tiết 105,106 đọc hiẻu văn bản

... trứng ga Lèn lính lâu không quê ngoại dòng sông xưa bên lở bên bồi biết thương bà muộn bà nấm cỏ ! Quê ngoại, 9- 1983 Đọc Hiểu văn : I.Tìm hiểu chung văn : Tác giả : Tác phẩm : a Đọc tìm hiểu ... bay tuốt chùa chiền thánh với phật rủ đâu hết bà bán trứng ga Lèn Đọc Hiểu văn : I.Tìm hiểu chung văn : Tác giả : Tác phẩm : Đò Lèn Nguyễn Duy II Phân tích : Cảm nghĩ...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:17

... 14: Đọc hiểu văn Văn bản: Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long I Đọc- thích Tác giả Bằng hiểu biết em giới thiệu tác giả Nguyễn Thành Long Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2007 Bài 14: Đọc hiểu văn Văn bản: ... Đọc- thích Tác giả Tác phẩm Đọc kể Từ thích Em hiểu địa danh Sa Pa Thứ ngày 21 tháng 12 năm 2007 Bài 14: Đọc hiểu văn Văn bản: Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thàn...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... sánh C Ẩn dụ D Hốn dụ E Liệt kê Văn bản: CẢNH NGÀY XN ( Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du) Tiết 28: Đọc – hiểu văn I Đọc- tiếp xúc văn II Đọc- hiểu văn Khung cảnh ngày xn - Thủ pháp nhân hóa, ẩn dụ: gợi ... nhiên mẻ Văn bản: CẢNH NGÀY XN ( Trích Truyện Kiều- Nguyễn Du) Tiết 28: Đọc – hiểu văn I Đọc- tiếp xúc văn Thanh minh tiết tháng ba, II Đọc- hiểu...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 13:21

... {max-score} S cõu hi {total-attempts} Tip tc Tr li * Giới thiệu khái quát v p chị em Thuý Kiều - Hai chi em Thỳy Kiu c miờu t qua cỏc t ng: t nga, mai ct cỏch, tuyt tinh thn, mi phõn mi - Ngh ... chị em Thuý Kiều - câu th tiếp theo: Gợi tả vẻ đẹp Thuý Vân - 12 câu th tiếp: Gợi tả vẻ đẹp Thuý Kiều( cõu th u miờu t v sc, cõu th sau miờu t v ti) - câu th cuối: Nhận xét...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 13:21

... Vn bn: THễNG TIN V NGY TRI T NM 2000 I c - Tip xỳc bn II c - Hiu bn: Thụng tin v Ngy Trỏi t - Ngy 22 /4 hng nm c gi l Ngy Trỏi t, ch bo v mụi trng - Do M xng cú 141 nc tham d - Nm 2000 VN tham ... THễNG TIN V NGY TRI T NM 2000 (Theo ti liu ca S Khoa hc Cụng ngh H Ni) Tit 39: c Hiu bn Vn bn: THễNG TIN V NGY TRI T NM 2000 I c - Tip xỳc bn * c * T khú: sgk/10...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 13:30

... ngã ba Đồng Lộc III Kết đạt được: Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 18 Sử dụng đồ dùng trực quan cho số tiết dạy đọc - hiểu văn chương trình Ngữ văn Qua thời gian sử dụng số đồ dùng trực quan trên, ... Sử dụng đồ dùng trực quan cho số tiết dạy đọc - hiểu văn chương trình Ngữ văn chứng kiến đồng nghiệp tì...

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:07

... li +Đọc văn * Nội dung nói điều gì? Phê phán gì? ******************************************* Bài 26: Tiết 106,107: Văn bản: Sống chết mặc bay (Phạm Duy Tốn) A- Mục tiêu học: * Giúp HS: - Hiểu ... làm bánh trôi,vừa nhân danh ngời phụ nữ để tâm với bạn đọc, truyền tới bạn đọc tìm cảm sáng,nhân đạo,nhân văn ngào,thắm thiết Bánh trôi nớc văn chơng đa nghĩa độc đáo ? Bi th s dng...

