GA- KNS HKII TỔNG HỢP TUẦN 25

Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện HỘI VẬT Thời gian: 80 phút I/- Mục tiêu : 1/- Tập đọc : -Đọc đúng, rành mạch, trôi chảy, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Đọc đúng từ: vật, nước chảy, Quắm Đen, thoắt biến, khôn lường, chán ngắt, giục giã, nhễ nhại,… - Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải ở cuối bài. Hiểu nội dung bài: Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng xứng đáng của đo vật già, giàu kinh nghiệm trước tràng đô vật trẻ còn xốc nổi.Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa. 2/- Kể chuyện : - Dựa vào gợi ý và trí nhớ, HS kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý. II/- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi : nội dung bài, đoạn luyện đọc, gợi ý kể chuyện III/- Lên lớp : TL Nội dung Hỗ trợ HS yếu 3’ 20’ 15’ * Kiểm tra bài cũ: - HS đọc và trả lời câu hỏi bài “Tiếng đàn”. * Hoạt động 1: Luyện đọc : - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc đoạn - HS hiểu nghĩa từ : tứ sứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố,… - HS luyện đọc đoạn theo nhóm đôi. - HS đọc ĐT toàn bài. * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài : + Tìm những chi tiết miêu tả cảnh sôi động của hội vật ? + Cách đánh của ông Cản Ngũ và Quắm Đen có gì khác nhau ? + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật thế nào ? + Ông Cản Ngũ bất ngờ chiến thắng thế nào ? + Theo em, vì sao ông Cản Ngũ thắng cuộc ? - HS nêu được nội dung bài. - GV treo bảng phụ ghi nội dung : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật đã kết thúc bằng chiến thắng của đô vật già. - Theo dõi sửa lỗi phát âm - HDHS nghắt nghỉ hơi - Đọc chú giải SGK - Được tham gia thi đọc - Gạch chận những câu tả cảnh sôi động của hội vật. + Ông Cản Ngũ đánh thế nào ? + Quắm Đen đánh thế nào ? +Sau khi ông Cản Ngũ bước hụt, keo vật đã thay đổi thế nào ? a/ Vì ông khoẻ mạnh b/ Vì ông đánh rất nhanh c/ Vì ông có nhiều kinh nghiệm - HS đọc lại nội dung bài Trang 1 Tuân : Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 15’ * Họat động 3: Luyện đọc lại : - GV treo bảng phụ, HD HS đọc diễn cảm đoạn 2 - HS thi đọc diễn cảm đoạn văn. - HS đọc đúng, trôi chảy đoạn 2 25’ 2’ * Hoạt động 4: Kể chuyện : - GV HD HS hiểu nhiệm vụ, yêu cầu của tiết học - GV kể mẫu 1 đoạn - HS tập kể theo nhóm đôi - HS thi kể trước lớp * Hoạt động 5: Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học,về nhà tập kể chuyện và kể cho mọi người nghe. - HS đọc yêu cầu kể chuyện. - Tập kể đoạn 1 Trang 2 Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 Toán Tiết 121: THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ (TT) Thời gian: 40 phút I/- Mục tiêu : Giúp HS : - Củng cố biểu tượng về thời gian (thời điểm, khoảng không gian) - Củng cố cách xem đồng hồ (chính xác đến từng phút, kể cả trên mặt đồng hổ được ghi bằng chữ số La Mã). - Có hiểu biết về thời điểm các công việc hằng ngày. - Làm bài 1,2,3. II/- Đồ dùng dạy học: - 3 bảng phụ III/- Lên lớp : TL Nội dung Hỗ trợ HS yếu 3’ 35’ 2’ * Kiểm tra bài cũ: - HS đọc giờ theo yêu cầu GV. * Hoạt động 1: Thực hành xem đồng hồ : Bài 1 : HS nêu yêu cầu. - HD HS hiểu yêu cầu bài tập : xem đồng hồ và trả lời câu hỏi - HS thực hành xem đồng hồ và trả lời câu hỏi theo nhóm