1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tiết 93-94 văn 6

16 362 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài 23 - VĂN BẢN ®£M NAY B¸C KH¤NG NGñ (Minh HuÖ) Tiết 93 + 94 : ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 1Tác giả, tác phẩm - Nguyễn Thái,sinh 1927 tại Nghệ An. - Ông giữ chức vụ chủ tịch hội Văn nghệ tỉnh Nghệ An. - Ngoài thơ, ông còn viết truyện, kí và phê bình. I Đọc tiếp xúc văn bản Bài 23- Văn bản :ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ Minh Huệ Tiết 93 - 94 Đọc –hiểu văn bản Nêu những hiểu biết của em về tác giả Minh Huệ? *Hoàn cảnh: 1951: Chiến dịch biên giới Việt Bắc-Thu đông tại chiến khu Việt Bắc. 2. Đọc 3. Từ khó. 4. Cấu trúc văn bản *Thể thơ: ngũ ngôn (5 tiếng một dòng thơ, bốndòng một khổ thơ). *Phương thức biểu đạt: Kết hợp tự sự và trữ tình, thêm yếu tố miêu tả. *Mạch cảm xúc chính: Tình cảm của Bác đối với bộ đội, dân công và tình cảm của anh đội viên đối với Bác. Tiết 93,94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ Minh Huệ I. Đọc - tiếp xúc văn bản 1Tác giả , Tác phẩm: Bài thơ ra đời trong hoàn cảnh nào? Mạch cảm xúc chính của bài thơ là gì? Được viết theo thể thơ gì? Phương thức biểu đạt? ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ B¸c hå trong chiÕn dÞch biªn giíi (1950) 1. Tình cảm của anh đôi viên đối với Bác: a. Lần thứ nhất: - Ngạc nhiên, băn khoăn đến khắc khoải - Dõi theo những cử chỉ, hành động của Bác + Điệp từ "càng“: tình thương tăng cấp. - Mơ màng như nằm trong giấc mộng đẹp đẽ, ấm áp +So sánh, ẩn dụ: Bóng Bác - ngọn lửa hồng ⇒ Tình cảm thân thiết, ngưỡng mộ của anh đội viên với Bác - Thổn thức, thầm thì => Sự xúc động ⇒ Thương yêu, cảm phục trước tấm lòng của Bác II. Đọc - hiểu văn bản Tiết 93,94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ Minh Huệ I. Đọc - tiếp xúc văn bản Trong lần thức dậy thứ nhất,tâm tư của anh đội viên được thể hiện qua những câu thơ nào? -”Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại càngthương” -”Anh đội viên mơ màng Như nằm trong giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng.” -”Thổn thức cả nỗi lòng Thầm thì anh hỏi nhỏ Bác ơi Bác chưa ngủ Bác có lạnh lắm không?” - “Anh nằm lo Bác ốm Lòng anh cứ bề bộn Vì Bác vẫn thức hoài.” Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để diễn tả tâm tư tình cảm đó?Tác dụng của các biện pháp đó? “Thổn thức”,”thầm thì” là cảm xúc như thế nào? Qua các chi tiết thơ miêu tả tâm tư của anh đội viên em hiểu tình cảm của anh đối với Bác như thế nào? Tiết 93,94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ Minh Huệ a. Lần thứ nhất: b. Lần thứ ba -Hốt hoảng, giật mình,nằng nặc mời Bác ngủ + “Nằng nặc”:một mực đòi cho kì được. + Đảo trật tự ngôn từ, lặp cụm từ Diễn tả tăng dần mức độ bồn chồn, tình cảm lo lắng chân thành mộc mạc của người đội viên với Bác. - Niềm vui sướng khi hiểu được tấm lòng và sự vĩ đại của Bác. * Lòng kính yêu, biết ơn, niềm hạnh phúc được nhận tình thương yêu và sự chăm sóc của Bác,niềm tự hào về vị lãnh tụ vĩ đại mà bình dị.Tình cảm của anh đội viên cũng là tình cảm của nhân dân đối với Bác. Tâm tư của anh đội viên trong lần thức dậy thứ ba được diễn tả bằng các chi tiết thơ nào? Có gì khác so với lần trước? Em hiểu”nằng nặc” là gì? Nhận xét của em về cách cấu tạo lời thơ: “Mời Bác ngủ Bác ơi! …Bác ơi! Mời Bác ngủ”và tác dụng của nó? -”Anh hốt hoảng giật mình” -”Anh vội vàng nằng nặc Mời Bác ngủ Bác ơi! Trời sắp sáng mất rồi Bác ơi! Mời Bác ngủ!” -”Anh đội viên nhìn Bác Bác nhìn ngọn lửa hồng Lòng vui sướngmênh mông Anh thức luôn cùng Bác.” Theo em vì sao anh đội viên lại thấy “ lòng vui sướng mênh mông” và quyết định thức luôn cùng Bác? Qua diễn biến tâm trạng của anh đội viên, em cảm nhận tình cảm của anh giành cho Bác như thế nào? 1. Tình cảm của anh đôi viên đối với Bác: II. Đọc - hiểu văn bản I. Đọc - tiếp xúc văn bản Tiết 93,94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ Minh Huệ a. Lần