Ngày tải lên: 07/10/2015, 22:14

... li +Đọc văn * Nội dung nói điều gì? Phê phán gì? ******************************************* Bài 26: Tiết 106,107: Văn bản: Sống chết mặc bay (Phạm Duy Tốn) A- Mục tiêu học: * Giúp HS: - Hiểu ... làm bánh trôi,vừa nhân danh ngời phụ nữ để tâm với bạn đọc, truyền tới bạn đọc tìm cảm sáng,nhân đạo,nhân văn ngào,thắm thiết Bánh trôi nớc văn chơng đa nghĩa độc đáo ? Bi th s dng...

Ngày tải lên: 08/10/2015, 12:31

... tự học Củng cố: - Nắm bốn yêu cầu đọc hiểu văn văn học - Biết vận dụng yêu cầu vào đọc hiểu văn văn học Hướng dẫn tự học: - Học thuộc yêu cầu đọc hiểu văn văn học - Tự tìm đọc hiểu văn văn học ... tưởng tựa “Trích diễm thi tập 5 Bài tập 5: Các bước đọc hiểu văn văn học - Đọc hiểu nghóa từ ý nghóa câu đoạn Đọc hiểu mạch ý đoạn văn, văn...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... phương pháp Đọc - hiểu văn nhà sư phạm, ý nhấn mạnh thao tác hoạt động Đọc - hiểu văn tiết Đọc văn (xin lặp lại, thao tác hoạt động tiết học Đọc văn) - Với thao tác này, học sinh hiểu sâu tác phẩm, ... Văn - Tiếng Việt - Làm văn nói chung, qua thao tác hoạt động Đọc - hiểu văn nói trên, HS vững vàng t...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 20:06

... dẫn tự học: -Học phần phân tích Nắm nội dung nghệ thuật phần I -Viết đoạn văn ngắn nêu cảm xúc em sau học xong phần I - Đọc kĩ soạn phần II, III theo câu hỏi SGK Giê häc ®Õn ®©y lµ kÕt thóc CHÂN ... Cảnh chết chóc la liệt… Bài tập trắc nghiệm 1.Giọng điệu chủ đạo phần (I):CHIẾN TRANH VÀ “NGƯỜI BẢN XỨ” gì? A Lạnh lùng, cay độc B Giọng thân mật, suồng sã C Giọng mỉa mai, hài hước cảm thươ...

Ngày tải lên: 25/04/2015, 18:00

... DÙNG THỦ PHÁP Lập bảng so sánh Trong tiết đọc – hiểu văn TRONG CHƢƠNG TRÌNH NGỮ VĂN THCS I Đặt vấn đề: Trong chƣơng trình ngữ văn THCS phần : Đọc – hiểu văn chiếm số lƣợng lớn (1/2 số tiết) ... (ngƣời mua đất) … *Văn bản: Cô bé bán diêm (Tiết 21,22 – Ngữ văn 8) Thủ pháp lập bảng so sánh đƣợc sử dụng cấu trúc dạy: Phần I: Đ...

Ngày tải lên: 04/12/2015, 19:14

... phương pháp Đọc - hiểu văn nhà sư phạm, ý nhấn mạnh thao tác hoạt động Đọc - hiểu văn tiết Đọc văn (xin lặp lại, thao tác hoạt động tiết học Đọc văn) - Với thao tác này, học sinh hiểu sâu tác phẩm, ... dẫn Chương trình ngữ văn trung học phổ thông việc đổi phương pháp dạy học văn, xin mạnh dạn đề xuất thao tác hoạt động Đọc -...

Ngày tải lên: 09/12/2015, 15:59

... việc đề xuất gợi ý hướng dẫn học sinh đọc - hiểu đọc thêm theo đặc trưng loại thể SGK Ngữ văn 10 THPT 4.3 Hướng dẫn đọc - hiểu số văn đọc thêm theo đặc trưng loại thể SGK Ngữ văn 10 THPT PHẠM VI ... dậy hứng thú học tập văn đọc thêm học sinh? - Trong hướng dẫn đọc - hiểu văn đọc thêm theo...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... nhà khoa học, loại câu hỏi sử dụng tiết đọchiểu văn là: Câu hỏi phát hiện, câu hỏi tởng tợng, câu hỏi nêu vấn đề, câu hỏi cảm xúc câu hỏi quan điểm Mỗi loại câu hỏi yêu cầu cần cách thức hỏi khác ... Thiết kế hệ thống câu hỏi cho dạy đọc -hiểu văn đạt kết học văn mục tiêu Ngữ văn tích hợp nói chung học văn Vì cách làm chủ yếu có hiệu n...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22