép chia được lập ra từ phép nhân 5 x 2 = 10. Khi lập các phép chia từ 1 phép tính nhân nào đó, nếu ta lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được kết quả là thừa số kia. - 1 HS đọc đề bài + Có tất cả 35 quyển vở + Nghóa là chia thành 5 phần bằng nhau, mỗi bạn nhận được một phần. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Bài giải Số quyển vở của mỗi bạn là: 35: 5 = 7 (quyển vở) Đáp số: 7 quyển vở Trang 9 Giáo án – Tuần 25; Người soạn : Hồ Thanh Ngào chia 5. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Luyện tập chung. Tiết 3 Môn: Kể chuyện Bài: Sơn Tinh, Thủy Tinh (Tiết 25) I. Mục tiêu: - Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng trình tự câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh. - Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cho phù hợp. - Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy – học: - GV: 3 tranh minh hoạ câu chuyện trong SGK (phóng to, nếu có thể). - HS: SGK. III. Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 30’ 1. Kiểm tra bài cu õ : - Gọi 3 HS lên bảng kể lại theo câu chuyện Quả tim khỉ theo hình thức nối tiếp. Mỗi HS kể lại một đoạn. - Nhận xét và cho điểm HS. 2. Bài mới : a)Giới thiệu: - Trong tiết kể chuyện này, các con sẽ cùng nhau kể lại câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh. - Ghi tên bài lên bảng. b) Hướng dẫn HS kể chuyện: *Bước 1. Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1. - Treo tranh và cho HS quan sát tranh. - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. - HS dưới lớp theo dõi và nhận xét. - Theo dõi và mở SGK trang 62. - Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh. - HS quan sát tranh. Trang 10 [...]... của HS 5’ - HS đọc thuộc lòng bảng chia 5 - HS giải bài tập 3 Bạn nhận xét - HS lên bảng làm bài : a) 5 x 6 :3 = 30 : 3 b) 6 : 3 x 5 = 2 x 5 =10 = 10 c) 2 x 2 x 2 = 4 x 2 Trang 16 Giáo án – Tuần 25 ; Người soạn : Hồ Thanh Ngào * Bài 2: HS cần phân biệt tìm một số hạng trong một tổng và tìm một thừa số trong một tích =8 - 2 HS lên bảng làm bài HS cả lớp làm bài vào vở bài tập a)X + 2 = 6 X=6 -2 X=4 b)... chân Hoạt động của HS 5’ Trang 28 - 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV - HS dưới lớp nghe và nhận xét bài của bạn - HS mở SGK và đọc yêu cầu của bài - 1 HS đọc bài lần 1 2 HS phân vai đọc lại bài lần 2 + Lời Hà : Lễ phép + Bố Dũng niềm nở - Từng cặp HS đóng vai Giáo án – Tuần 25 ; Người soạn : Hồ Thanh Ngào thành * Bài 2: + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau, thảo luận... – Tuần 25 ; Người soạn : Hồ Thanh Ngào họat động được mô tả qua tranh vẽ 5’ - Xem đồng hồ - Lựa chọn giờ thích hợp cho từng bức tranh - Trả lời câu hỏi của bài toán *Ví dụ: “Tranh vẽ Mai ngủ dậy lúc 6 giờ thì ứng với đồng hồ C” *Bài 3: *HS tính theo mẫu : - GV làm mẫu Lưu ý HS có kèm đơn 5giờ + 2giờ =7giơ; 9giơ - 2giờ=7giờ vò tính 4giơ + 6 giơ ø=10giơ; 12giờ - 8giờ = 4 giờ 1giờ+2giờ=3giờ; 5 giờ -2 . .. tập - Các nóm trình bày trước lớp – Nhận xét 1 - Yêu cầu HS tìm 4 qua hình vừa xếp 5’ 3.Củng cố – Dặn dò: - Gọi vài HS nhắc lại cách tìm “ số - HS nhắc lại quy tắc hạng và thừa số chưa biết” - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò tiết sau Tiết 4 Môn: Tự nhiên và xã hội Bài : Một số loài cây sống trên cạn Trang 17 Giáo