GA-BC- Lop 5

Tuần 19: Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010. Buổi chiều: Thể dục . Tiết 37: Trò chơi đua ngựavà lò cò tiếp sức. I- Mục tiêu: - Ôn đi đều và đổi chân khi đi đều sai nhịp.Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác. - Chơi trò chơi Đua ngựa và lò cò tiếp sức. II- Địa điểm-Ph ơng tiện. -Trên sân trờng vệ sinh nơi tập. -Chuẩn bị kẻ sân chơi trò chơi. III- Nội dung và ph ơng pháp lên lớp . Nội dung Đ.l ợng Ph ơng pháp 1.Phần mở đầu. - GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học. - Chạy chậm thành một hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập. - Khởi động xoay các khớp. - Trò chơi Kết bạn 2.Phần cơ bản. *Ôn đi đều và đổi chân khi đi đều sai nhịp . -Thi giữa các tổ với nhau. *Chơi trò chơi Đua ngựa -GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cho học sinh chơi -GV tổ chức cho HS chơi thử sau đó chơi thật. *Chơi trò chơi Lò cò tiếp sức -GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cho học sinh chơi -GV tổ chức cho HS chơi thử sau đó chơi thật. 3 Phần kết thúc. -GV hớng dẫn học sinhtập một số động tác thả lỏng. -GV cùng học sinh hệ thống bài 6-10 ph 1-2 phút 1phút 1 phút 2 phút 18-22 ph 5-7phút 5 phút 5-7 phút 5-7 phút 4-5 ph 1 phút 2 phút -ĐH. * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * -ĐH. ĐH: GV Tổ 1 Tổ 2 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ĐH: GV * * * * * * ĐH. -ĐH: GV * * * * * * * * * -GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà 1 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * . Tiếng việt. Tiết 28: Ngời công dân số một. I- Mục tiêu: 1-Biết đọc đúng một văn bản kịch. Cụ thể: -Đọc phân biệt lời các nhân vật với lời tác giả. -Đọc đúng ngữ điệu câu kể, câu hỏi, câu khiến, câu cảm, phù hợp với tính cách, tâm trạng của từng nhân vật. -Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch. 2-Hiểu nội dung phần một của trích đoạn kịch: Tâm trạng của ngời thanh niên Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở tìm con đờng cứu nớc, cứu dân. II- Các hoạt động dạy học: 1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2-H ớng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài : a) Luyện đọc: -Mời 1 HS giỏi đọc. -Chia đoạn. -Cho HS đọc đoạn trong nhóm. -Mời 3-6 HS đọc toàn bài. -GV đọc diễn cảm toàn bài. b)Tìm hiểu bài: +Những câu nói nào của anh Thành cho thấy anh luôn nghĩ tới dân, tới nớc? +Nội dung chính của bài là gì? c)H ớng dẫn đọc diễn cảm: -Mời 3 nhóm HS đọc phân vai (mõi nhón 3 em). -Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi nhân vật. -Cho HS luyện đọc phân vai trong nhóm đoạn từ đầu đến anh có khi nào nghĩ đến đồng bào không? -Từng nhóm HS thi đọc diễn cảm. -HS khác nhận xét. -GV nhận xét, kết luận nhóm đọc hay nhất. -Bài chia 3 đoạn. -Chúng ta là đồng bào. Cùng máu đỏ da vàng. Nhng anh có khi nào nghĩ đến đồng bào không? -HS nêu. -HS đọc. -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mỗi đoạn. -HS luyện đọc diễn cảm. -HS thi đọc. 3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học. Nhắc học sinh về đọc bài và chuẩn bị bài sau. . Toán. Tiết 42: Luyện tập chung. I- Mục tiêu: *Giúp HS: -Củng cố kĩ năng cộng, trừ, nhân, chia với số thập phân. -Củng cố kĩ năng tính diện tích hình tam giác, hìmh thang. II- Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm, bút dạ. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: -Cho HS nêu công thức tính diện tich hình thang. 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài : -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2-Làm bài tập: *Bài tập 1: Tính -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Mời một HS nêu cách làm. -Cho HS làm vào nháp. -Mời 2 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2: Diện tích hình chữ nhật ABCD là 2400cm 2 (hình vẽ) Tính diện tích của tam giá MCD. A B 15cm M 25cm C D -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Mời HS nêu cách làm. -Cho HS làm vào vở. -Mời 1 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *1-Bài giải: a) (131,4 80,8) : 2,3 + 21,84 x 2 = 50,6 : 2,3 + 43,8 = 22 + 43,68 = 65,68 b) 8,16 : ( 1,32 + 3,48 ) 0,345 : 2 = 8,16 : 4,8 0,1725 = 1,7 0,1725 = 1,5275 *2-Bài giải: Chiều rộng của hình chữ nhật là: 15 + 25 = 40 (cm) Chiều dài của hình chữ nhật là: 2400 : 40 = 60 (cm) Diện tích hình tam giác MDC là: 60 x 25 : 2 = 750 (cm 2 ) Đáp số: 750 cm 2 *Bài tập 3 : Tính S hình tam giác vuông -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -GV hớng dẫn HS cách làm. -Cho HS làm vào nháp. -Mời 3 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 4: Tính S mỗi hình thang sau: a- Độ dài hai đáy lần lợt là 12cm và 8cm; chiều cao 5cm. b- Độ dài hai đáy lần lợt là 9,4cm và 6,8cm; chiều cao 10,5cm. -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Mời một HS nêu cách làm. -Cho HS làm vào nháp. Sau đó cho HS đổi vở chấm chéo. -GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS *3-Bài giải: Diện tích của hình thangABED là: (1,6 + 2,5) x 1,2 : 2 = 2,46 (dm 2 ) Diện tích của hình tam giácBEC là: 1,3 x 1,2 : 2 = 0,78(dm 2 ) . Diện tích hình thangABED lớn hơn diện tích của hình tam giácBEC là: 2,46 - 0,78 = 1,68 (dm 2 ) Đáp số: 1,68 dm 2 *4-Kết quả: a) 32,5 cm 2 b) 20 cm 2 3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập. Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010. Buổi sáng. Toán. Tiết 92: Luyện tập. I- Mục tiêu: *Giúp HS:-Rèn luyện kĩ năng vận dụng công thức tính diện tích hình thang (kể cả hình thang vuông) trong các tình huống khác nhau. II- Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm, bút dạ. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: -Cho HS làm lại bài tập 2 SGK. 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài : -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2-Luyện tập: *Bài tập 1 (94): Tính S hình thang -Mời 1 HS nêu yêu cầu. *1-Kết quả: -GV hớng dẫn HS cách làm. -Cho HS làm vào nháp. -Mời 3 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 (94): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -GV hớng dẫn HS cách làm. +Yêu cầu HS tìm cạnh đáy bé và đờng cao. +Sử dụng công thức tính S hình thang để tính diện tích thửa ruộng. +Tính kg thóc thu hoạch đợc trên thửa ruộng -Cho HS làm vào bảng vở, 2 học sinh làm vào bảng nhóm. -Hai HS treo bảng nhóm. