tiết 105,106 đọc hiẻu văn bản

Người thực hiện: Phạm Hồng Luyến Tiết : 105 - 106 Nguyễn Ái Quốc Bài cũ : Bài Bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp giúp ta hiểu điều gì về mục đích của việc học ? NGUYỄN ÁI QUỐC Tác phẩm“Bản án chế độ thực dân Pháp” Thuế máu I.Chiến tranh và “người bản xứ” II. Chế độ lính Tình nguyện III. Kết quả của sự hi sinh Dữ dội và tàn khốc… Cảnh chết chóc la liệt… Đau thương và mất mát… Bài tập trắc nghiệm 1.Giọng điệu chủ đạo trong phần (I):CHIẾN TRANH VÀ “NGƯỜI BẢN XỨ” là gì? A. Lạnh lùng, cay độc B. Giọng thân mật, suồng sã C. Giọng mỉa mai, hài hước và cảm thương, xót xa D. Giọng đay nghiến chua chát 2. Nguyên nhân chính của việc các quan cai trị thực dân thay đổi thái độ đối với người dân thuộc địa ? A. Vì chính quyền thực dân muốn thực hiện chính sách cai trị mới. B. Vì chính quyền thực dân muốn biến những người dân thuộc địa thành tấm bia đỡ đạn cho chúng trong cuộc chiến tranh phi nghĩa. C. Vì chính quyền thực dân muốn giúp đỡ những người dân thuộc địa có một cuộc sống tốt hơn. D. Vì chính quyền thực dân muốn những người dân thuộc địa phải phục tùng họ tốt hơn nữa. Hướng dẫn tự học: - Học phần phân tích. Nắm chắc nội dung và nghệ thuật của phần I. - Viết đoạn văn ngắn nêu cảm xúc của em sau khi học xong phần I. - Đọc kĩ và soạn phần II, III theo câu hỏi SGK. CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM ! Giê häc ®Õn ®©y lµ kÕt thóc ! . Phạm Hồng Luyến Tiết : 105 - 106 Nguyễn Ái Quốc Bài cũ : Bài Bàn luận về phép học của Nguyễn Thiếp giúp ta hiểu điều gì về mục đích của việc học ? NGUYỄN ÁI QUỐC Tác phẩm Bản án chế độ. phân tích. Nắm chắc nội dung và nghệ thuật của phần I. - Viết đoạn văn ngắn nêu cảm xúc của em sau khi học xong phần I. - Đọc kĩ và soạn phần II, III theo câu hỏi SGK. CHÂN THÀNH CẢM. mát… Bài tập trắc nghiệm 1.Giọng điệu chủ đạo trong phần (I):CHIẾN TRANH VÀ “NGƯỜI BẢN XỨ” là gì? A. Lạnh lùng, cay độc B. Giọng thân mật, suồng sã C. Giọng mỉa mai, hài hước