án – Tuần 25 ; Người soạn : Hồ Thanh Ngào ( Tiết 25 ) I Mục tiêu: * Sau bài học, HS có thể: -. .. nhận xét - GV gắn mẫu chữ lên bảng, hỏi : + Chữ V cao mấy li? Hoạt động của HS 5’ Trang 14 - 3 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con - HS nhắc lại - HS quan sát Giáo án – Tuần 25 ; Người soạn : Hồ Thanh Ngào + Viết bởi mấy nét? GV chỉ vào chữ V và miêu tả: + Gồm 3 nét : nét 1 là kết hợp của nét cong trái và nét lượn ngang; nét 2 là nét lượn dọc; nét 3 là nét móc xuôi phải - GV viết bảng lớp - GV hướng... bài cũ: Trang 26 Hoạt động củaHS Giáo án – Tuần 25 ; Người soạn : Hồ Thanh Ngào - Gọi 1 HS lên bảng, cả lớp làm bảng con + 1 giờ = … phút + 1 giờ = 60 phút - Cả lớp thực hành quay kim đồng hồ - HS thực hành Bạn nhận xét theo yêu cầu của GV + Đồng hồ chỉ :10 giờ 15 phút, 10 giờ 30 phút - GV nhận xét 30’ 2 Bài mới: a)Giới thiệu: Thực hành xem đồng hồ b) b) Luyện tập - Thực hành: * Bài 1: -Yêu cầu HS quan... cố – Dặn dò: - HS nêu - Em hãy nêu ý nghóa câu chuyện? - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bò bài sau: Tôm Càng và Cá Con - Hỏi: Bức tranh 1 minh hoạ điều gì? 5’ Tiết 1 Thứ tư ngày 02 tháng 03 năm 20 11 Môn: Tập đọc Trang 11 Giáo án – Tuần 25 ; Người soạn : Hồ Thanh Ngào Bài: Bé nhìn biển ( Tiết 75 ) I Mục tiêu: * Rèn kó năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng... tế hàng ngày II Đồ dùng dạy – học: - GV: Mô hình đồng hồ (bằng nhựa hoặc bằng bìa) Đồng hồ để bàn và đồng hồ điện tử (nếu có) - HS: Vở III Các hoạt động dạy – học: TG Hoạt động của GV 5’ 1 Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra lại bài làm ở nhà của HS - Nhận xét, đánh giá Trang 22 Hoạt động của HS Giáo án – Tuần 25 ; Người soạn : Hồ Thanh Ngào 30’ 2 Bài mới: a)Giới thiệu: - Giờ, phút b) Giới thiệu cách xem giờ... G * Bài 3: - Thao tác chỉnh lại đồng hồ theo thời gian đã biết - GV chia lớp thành các đội, phát cho mỗi đội 1 mô hình đồng hồ và hướng dẫn cách chơi - Tổng kết trò chơi và tuyên dương nhóm thắng cuộc 5’ 3 Củng cố – Dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại cách đọc giơ * Từng nhóm thảo luận - Sau đó 1 số cặp trình bày trước lớp - Thi quay kim đồng hồ theo hiệu lệnh của GV Trang 27 Giáo án – Tuần 25 ; Người soạn... - HS viết vào vở Tập viết Trang 15 Giáo án – Tuần 25 ; Người soạn : Hồ Thanh Ngào 5’ - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhận xét tiết học - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết trên bảng lớp - Chuẩn bò: Chữ hoa X – Xuôi chèo mát máy Tiết 3 Môn: Toán Bài : Luyện tập chung (Tiết 123 ) I Mục tiêu: * Giúp HS rèn luyện kỹ năng: - Thực hiện các phép tính (từ trái sang phải) . Giáo án – Tuần 25 ; Người soạn : Hồ Thanh Ngào Trường TH Long Điền Tiến A LỊCH BÁO GIẢNG Lớp: 2 1 Tuần : 25 ; Từ ngày 28 / 02/ 2011 đến ngày 04/03 /20 11 Thứ Ngày Tiết Mơn dạy Thời gian Tên. câu: - 2 HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi của bài. - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo. - Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu Trang 2 Giáo án – Tuần 25 ; Người soạn : Hồ Thanh Ngào 20 ’ -. 40’ Đáp lời đồng ý-QST,TLCH Tranh 4 SHTT 40’ Sinh hoạt lớp Tổng thời gian : 160’ Thứ hai ngày 28 tháng 02 năm 20 11 Trang 1 Giáo án – Tuần 25 ; Người soạn : Hồ Thanh Ngào Tiết 1, 2 Môn: Tập đọc Bài: