Số học 6 - tiết 44

Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai Tuần: 15 TCT: 43 Ngày soạn: 9/11/2009 Ngày dạy: 17/11/2009 I. Mục Tiêu: * KT:- HS biết cộng hai số nguyên cùng dấu * KN:- Bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên biểu thò sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng. * TĐ:- Liên lệ với thực tế các kiến thức đã học. II. Chuẩn Bò: - GV: Hình vẽ một trục số, thước thẳng. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. III. Tiến Trình: 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG 1. Ổn đònh lớp:(1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Thế nào là trò tuyệt đối của một sô nguyên? - Em hãy tính: 5 7− + − 3. Nội dung bài mới: ĐVĐ: Hoạt động 1: (9’) -Số nguyên dương cũng chính là số gì ta đã được học trước đây?- -GV giới thiệu cách cộng hai số nguyên dương như cộng hai số tự nhiên khác 0. -GV cho VD minh họa. -GV vẽ trục số minh họa cho HS hiểu hơn. Hoạt động 2: (20’) -GV giới thiệu người ta thường dùng số âm để chỉ độ sâu hoặc nhiệt độ giảm hay Hs… Số tự nhiên khác 0. HS chú ý theo dõi HS cùng GV làm VD HS chú ý. -HS chú ý theo dõi. 1. Cộng hai số nguyên dương: -Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0. VD 1: (+4) + (+2) = 4+2 = 6 . . . . . . . . 2. Cộng hai số nguyên âm: VD 2: (SGK) Ta coi giảm 2 0 C có nghóa là tăng -2 0 C nên ta cần tính: (-3) + (-2) = -5 §4. CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU -1 0 1 2 3 4 5 6 Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai số tiền nợ … -Nhiệt đôï giảm 2 0 C có nghóa là tăng bao nhiêu độ? -Nhiệt độ ban đầu là -3 0 C, tăng lên -2 0 C ta dùng thì ta dùng phép tính gì? - Là tổng của hai số nào? -GV dùng trục số biểu diễn kết quả của phép tính: (-3) + (-2) -Vậy nhiệt độ cùng ngày là bao nhiêu độ C? -GV cho HS làm ?1. -GV chốt lại bằng quy tắc trong SGK. -GV cùng HS làm VD. -Cho hai HS làm ?2. -Tăng -2 0 C (-3) + (-2) HS chú ý theo dõi. -5 0 C. Hai HS đứng tại chỗ làm ? 1, các em khác theo dõi vànhận xét. HS theo dõi và nhắc lại quy tắc trong SGK. HS làm VD. -Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng Dùng phép cộng. . . . . . . . . Vậy: nhiệt đôï cùng ngày là -5 0 C. ?1: Tính và nhận xét kết quả: a) (-4) + (-5) = -9 b) 4 5− + − = 4 + 5 = 9 Quy tắc: Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng hai giá trò tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-” trước kết quả. VD: (-15) + (-32) = -(15+32) = -47 ?2: a) (+37) + (+81) = 118 b) (-23) + (-17) = -40 4. Củng Cố ( 8’) - GV cho HS làm bài tập 23. Nhận xét ,sửa sai (nếu có) 5. Dặn Dò: ( 2’) - Về nhà xem lại các VD và làm các bài tập 24,25,26. . Hs1 Hs2 Hs3 Ghi nhận Bài 23: a/ 2763+ 152=2915 b/ (-7)+ (-14)= (-21) c/ (-35)+(-9)= (-44) -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 Giaùo aùn Soá Hoïc 6 GV: Mạch Hương Mai . 24,25, 26. . Hs1 Hs2 Hs3 Ghi nhận Bài 23: a/ 2 763 + 152=2915 b/ (-7 )+ (-1 4)= (-2 1) c/ (-3 5)+ (-9 )= (-4 4) -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 Giaùo aùn Soá Hoïc 6 GV: Mạch Hương Mai . 6 Giáo án Số Học 6 GV: Mạch Hương Mai số tiền nợ … -Nhiệt đôï giảm 2 0 C có nghóa là tăng bao nhiêu độ? -Nhiệt độ ban đầu là -3 0 C, tăng lên -2 0 C ta dùng thì ta dùng phép tính gì? - Là tổng. tổng của hai số nào? -GV dùng trục số biểu diễn kết quả của phép tính: (-3 ) + (-2 ) -Vậy nhiệt độ cùng ngày là bao nhiêu độ C? -GV cho HS làm ?1. -GV chốt lại bằng quy tắc trong SGK. -GV cùng