Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai I. Mục Tiêu: ∗ Kiến thức: Ôn lại quy tắc lấy GTTĐ của một số nguyên, quy tắc cộng trừu số nguyên, quy tắc dấu ngoặc, ôn tập các tính chất phép cộng trong Z ∗ Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính, tính nhanh giá trò của biểu thức, tìm x. ∗ Thái độ: Rèn luyện tính chính xác cho HS II. Chuẩn Bò: - GV:Bảng phụ ghi các quy tắc và bài tập - GV: Làm các câu hỏi ôn tập vào vở. Bảng nhóm - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề. III. Tiến Trình: 1. Ổn đònh lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: (15’) HS1: Thế nào là tập N, N * , Z. Hãy biểu diễn các tập hợp đó. Nêu quy tắc so sánh hai số nguyên. Cho ví dụ HS2: Chữa bài tập 27 trang 58 SGK Số nguyên a > 5. Số a có chắc chắn là số dương không? Số nguyên b < 1. Số b có chắc chắn là số âm không? Số nguyên c lớn hơn (-3), số c có chắc chắn là số dương không? Số nguyên d nhỏ hơn hoặc bằng (-2). Số d có chắc chắn là số âm không? Minh hoạ trên trục số. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: (25’) a) Giá trò tuyệt đối của một số nguyên a - GV: GTTĐ của một số nguyên a là gì? GV vẽ trục số minh họa GV: Nêu quy tắc tìm GTTĐ của số 0, số nguyên dương, số nguyên âm? Cho VD: HS: Giá trò tuyệt đối của một số nguyên a là khoảng cách từ điểm a đến điểm 0 trên trục số. HS: Giá trò tuyệt đối của số 0 là 0, GTTĐ của 1 số nguyên dương là chính nó, GTTĐ củ 1 số nguyên âm là số đối của nó ÔN TẬP HỌC KÌ I Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008Tuần: 1 Tiết: 1 Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG − = a a a b) Phép cộng trong Z Cộng 2 số nguyên cùng dấu. GV: Nêu quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu VD: (-15) + (-20) = (19) + (+31) = =++− 1525 Cộng hai số nguyên khác dấu. GV: Hãy Tính. (-30) + 10 = (-15) + 31 = (-12) + 50− = Tính: (-24) + (24) Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu. (GV đưa các quy tắc cộng số nguyên lên bảng phụ c) Phép trừ trong Z - GV: Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b ta làm thế nào? Nêu công thức? VD: 15 –(-20) = 15 + 20 = 35 -28-(+12) = -28+(-12 = -40 d) Quy tắc dấu ngoặc: - GV: Phát biểu quy tắc bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu “+”, bỏ dấu ngoặc có dấu “−”; quy tắc có vào trong ngoặc - HS tự lấy VD minh họa - Phát biểu quy tắc thực hiện phép tính. (-15) + (-20) = (-35) (+19) + (+31) = (+50) =++− 1525 25+15 = 40 - HS: Thực hiện phép tính: (-30) + (+10) = -20 -15 + (+40) = +25 -12 + 50− = -12 + 50 = 38 (-24) + (+24) = 0 - HS phát biểu 2 quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu (đối nhau và không đối nhau) HS: Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b, ta cộng a với số đối của b a-b = a+(-b) Thực hiện các phép tính - HS: phát biểu các quy tắc dấu ngoặc. Làm VD − = a a a VD: (-15) + (-20) = (-35) (+19) + (+31) = (+50) =++− 1525 25+15 = 40 Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b, ta cộng a với số đối của b a-b = a+(-b) VD: (-90) –(a-90) + (7-a) = -90 – a + 90 + 7 –a = 7 – 2a 4. Củng Cố Xen vào lúc ôn tập 5. Dặn Dò: ( 5’) - Về nhà xem lại các kiến thức đã được ôn tập. Nếu a ≥0 Nếu a < 0 Nếu a ≥0 Nếu a < 0 . phụ c) Phép trừ trong Z - GV: Muốn trừ số nguyên a cho số nguyên b ta làm thế nào? Nêu công thức? VD: 15 – (-2 0) = 15 + 20 = 35 -2 8-( +12) = -2 8+ (-1 2 = -4 0 d) Quy tắc dấu ngoặc: - GV: Phát biểu quy. trục số. HS: Giá trò tuyệt đối của số 0 là 0, GTTĐ của 1 số nguyên dương là chính nó, GTTĐ củ 1 số nguyên âm là số đối của nó ÔN TẬP HỌC KÌ I Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008Tuần: 1 Tiết: 1 Giáo án Số Học. hai số nguyên. Cho ví dụ HS2: Chữa bài tập 27 trang 58 SGK Số nguyên a > 5. Số a có chắc chắn là số dương không? Số nguyên b < 1. Số b có chắc chắn là số âm không? Số nguyên c lớn hơn (-3 ),