đôi. - HS hỏi đáp với nhau trước lớp. + An tập thể dục lúc mấy giờ ? - An tập thể dục lúc 6 giờ 10 phút. Bài 2 : HS nêu yêu cầu. - HD HS hiểu yêu cầu bài tập - HD HS đọc giờ của đồng hồ điện tử, sau đó tìm đồng hồ kim chỉ cùng giờ và nối chúng lại với nhau. - HS thảo luận và làm bài theo nhóm, ghi kết quả vào bảng phụ. Bài 3 : HS nêu yêu cầu. - HD HS hiểu yêu cầu bài tập - HD HS đọc giờ lúc bắt đầu và kết thúc của từng hoạt động, sau đó tính mốc kim phút lúc bắt đầu đến, mốc kim phút lúc kết thúc để có được khoảng thời gian của từng hoạt động. - HS làm bài theo nhóm đôi, ghi câu trả lời ra nháp, 3 nhóm làm bài vào bảng phụ. a) 10 phút b) 5 phút c) 30 phút * Hoạt động 2: Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài, xem bài hôm sau. - HS đọc yêu cầu bài tập - HS tham gia thảo luận theo 3 tranh đầu - HS đọc yêu cầu bài tập - Làm bài theo 2 cặp đồng hồ - Đọc yêu cầu bài tập - Làm câu a Trang 3 Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 Đạo đức Tiết 25: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HKII Thời gian: 30 phút I/- Mục tiêu : -Ôn tập, củng cố các kiến thức và kĩ năng đã học từ đầu học kỳ II đến giữa học kỳ II/- Đồ dùng dạy học: - Một số thăm có ghi sẵn câu hỏi, 1 cái hộp III/- Lên lớp : TL Nội dung Hỗ trợ HS yếu 3’ 25’ 2’ * Kiểm tra bài cũ: - HS trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài “ Tôn trọng đám tang”. * Hoạt động 1 : Ôn tập - Gợi ý HS nhắc lại các kiến thức đã học từ đầu học kỳ II đến giữa học kỳ II, GV chốt lại : + Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế + Tôn trọng khách nước ngoài + Tôn trọng đám tang - HS củng cố lại nội dung các kiến thức trên bằng cách cho HS bốc thăm – trả lời câu hỏi. * Hoạt động 2: Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài, xem bài hôm sau. - Tham gia nhắc lại các kiến thức theo gợi ý của GV - Nhắc lại các nội dung bài học của từng kiến thức trong SGK - GV trực tiếp gợi ý để HS trả lời được câu hỏi. Trang 4 Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 Thứ ba ngày 23 tháng 02 năm 2010 Chính tả (Nghe – viết) Tiết 49: HỘI VẬT Thời gian 45 phút I/- Mục tiêu : - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn trong bài. Không mắc quá 5 lỗi. - Tìm và viết đúng các từ ngữ gồm 2 tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng ch/tr theo nghĩa đã cho. Hoặc bài tập phương ngữ do gv soạn. II/- Đồ dùng dạy học: - Bảng con, 1 bảng phụ III/- Lên lớp : TL Nội dung Hỗ trợ HS yếu 3’ 30’ 10’ 2’ * Kiểm tra bài cũ: - HS nhận diện cặp từ: a/ nhún nhãy b/ nhún nhảy c/ dễ dãi d/ dễ vải - HS luyện viết :, bãi bỏ, sặc sỡ,… * Hoạt động 1: HD HS nghe – viết : - HD HS nhận xét đoạn văn : + Đoạn văn có mấy câu ? + Trong đoạn văn, chữ nào phải viết hoa ? + HS luyện viết các từ khó : Cản Ngũ, Quắm Đen, giục giã, loay hoay, nghiêng mình,… * Hoạt động 2: Bài tập 2/a : - HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS hiểu yêu cầu bài tập : Tìm các từ chứa 2 tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bắng ch hoặc tr, có nghĩa như sau : Màu hơi trắng Cùng nghĩa với siêng năng Đồ chơi mà cánh quạt của nó quay được nhờ gió - GV HD HS cách làm bài. - HS làm bài vào VBT theo nhóm đôi, 1 nhóm làm bài vào bảng phụ : * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài, xem bài hôm sau. - Tham gia