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3 (94): -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Mời HS nêu cách làm. -Cho HS làm vào nháp. -Cho HS đổi vở, chấm chéo. -Cả lớp và GV nhận xét. a) 70 cm 2 21 b) m 2 16 *2-Bài giải: Độ dài đáy bé là: 120 : 3 x 2 = 80 (m) Chiều cao của thửa ruộng là: 80 5 = 75 (m) Diện tích của thửa ruộng đó là: (120 + 80) x 75 : 2 = 7500 (m 2 ) Thửa ruộng đó thu đợc số kg thóc là: 7500 : 100 x 64,5 = 4837,5 (kg) Đáp số: 4837,5 kg thóc. *3-Bài giải: a) Đúng b) Sai 3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập. . Luyện từ và câu. Tiết 37: câu ghép. I- Mục tiêu: -Nắm đợc khái niệm câu ghép ở mức độ đơn giản. -Nhận biết đợc câu ghép trong đoạn văn, xác định đợc các vế câu trong câu ghép ; đặt đợc câu ghép. II- Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm, bút dạ. III- Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ : HS làm bài tập 1 trong tiết LTVC trớc. 2- Dạy bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu của tiết học. 2.2.Phần nhận xét: *Bài tập 1: -Mời 2 HS đọc nối tiếp toàn bộ nội dung các bài tập. Cả lớp theo dõi. *1-Lời giải: a) Yêu cầu 1: 1. Mỗi lần rời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng -Cho cả lớp đọc thầm lại đoạn văn của Đoàn Giỏi, lần lợt thực hiện từng Y/C: +Yêu cầu 1: Đánh số thứ tự các câu trong đoạn văn ; xác định CN, VN trong từng câu. (HS làm việc cá nhân) +Yêu cầu 2: Xếp 4 câu trên vào hai nhóm: câu đơn, câu ghép. (HS làm việc nhóm 2) +Yêu cầu 3: (cho HS trao đổi nhóm 4) -Sau từng yêu cầu GV mời một số học sinh trình bày. -Cả lớp và GV nhận xét. Chốt lời giải đúng. 2 .3.Ghi nhớ : -Thế nào là câu ghép? -Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ. 2 .4. Luyện tâp : *Bài tập 1: -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Cho HS thảo luận nhóm 7. -Mời một số học sinh trình bày. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2: -Mời 1 HS đọc yêu cầu. -Cho HS trao đổi nhóm 2. -Mời một số HS trình bày. -Cả lớp và GV nhận xét , bổ sung. *Bài tập 3: -Cho HS làm vào vở sau đó chữa bài. 2. Hễ con chó đi chậm, con khỉ 3. Con chó chạy sải thì con khỉ 4. Chó chạy thong thả, khỉ buông thõng b) Yêu cầu 2: -Câu đơn: câu 1 -Câu ghép: câu 2,3,4 c) Yêu cầu 3: Không tách đợc, vì các vế câu diễn tả những ý có quan hệ chặt chẽ với nhau.Tách mỗi vế câu thành một câu đơn sẽ tạo nên một chuỗi câu rời rạc, không gắn kết với nhau về nghĩa. *1-Lời giải: Vế 1 Vế 2 Trời / xanh thẳm biển cũng thẳm xanh, Trời / rải mây trắng nhạt. biển / mơ màng dịu hơi s- ơng Trời / âm u mây biển / xám xịt, nặng nề. Trời / ầm ầm biển / đục ngầu, giận giữ Biển / nhiều khi ai / cũng thấy nh thế. *2-Lời giải: Không thể tách mỗi vế câu ghép nói trên thành một câu đơn vì mỗi vế câu thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với các ý của vế câu khác. *VD về lời giải: -Mùa xuân đã về, cây cối đâm chồi nảy lộc. -Mặt trời mọc, sơng tan dần. 3-Củng cố dặn dò: - Cho HS nhắc lại nội dung ghi nhớ. - GV nhận xét giờ học. . Chính tả (nghe viết). Tiết 19 : Nhà yêu nớc Nguyễn Trung Trực. I- Mục tiêu: -Nghe và viết đúng chính tả bài Nhà yêu nớc Nguyễn Trung Trực. -Luyện viết đúng các tiếng chứa âm đầu r / d / gi . II- Đồ dùng daỵ học: -Bảng phụ, bút dạ. III- Các hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ. HS làm bài 2a trong tiết chính tả trớc. 2.Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài : -GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. 