Giáo án tin học khối 10 Trường THPT Nguyễn Thái Bình Ngày: ………… Tuần: …. Tiết: …… BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 2 LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH 1. MỤC TIÊU: 1.1Về kiến thức: Biết được các bộ phận chính của máy tính và một số thiết bị như: bàn phím, chuột, đĩa, ổ đĩa, cổng USB,…. 1.2Về kĩ năng: Làm quen và tập một số thao tác sử dụng bàn phím. 1.3Về thái độ: Nhận thức được máy tính được thiết kế rất thân thiện với con người. Tạo sự nghiêm túc và yêu thích bộ môn tin học. 2. TRỌNG TÂM: Nhận biết được các thiết bị chính của máy tính, sử dụng bàn phím. 3. CHUẨN BỊ 3.1 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phòng máy tính, máy chiếu hay bảng. 3.2 Học sinh: Sách Giáo Khoa Tin Học lớp 10 Chuẩn bị tập ghi chép bài. 4. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 4.2 Kiểm tra miệng: Câu 1: Hệ thống tin học bao gồm mấy thành phần, kể ra. Theo em thành phần nào là quan trọng nhất, vì sao? Câu 2: Dựa vào sơ đồ cấu trúc máy tính hãy liệt kê các thiết bị chính trong máy tính? Câu 3: Máy tính hoạt động theo nguyên lý nào? Trình bày nguyên lý đó? 4.3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TRÒ NỘI DUNG Nội dung 1: GV : + Giới thiệu một số bộ phận thiết bị cho học sinh quan sát và các em phân biệt? + Khởi động máy máy và quan sát (bật nút power trên CASE, màn hình bậc nút ON) quá trình khởi động? + Hãy quan sát các thiết bị (phím, chuột, ổ CD, ổ đĩa mềm A) HS: trao đổi và nhận biết các thiết bị. Các đèn tín hiệu trên các thiết bị sáng lên trong A. Làm quen với máy tính. +Giới thiệu một số kiểu thiết bị thường sử dụng trong thời gian gần đây. +Khởi động máy tính. + Có sự kiểm tra thiết bị của ROM với các thiết bị. Giáo viên: Nguyễn Duy Tâm 1 Giáo án tin học khối 10 Trường THPT Nguyễn Thái Bình giây lát. Có quá trình kiểm tra của ROM. Nội dung 2: +Dựa vào kiến thức phận biệt các nhóm phím. + GV: mở một chương trình ứng dụng( Word, Notepad), yêu cầu tất cả học sinh gõ 1 đoạn (không dấu) bất kỳ trong bài đọc thêm 3 HS: thực hiện. + Ấn phím S, sau đó giữ phím Ctrl và ấn S (Ctrl – S) để phân biệt ? + Hướng dẫn từng học sinh thực hiện, các học sinh thực hiện đạt yêu cầu hướng dẫn các bạn khác. HS:Thực hiện, khi ấn Ctrl – S xuất hiện cửa sổ. B. Sử dụng bàn phím. + Chiếu hình 15 trang 23 – bàn phím máy tính. + Mở 1 chương trình ứng dụng. + Gõ 1 dòng văn bản tùy chọn. + Cách đánh ký tự in hoa, từ ký tự thường chuyển sang ký tự hoa. + Ấn phím S, sau đó giữ phím Ctrl và ấn S(Ctrl – S) xuất hiện hội thoại. + Đánh tiếp tục các dòng văn bản tùy ý. 4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố: GV yêu cầu một vài học sinh nhắc lại bài và thao tác lại theo yêu cầu 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: Học bài, tập lại thao tác sử dụng bàn phím. Xem trước nội dung thực hành sử dụng chuột 5. RÚT KINH NGHIỆM: - Nội dung: - Phương pháp: - Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: …………, ngày tháng năm Giáo viên hướng dẫn Nguyễn Hồ Hữu Ngà Giáo viên: Nguyễn Duy Tâm 2 . TẬP VÀ THỰC HÀNH 2 LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH 1. MỤC TIÊU: 1.1Về kiến thức: Biết được các bộ phận chính của máy tính và một số thiết bị như: bàn phím, chuột, đĩa, ổ đĩa, cổng USB,…. 1.2Về kĩ năng: Làm. môn tin học. 2. TRỌNG TÂM: Nhận biết được các thiết bị chính của máy tính, sử dụng bàn phím. 3. CHUẨN BỊ 3.1 Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, phòng máy tính, máy chiếu hay bảng. 3 .2 Học sinh: Sách. lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 4 .2 Kiểm tra miệng: Câu 1: Hệ thống tin học bao gồm mấy thành phần, kể ra. Theo em thành phần nào là quan trọng nhất, vì sao? Câu 2: Dựa vào sơ đồ cấu trúc máy tính