nêu nhận xét đoạn văn - Được phân tích cấu tạo một số từ - Được đọc yêu cầu bài tập - Tìm 2 gợi ý Trang 5 Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 Tập viết Tiết 25: ÔN CHỮ HOA S Thời gian: 40 phút I/- Mục tiêu : -Viết chữ rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng, Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S( 1 dòng) , C,T( 1 dòng) và từ ứng dụng Sầm Sơn, câu ứng dụng Côn Sơn suối chảy…( 1ần) bằng chữ nhỏ. II/- Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ hoa S, bảng phụ viết sẵn từ ứng dụng, bảng con HS III/- Lên lớp : TL Nội dung Hỗ trợ HS yếu 3’ 15’ 20’ 2’ * Kiểm tra bài cũ: - HS luyện viết lại chữ hoa, từ ứng dụng của tiết trước. * Hoạt động 1: HD HS luyện viết bảng con : - HS tìm và nêu các chữ hoa có trong bài + GV nhắc lại cách viết các chữ hoa trên kết hợp viết mẫu, cho HS luyện viết bảng con. - HS đọc từ ứng dụng có trong bài : Sầm Sơn + GV giải nghĩa từ ứng dụng, HD cách viết và viết mẫu, cho HS luyện viết bảng con. - HS đọc câu ứng dụng trong bài : Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai. + GV giải nghĩa câu ứng dụng, cho HS luyện viết bảng con các từ : Côn Sơn, Ta,… * Hoạt động 2: HD HS luyện viết vào VTV : - GV nêu yêu cầu : + Viết chữ S : 1 dòng + Viết chữ C – T : 1 dòng + Viết tên riêng : 2 dòng + Câu ứng dụng : 2 lần * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài, xem bài hôm sau. - Tìm và nêu các chữ hoa : S, C, T - HS đọc từ ứng dụng, được phân tích cấu tạo từ đó - HS đọc câu ứng dụng - GV giảm yêu cầu viết : + Tên riêng : 1 dòng + Câu ứng dụng : 1 lần - GV quan sát uốn nắn. Trang 6 Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 Toán Tiết 122: BÁI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ Thời gian: 45 phút I/- Mục tiêu : - Giúp HS biết giải toán liên quan đến rút về đơn vị. - Làm bài 1,2. II/- Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng dạy học toán, 2 bảng phụ III/- Lên lớp : TL Nội dung Hỗ trợ HS yếu 3’ 15’ 25’ 2’ * Kiểm tra bài cũ: - HS đọc giờ trước lớp trên mô hình đồng hồ. * Hoạt động 1: Giới thiệu các bài toán : Bài toán 1 : HS nêu yêu cầu. - HD HS phân tích bài toán : + Cái gì đã cho ? Cái gì phải tìm ? - HD HS lựa chọn phép tính : phép chia - HD HS giải bài toán như SGK Bài toán 2 : HS nêu yêu cầu. - HD HS tìm hiểu đề, GV tóm tắt : 7 can : 35 lít ; Vậy 1 can bao nhiêu lít. 2 can : … ? lít - HS giải bài toán như SGK. * Hoạt động 2: Bài tập : Bài 1 : HS nêu yêu cầu. - HD HS phân tích đề và tóm tắt đề toán - Gợi ý HS cách làm bà. - HS làm bài vào vở, 1 HS làm bài vào bảng phụ . Bài 2 : HS nêu yêu cầu. - HD HS làm bài. - HS làm bài vào vở, 1 HS làm bài vào bảng phụ : Giải : Số gạo trong 1 bao là : 28 : 7 = 4 (kg) Số gạo trong 5 bao là : 4 x 5 = 20 (kg) Đáp số : 20 kg Bài 3 : HS nêu yêu cầu. - HD HS cách xếp được hình theo yêu cầu từ 8 hình tam giác - HS thi xếp hình nhanh giữa các tổ * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài, xem bài hôm sau. - Được nêu - Được nêu - HS đọc yêu cầu bài tập - HD HS làm bài theo 2 bước : + Tìm số viên thuốc trong 1 vỉ + Tìm số viên thuốc trong 3 vỉ - HS đọc đề bài - HD HS làm bài theo 2 bước như trên : + Tìm số gạo trong 1 bao + Tìm số gạo trong 5 bao - Cùng bạn trong tổ xếp hình. Tự nhiên – Xã hội Trang 7 Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 Tiết 49: ĐỘNG VẬT Thời gian 35 phút I/- Mục tiêu : HS biết : - Biết cơ thể động vật gồm 3 phần: đầu,mình và cơ quan di chuyển. - Nhận ra sự đa dạng và phong phú của động vật về hình dạng, kích thước cấu tạo ngoài. - Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số động vật đối với con người. - Quan sát hình vẽ hoặc vật thật chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số động vật. - HS khá giỏi nêu được đặc điểm giống và khác nhau của động vật. II/- Đồ dùng dạy học: - Giấy vẽ, bút chì, màu sáp III/- Lên lớp : TL Nội dung Hỗ trợ HS yếu 3’ 15’ 15’ 2’ * Kiểm tra bài cũ: - HS trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài “Quả”. * Hoạt động 1: Quan sát – thảo luận : + Mục tiêu: Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau của một số con vật. Nhận ra được sự đa dạng của động vật trong tự nhiên. + Cách tiến hành: - HS quan sát hình 94, 95 theo nhóm, thảo luận theo các gợi ý : + Nêu nhận xét về hình dạng các con vật có trong hình ? + Hãy chỉ ra đâu là đầu, mình, chân các con vật ? + Nêu điểm giống và khác nhau của các con vật trong hình ? - HS trình bày . GV kết luận. * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân : + Mục tiêu: Biết vẽ và tô màu con vật ưa thích. + Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS chọn vẽ và tô màu một con vật mà các em yêu thích. Chú ý chú thích tên từng bộ phận của cơ thể con vật. * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài, xem bài hôm sau. - Chỉ thảo luận và trình bày theo 1 gợi ý - Chỉ yêu cầu vẽ được hình con vật mà các em yêu thích Trang 8 Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 THỂ DỤC TIẾT 49: ÔN NHẢY DÂY TRÒ CHƠI “ NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” Thời gian: 30 phút I. MỤC TIÊU: - Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây động tác nhảy dây nhẹ nhàng, nhịp điệu. - Biết cách chơi và tham gia được trò chơi “ ném bóng trúng đích” II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN - Sân trường (mát , sạch sẽ) - Còi, dây nhảy, kẻ sân chơi trò chơi. Chuẩn bị còi, dụng cụ, một số vật để ném như bóng cao su, kẻ sẵn vạch chuẩn bị cho tập luyện. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: TL Nội dung Hỗ trợ hs yếu 5’ PHẦN MỞ ĐẦU : - Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học . - Chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân. - Tập bài thể dục phát triển chung - Tập bài thể dục phát triển chung. -Trò chơi“ Chim bay, cò bay” - Theo dõi nhắc nhở cách phối hợp tay, chân. 20’ PHẦN CƠ BẢN - Ôn kiểu nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân. + Các tổ tập theo khu vực hoặc tập nhảy theo từng cặp. - Có thể nhảy có và không có bước đệm đều được. + Các tổ thi với nhau, hs đồng loạt nhảy, tính trong một lượt, tổ nào có người nhảy được lâu nhất tổ đó thắng cuộc, biểu dương. + Hs cử 5 hs thi nhảy với tổ khác, tổ nào nhảy được nhiều tổ đó thăng. - Trò chơi “ Ném bóng trúng đích” + Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và làm mẫu động tác. - Trước khi chơi hs khởi động kĩ các khớp. - cho hs chơi thử rồi thi tung bóng, ném bóng vào rổ - Từng đội luyện tập theo khu vực. - GV theo dõi nhắc hs nhảy. - Chỉnh sửa khi hs sai như so dây dài hoặc ngắn quá hoặc quay dây không đều, phối hợp tay quay dây với hai chân không nhịp nhàng. 