2.2-Hớng dẫn HS nghe viết: - GV Đọc bài viết. +Tìm những chi tiết cho thấy tấm lòng yêu nớc của Nguyễn Trung Trực? - Cho HS đọc thầm lại bài. - GV đọc những từ khó, dễ viết sai cho HS viết bảng con: - Em hãy nêu cách trình bày bài? - GV đọc từng câu (ý) cho HS viết. - GV đọc lại toàn bài. - GV thu một số bài để chấm. - Nhận xét chung. - HS theo dõi SGK. - N.T.Trc l ng ỡ - HS viết bảng con - HS viết bài. - HS soát bài. 2.3- H ớng dẫn HS làm bài tập chính tả. * Bài tập 2: - Mời một HS nêu yêu cầu. - GV nhắc học sinh: +Ô 1 là chữ r, d hoặc gi. +Ô 2 là chữ o hoặc ô. -Cho cả lớp làm bài cá nhân. -GV dán 4 5 tờ giấy to lên bảng lớp, chia lớp thành 5 nhóm, cho các nhóm lên thi tiếp sức. HS cuối cùng sẽ đọc toàn bộ bài thơ. -Cả lớp và GV nhận xét, KL nhóm thắng cuộc * Bài tập 3: - Mời 1 HS đọc đề bài. - Cho HS làm vào bảng nhóm theo nhóm 7 (nhóm 1, 2 phần a ; nhóm 3, 4 phần b). - Mời một số nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. *2-Lời giải: Các từ lần lợt cần điền là: giấc, trốn, dim, gom, rơi, giêng, ngọt. *3-Lời giải: Các tiếng cần điền lần lợt là: a) ra, giải, già, dành b) hồng, ngọc, trong, trong, rộng -Cho 1-2 HS đọc lại. 3-Củng cố dặn dò: - GV nhận xét giờ học. -Nhắc HS về nhà luyện viết nhiều và xem lại những lỗi mình hay viết sai. . Khoa học. Tiết 37 : Dung dịch. I- Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: -Cách tạo ra một dung dịch. -Kể tên một số dung dịch. -Nêu một số cách tách các chất trong dung dịch. II- Đồ dùng dạy học: -Hình 76, 77 SGK. -Một ít đờng hoặc muối, nớc sôi để nguội, một cốc (li) thuỷ tinh, thìa nhỏ có cán dài. III- Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: -Nêu phần Bạn cần biết? 2.Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: 2.2-Hoạt động 1: Thực hành. Tạo ra một dung dịch *Mục tiêu: HS biết cách tạo ra một dung dịch, kể đợc tên một số dung dịch. *Cách tiến hành: -GV cho HS thảo luận nhóm 4 theo nội dung: + Tạo ra một dung dịch đờng (hoặc dung dịch muối) tỉ lệ nớc và đờng do từng nhóm quyết định: + Để tạo ra dung dịch cần có những ĐK gì? + Dung dịch là gì? -Mời đại diện các nhóm trình bày. -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -GV kết luận: (SGV Tr. 134) -HS thực hành và thảo luận theo nhóm 4. -Đại diện nhóm trình bày. -Nhận xét. 2.3-Hoạt động 2: Thực hành tách các chất ra khỏi hỗn hợp *Mục tiêu: HS biết cách tách các chất trong dung dịch. *Cách tiến hành: -Bớc 1: Làm việc theo nhóm 7. Nhóm trởng điều khiển nhóm mình lần lợt làm các công việc sau: +Đọc mục Hớng dẫn thực hành trang 77 SGK và thảo luận, đa ra dự đoán kết quả thí nghiệm theo câu hỏi trong SGK. +Làm thí nghiệm. +Các thành viên trong nhóm đều nếm thử những giọt nớc đọng trên đĩa, rút ra nhận xét. So sánh với kết quả dự đoán ban đầu. -Bớc 2: Làm việc cả lớp +Mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả làm thí nghiệm và thảo luận. +Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -GV kết luận: SGV-Tr.135. 3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ. -GV nhận xét giờ học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau. . Buổi chiều : Toán: Tiết 43: Luyện tập: diện tích hình thang. I- Mục tiêu: Giúp HS: -Củng cố kĩ năng tính diện tích hình thang . -Củng cố về giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm. II- Đồ dùng dạy học: Bảng nhóm, bút dạ. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Kiểm tra bài cũ: -Cho HS nêu công thức tính diện tich hình thang. 