thứ nhất: b. Lần thứ ba * Lòng kính yêu, biết ơn, niềm hạnh phúc được nhận tình thương yêu và sự chăm sóc của Bác,niềm tự hào về vị lãnh tụ vĩ đại mà bình dị.Tình cảm của anh đội viên cũng là tình cảm của nhân dân đối với Bác. CÂU HỎI THẢO LUẬN Tại sao nhà thơ không kể, tả lần thức giấc thứ hai của anh đội viên ? -Tác giả dùng dấu (…) thay cho lần thức giấc thứ hai. - Chỉ kể hai lần mới nổi bật được tâm trạng khác nhau: lần đầu chỉ là sự ngạc nhiên, cảm phục nhưng vẫn vâng lời Bác đi ngủ; lần thứ ba thì hốt hoảng giật mình… và vui sướng khi cảm nhận được sự vĩ đại của Bác, thức luôn cùng Bác. -Ý thơ tập trung hơn và hình tượng Bác nổi bật hơn. 1. Tình cảm của anh đôi viên đối với Bác: II. Đọc - hiểu văn bản I. Đọc - tiếp xúc văn bản 2. Hình tượng Bác Hồ - Thời gian, không gian: trời khuya, bên bếp lửa,mưa lâm thâm, mái lều tranh xơ xác. - Cử chỉ: đốt lửa, dém chăn từng người, nhón chân nhẹ nhàng. + Các cụm động từ + Điệp ngữ “ từng người” => Lo lắng ân cần, chăm chút yêu thương. - Hình dáng: vẻ mặt trầm ngâm, mái tóc bạc, ngồi đinh ninh, chòm râu im phăng phắc, cao lồng lộng + Các từ láy gợi hình => gợi hình ảnh Bác cụ thể, chân thực, sinh động. + So sánh ẩn dụ: Bóng Bác - ngọn lửa hồng =>Bác gần gũi, thân thiết vừa cao cả, thiêng liêng. Tiết 93,94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ Minh Huệ Hình tượng Bác Hồ được khắc họa trong hoàn cảnh thời gian và khônggian nào? Tìm các từ ngữ miêu tả cử chỉ, hình dáng của Bác?Nhận xét về cách sử dụnh từ ngữ và các biện pháp nghệ thuật? 1. Tình cảm của anh đôi viên đối với Bác: II. Đọc - hiểu văn bản I. Đọc - tiếp xúc văn bản [...].. .Tiết 93,94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ Minh Huệ I Đọc - tiếp xúc văn bản II Đọc - hiểu văn bản Lời nói, tâm tư của 1 Tình cảm của anh đôi viên đối với Bác: 2 Hình tượng Bác Hồ -Thời gian, không gian: - Cử chỉ: - Hình dáng: -Lời nói, tâm tư: không... chuyện vềem cảm Bài thơ cho một đêm của Bác? không ngủ của nào về nhận như thề Bác có thể kết thúc ở đây Việc Bác? tác giả viết thêm khỏ thơ cuối có ý nghĩa gì? Tiết 93,94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ Minh Huệ I Đọc - tiếp xúc văn bản II Đọc - hiểu văn bản 1 Tình cảm của anh đôi viên đối với Bác: 2 Hình tượng Bác Hồ -Thời gian, không gian: - Cử chỉ: - Hình dáng: -Lời nói, tâm tư: *Khổ thơ cuối: *Bác thật giản... Bác thật rộng lớn Đúng như nhà thơ Tố Hữu viết: “Bác ơi tim Bác mênh mông thế Ôm cả non sông mọi kiếp người!” Đêm nay Bác không ngủ (Phù điêu nhôm của Hà Trí Dũng) Tiết 93,94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ I Đọc - tiếp xúc văn bản II Đọc - hiểu văn bản Minh Huệ 1 Tình cảm của anh đôi viên đối với Bác: Nghệ thuật nổi bật của bài 2 Hình tượng Bác Hồ III/ TỔNG KẾT 1 Nghệ thuật: -Thể thơ năm chữ có nhiều vần liền... với lối kể em cảm nhận được điều gì? chuyện B - Kết hợp tự sự miêu tả và biểu cảm C - Lời thơ giản dị, chân thành nhiều từ láy gợi hình, gợi cảm D - Cả ba ý trên Tiết 93,94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ I Đọc - tiếp xúc văn bản II Đọc - hiểu văn bản 1 Tình cảm của anh đôi viên đối với Bác: 2 Hình tượng Bác Hồ III/ TỔNG KẾT 1 Nghệ thuật: 2 Nội dung: •Ghi nhớ:(sgk) IV/ LUYỆN TẬP: Minh Huệ . Bài 23 - VĂN BẢN ®£M NAY B¸C KH¤NG NGñ (Minh HuÖ) Tiết 93 + 94 : ĐỌC HIỂU VĂN BẢN 1Tác giả, tác phẩm - Nguyễn Thái,sinh 1927 tại Nghệ An. - Ông giữ chức vụ chủ tịch hội Văn nghệ tỉnh. thơ, ông còn viết truyện, kí và phê bình. I Đọc tiếp xúc văn bản Bài 23- Văn bản :ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ Minh Huệ Tiết 93 - 94 Đọc –hiểu văn bản Nêu những hiểu biết của em về tác giả Minh Huệ? . động ⇒ Thương yêu, cảm phục trước tấm lòng của Bác II. Đọc - hiểu văn bản Tiết 93,94 ĐÊM NAY BÁC KHÔNG NGỦ Minh Huệ I. Đọc - tiếp xúc văn bản Trong lần thức dậy thứ nhất,tâm tư của anh đội viên

Ngày đăng: 27/04/2015, 09:00

Xem thêm: tiết 93-94 văn 6

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w