5’ PHẦN KẾT THÚC: -Đứng theo vòng tròn thả lỏng hít thở sâu. + Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài học , nhận xét tiết học. + Về nhà ôn luyện nhảy dây chụm hai chân. Trang 9 Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 Thứ tư ngày 24 tháng 02 năm 2010 Tập đọc HỘI VẬT ĐƯA VOI Ở TÂY NGUUYÊN Thời gian: 45 phút I/- Mục tiêu : -Đọc đúng, rành mạch, trôi chảy, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. HS đọc đúng một số từ khó trong bài. - HS hiểu nghĩa một số từ được chú giải ở cuối bài, hiểu nội dung bài: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, cho thấy nét độc đáo, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi. Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa. II/- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc, nội dung bài. III/- Lên lớp : TL Nội dung Hỗ trợ HS yếu 3’ 15’ 15’ 10’ 2’ * Kiểm tra bài cũ: - HS đọc và trả lời câu hỏi bài “Hội vật”. * Hoạt động 1: Luyện đọc : - HS đọc nối tiếp câu. - HS đọc đoạn. - HS hiểu nghĩa từ : trường đua, chiêng, man gát, cổ vũ,… - HS luyện đọc nhóm. - HS đọc ĐT toàn bài. * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài : + Tìm những chi tiết miêu tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua ? + Cuộc đua diễn ra như thế nào ? + Voi đua có cử chỉ gì nghộ nghĩnh, dễ thương ? - HS nêu nội dung bài. - GV treo bảng phụ ghi nội dung, HS đọc lại. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại : - GV treo bảng phụ, HD HS đọc diễn cảm đoạn 2 - HS thi đọc diễn cảm đoạn 2 trước lớp * Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài, xem bài hôm sau. - Theo dõi sửa lỗi phát âm. - HDHS nghắt nghỉ hơi. - Đọc chú giải SGK - Dùng bút chì gạch chân + Những chú voi chạy đến đích trước tiên làm gì ? - HS đọc lại nội dung bài - HS đọc đúng, trôi chảy Trang 10 [...]... hợp tốp ca : + Đơn ca : chị ong nâu … chị bay + Tốp ca : Bé ngoan … nên lười 10’ * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm : - GV treo bảng phụ HD HS hát kết hợp gõ đệm : Chị ong nâu nâu nâu nâu x x x x x x x x - GV hát mẫu, sau đó tổ chức cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu và theo nhịp 2 2’ * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học, về nhà xem lại bài, xem bài hôm sau SINH HOẠT LỚP TUẦN 25. .. tồn tại khác: * Phương hướng tuần 26 - Thực hiện tuần 26, ngậm phlor, trang trí lớp học, chăm sóc cây xanh, dạy lồng ghép KNS vào sinh hoạt lớp( L5) - Bồi dưỡng hs giỏi, rèn hs yếu, rèn hs thi kể chuyện vòng huyện - Lao động vệ sinh trường lớp, bảo quản chăm sóc cây xanh, làm sản phẩm lớp Duyệt tuần 25 Tổ trưởng P hiệu trưởng ... - Hát theo hình thức tốp ca - Chỉ yêu cầu biết gõ đệm theo nhịp 2 Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 KNS: EM LÀ NGƯỜI CÔNG DÂN NHỎ TUỔI I Mục tiêu - HS hiểu được một số quyền cơ bản của trẻ em, hiểu được ý thức công dân là gì? - Nhận xét đánh giá hoạt động trong tuần 25 - Phương hướng tuần 26 II Chuẩn bị Nội dung sinh hoạt Phiếu thảo luận III Lên lớp * HS thảo luận ghi các quyền và nghĩa vụ... : HS nêu yêu cầu - GV ghi tóm tắt lên bảng, gợi ý HS dựa vào tóm tắt để giải bài toán - HS làm bài vào vở, 1 HS làm bài vào bảng phụ Giải : Số viên gạch để lát 1 phòng là : 255 0 : 6 = 425 (viên) Số viên gạch để lát 7 phòng là : 425 x 7 = 2975 (viên) Đáp số : 2975 viên gạch Bài 3 : HS nêu yêu cầu - HD HS tính quãng đường của từng thời gian theo mẫu - HS thảo luận và làm bài vào vở theo nhóm đôi - Đại... câu trả lời của mình - Tham gia nêu kết quả trước lớp Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 Hát nhạc Tiết 25: Học hát : CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ Thời gian: 30 phút I/- Mục tiêu : - HS hát theo giai điệu và lời ca (chú ý những chỗ có luyến và ngắt câu) Hát đồng đều, rõ lời - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - Nếu có điều kiện hs biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca II/- Đồ dùng dạy học:... vở trong - HD HS làm bài như bài 1 : 1 thùng Giải : Số quyển vở trong 1 thùng là : - Bước 2: Tìm Số quyển vở 2135 : 7 = 305 (quyển) trong 5 thùng Số quyển vở trong 5 thùng là : 305 x 5 = 1 525 (quyển) Đáp số : 1 525 (quyển) Bài 3 : HS nêu yêu cầu - GV ghi đề toán HS vừa nêu - HD HS dựa vào tóm tắt để nêu đề toán : - HD HS làm bài theo 2 bước : - HS nêu đề toán, từ đó giải theo đề toán vừa + Tìm số viên... sát hướng dẫn hs tìm Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 Tiết 25: VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀO HÌNH CHỮ NHẬT Thời gian: 35 phút I- Mục tiêu : - Biết thêm về họa tiết trang trí - Biết cách vẽ họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật - Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hình chữ nhật - HS khá giỏi vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp II- Đồ dùng dạy học: - Phóng to hình vẽ mẫu trong vở tập vẽ - Sưu... luyện nhảy dây chụm hai chân, ôn bài thể dục Trang 18 Hỗ trợ hs yếu - Theo dõi nhắc nhở cách phối hợp tay, chân - Gv theo dõi uốn nắn để hs tập đúng động tác -GV theo dõi nhắc hs nhảy,chỉnh sửa khi hs sai Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 Thứ sáu ngày 26 tháng 02 năm 2010 Tập làm văn Tiết 25: KỂ VỀ LỄ HỘI Thời gian: 45 phút I/- Mục tiêu : Rèn kĩ năng nói : Dựa vào kết quả quan sát 2 bức... trưởng LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 25 - LỚP 3 Từ ngày 22/2 đến 26/2 / 2010 Trang 23 Đoàn Đạt Duy Thứ 2 3 4 5 6 Môn CC TĐ TĐ Toán ĐĐ CT TV Toán TNXH TD TĐ LTVC MT Toán CT TC Toán TD ATGT TLV Toán TNXH Nhạc SHL Tiết 1 2 3 4 5 1 2 3 4... đối với con người - Quan sát hình vẽ hoặc vật thật chỉ được các bộ phận bên ngoài của một số côn trùng - HS khá giỏi biết côn trùng là những động vật không xương sống, chân có đốt, phần lớn đều có cánh *KNS: Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm bảo trách nhiệm thực hiện các hoạt động( thực hành)giữ gìn vệ sinh môi trường, vệ sinh nơi ở; tiêu diệt các loại côn trùng có hại *PP: Thảo luận nhóm, thuyết trình, thực . 1 HS làm bài vào bảng phụ Giải : Số viên gạch để lát 1 phòng là : 255 0 : 6 = 425 (viên) Số viên gạch để lát 7 phòng là : 425 x 7 = 2975 (viên) Đáp số : 2975 viên gạch Bài 3 : HS nêu yêu cầu. -. trong 1 thùng là : 2135 : 7 = 305 (quyển) Số quyển vở trong 5 thùng là : 305 x 5 = 1 525 (quyển) Đáp số : 1 525 (quyển) Bài 3 : HS nêu yêu cầu. - HD HS dựa vào tóm tắt để nêu đề toán : - HS nêu. bài tập - Làm câu a Trang 3 Đoàn Đạt Duy Lớp 3 – Năm học 2010 - 2011 Đạo đức Tiết 25: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HKII Thời gian: 30 phút I/- Mục tiêu : -Ôn tập, củng cố các kiến thức và kĩ năng đã