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài : -GV nêu mục tiêu của tiết học. 2.2-Làm bài tập: *Bài tập 1: Tính S hình tam giác vuông -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -GV hớng dẫn HS cách làm. -Cho HS làm vào nháp. -Mời 3 HS lên bảng chữa bài. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 2 : -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -GV hớng dẫn HS cách làm. -Cho HS làm vào bảng vở, 2 học sinh làm *1-Kết quả: a/ 6 cm 2 b/ 2m 2 c/ 1 dm 2 30 *2- Bài giải: Diện tích của hình thangABED là: (1,6 + 2,5) x 1,2 : 2 = 2,46 (dm 2 ) vào bảng nhóm. -Hai HS treo bảng nhóm. -Cả lớp và GV nhận xét. *Bài tập 3: -Mời 1 HS nêu yêu cầu. -Mời HS nêu cách làm. Các HS khác nhận xét. -GV kết luận hớng giải. -Cho HS làm vào nháp. -Cho HS đổi nháp, chấm chéo. -Cả lớp và GV nhận xét. Diện tích của hình tam giácBEC là: 1,3 x 1,2 : 2 = 0,78(dm 2 ) . Diện tích hình thangABED lớn hơn diện tích của hình tam giácBEC là: 2,46 - 0,78 = 1,68 (dm 2 ) Đáp số: 1,68 dm 2 *3-Bài giải: a) Diện tích mảnh vờng hình thang là: (50 + 70) x 40 : 2 = 2400 (m 2 ) Diện tích trồng đu đủ là: 2400 : 100 x 30 = 720 (m 2 ) Số cây đu đủ trồng đợc là: 720 : 1,5 = 480 (cây) b) Diện tích trồng chuối là: 2400 : 100 x 25 = 600 (m 2 ) Số cây chuối trồng đợc là: 600 : 1 = 600 (cây) Số cây chuối trồng đợc nhiều hơn số cây đu đủ là: 600 480 = 120 (cây) Đáp số: a) 480 cây ; b) 120 cây. 3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập. . Âm nhạc. Tiết 19: Học hát: Bài hát mừng. I- Mục tiêu: -HS biết hát một bài dân ca của đồng bào Hrê (Tây nguyên) - Hát đúng giai điệu, biết thể hiện tình cảm của bài. -Giáo dục các em biết yêu dân ca, yêu cuộc sống hoà bình, ấm no hạnh phúc. II- Chuẩn bị : 1/ GV: -Nhạc cụ : Song loan, thanh phách. 2/ HS: -SGK Âm nhạc 5. - Nhạc cụ : Song loan, thanh phách. III- Các hoạt động dạy học: 1/ KT bài cũ: - KT sự chuẩn bị của HS. [...]... chấm chéo -GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS *Bài tập 3 (98): -Mời 1 HS nêu yêu cầu *Bài giải: -Cho HS nêu cách làm Chu vi của bánh xe ô tô đó là: -Cho HS làm vào vở 0, 75 x 3,14 = 2, 355 (m) -Mời 1 HS lên bảng chữa bài Đáp số : 2, 355 m -Cả lớp và GV nhận xét 3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn -GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học Tiết... Diện tích hình tam giác vuông DEG là: -Mời 2 HS lên chữa bài 5 x 3 : 2 = 7 ,5 (cm2) -Cả lớp và GV nhận xét Đáp số: 7 ,5 cm2 -Muốn tính diện tích hình tam giác vuông -Ta lấy tích độ dài hai cạnh góc vuông ta làm thế nào? chia cho 2 *Bài tập 3 : *3- Bài giải: -Mời 1 HS nêu yêu cầu Diện tích của hình thangABED là: -GV hớng dẫn HS cách làm (1,6 + 2 ,5) x 1,2 : 2 = 2,46 (dm2) -Cho HS làm vào bảng vở, 2 học sinh... 2 *Kết quả: a) 50 cm2 b) 84 m2 *Kết quả: c) 32 ,5 cm2 d) 20 cm2 *Bài giải: Chiều cao của hình thang là: (110 + 90,2) : 2 = 100,1 (m) Diện tích của thửa ruộng hình thang là: (110 + 90,2) x 100,1 : 2 = 10 020,01 (m2) Đáp số : 10 020,01 m2 3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình thang -GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học Tiết 5: Đạo đức $19:... tiết học 2.2-Làm bài tập: *Bài tập 1 ( 95) : Tính S hình tam giác vuông -Mời 1 HS nêu yêu cầu -GV hớng dẫn HS cách làm -Cho HS làm vào nháp -Mời 3 HS lên bảng chữa bài -Cả lớp và GV nhận xét *Bài tập 2 ( 95) : -Mời 1 HS nêu yêu cầu -GV hớng dẫn HS cách làm -Cho HS làm vào bảng vở, 2 học sinh làm vào bảng nhóm -Hai HS treo bảng nhóm -Cả lớp và GV nhận xét *Bài tập 3 ( 95) : -Mời 1 HS nêu yêu cầu -Mời HS nêu... thangABED là: (1,6 + 2 ,5) x 1,2 : 2 = 2,46 (dm2) Diện tích của hình tam giácBEC là: 1,3 x 1,2 : 2 = 0,78(dm2) Diện tích hình thangABED lớn hơn diện tích của hình tam giácBEC là: 2,46 - 0,78 = 1,68 (dm2) Đáp số: 1,68 dm2 *Bài giải: a) Diện tích mảnh vờng hình thang là: (50 + 70) x 40 : 2 = 2400 (m2) Diện tích trồng đu đủ là: 2400 : 100 x 30 = 720 (m2) Số cây đu đủ trồng đợc là: 720 : 1 ,5 = 480 (cây) b) Diện... 18-22 ph *Ônhảy dây kiểu chụm hai chân 5- 7 phút -ĐH 8-10 phút 5 phút ĐH: GV Tổ 1 ******* ******* ĐH: GV * *Chơi trò chơi bóng truyền sáu -GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cho học sinh chơi -GV tổ chức cho HS chơi thử sau đó chơi thật 3 Phần kết thúc -Đi thờng vừa đi vừa thả lỏng -GV cùng học sinh hệ thống bài -GV nhận xét đánh giá giao bài tập về nhà 7-9 phút 4 -5 ph 1 phút 2 phút 1 phút Tổ 2 ******* *******... thắng Biên giới Phiếu học tập cho HĐ 2 III/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS nêu phần ghi nhớ và trả lời các câu hỏi của bài 15 2-Bài mới: 2.1-Hoạt động 1( làm việc cả lớp ) -GV tóm lợc tình hình địch sau thất bại ở chiến dịch Biên giới 1 950 đến năm 1 953 Nêu nhiệm vụ học tập 2.2-Hoạt động 2 (làm việc theo nhóm) GV chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm thảo -Học sinh thảo luận nhóm theo luận hớng... Pháp tại chiến trờng Đông Dơng (1 953 1 954 )? -Nhóm 2: Tóm tắt những mốc thời gian quan trọng -Đại diện các nhóm trình bày trong chiến dịch ĐBP? -Các nhóm khác nhận xét, bổ Nhóm 3: Nêu những sự kiện, nhân vật tiêu sung biểu trong chiến dịch ĐBP? Nhóm 4: Nêu nguyên nhân thắng lợi của chiến dịch Điện Biên Phủ? *Diễn biến: -Mời đại diện các nhóm HS trình bày -Ngày 13 3 - 1 954 , quân ta -Các nhóm khác nhận... -Ngày 13 3 - 1 954 , quân ta -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung nổ súng mở màn chiến dịch ĐBP -GV nhận xét, chốt ý đúng rồi ghi bảng -Ngày 30 3 1 954 , ta tấn 2.3-Hoạt động 3 (làm việc theo nhóm) công lần 2 GV chia lớp thành 2 nhóm mỗi nhóm thảo -Ngày 1 5 1 954 , ta tấn luận công lần 3 một nhiệm vụ: -Nhóm 1: Nêu diễn biến sơ lợc của chiến dịch *Y nghĩa: Chiến thắng ĐBP là mốc son Điện Biên Phủ: chói lọi,... HS nêu yêu cầu -Mời HS nêu cách làm Các HS khác a) Diện tích mảnh vờng hình thang là: nhận xét (50 + 70) x 40 : 2 = 2400 (m2) -GV kết luận hớng giải Diện tích trồng đu đủ là: -Cho HS làm vào nháp 2400 : 100 x 30 = 720 (m2) -Cho HS đổi nháp, chấm chéo Số cây đu đủ trồng đợc là: -Cả lớp và GV nhận xét 720 : 1 ,5 = 480 (cây) 3-Củng cố, dặn dò: -GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập . 43,8 = 22 + 43,68 = 65, 68 b) 8,16 : ( 1,32 + 3,48 ) 0,3 45 : 2 = 8,16 : 4,8 0,17 25 = 1,7 0,17 25 = 1 ,52 75 *2-Bài giải: Chiều rộng của hình chữ nhật là: 15 + 25 = 40 (cm) Chiều dài. ruộng là: 80 5 = 75 (m) Diện tích của thửa ruộng đó là: (120 + 80) x 75 : 2 = 750 0 (m 2 ) Thửa ruộng đó thu đợc số kg thóc là: 750 0 : 100 x 64 ,5 = 4837 ,5 (kg) Đáp số: 4837 ,5 kg thóc. *3-Bài. lỏng. -GV cùng học sinh hệ thống bài 6-10 ph 1-2 phút 1phút 1 phút 2 phút 18-22 ph 5- 7phút 5 phút 5- 7 phút 5- 7 phút 4 -5 ph 1 phút 2 phút -ĐH. * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * -ĐH. ĐH: