ĐỀ THI THỬ TOT NGHIEP TRUNG HOC PHO THONG MON SINHHO

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN: SINH HỌC THỜI GIAN : 60 PHÚT GIÁO VIÊN BIÊN SOẠN: TRẦN THỊ VŨ THỦY I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (32 câu, từ câu 1 đến câu 32): Câu 1: Cấu trúc của prôtêin được mã hóa không theo nguyên tắc A. mỗi codon mã hóa một hoặc một số axit amin. B. mỗi axit amin trong chuỗi polipeptit ứng với ba nuclêôtit kế tiếp nhau trong mạch mã gốc của ADN. C. mỗi codon mã hoá một axit amin. D. mỗi axit amin được mã hoá bởi một hoặc một số codon. Câu 2: Điều nào sau đây không phải của đột biến đa bội? A. Chỉ có một cặp nhiễm sắc thể có ba chiếc. B. Tế bào 4n giảm phân cho giao tử 2n. C. Thể 3n hầu như không có khả năng sinh giao tử bình thường. D. Ở động vật thể đa bội thường hiếm gặp. Câu 3: Biến dị không di truyền là A. biến dị tổ hợp. B. đột biến gen. C. đột biến nhiễm sắc thể. D. thường biến. Câu 4: Loại đột biến gen có thể làm thay đổi một axit amin trong chuỗi polipeptit là A. thay thế một cặp nuclêôtit. B. mất một cặp nuclêôtit. C. thêm một cặp nuclêôtit. D. mất và thêm một cặp nuclêôtit. Câu 5: Bộ nhiễm sắc thể ổn định qua các thế hệ tế bào nhờ quá trình A. thụ tinh hình thành bộ nhiễm sắc thể 2n. B. giảm phân tạo giao tử. C. nguyên phân, đảm bảo bộ nhiễm sắc thể ở tế bào mẹ giống bộ nhiễm sắc thể ở tế bào con. D. tiếp hợp và trao đổi chéo của các nhiễm sắc thể vào kì đầu giảm phân I. Câu 6: Đơn vị cơ bản của chuỗi polipeptit là A. nuclêôtit. B. ribônuclêôtit. C. axit amin. D. nuclêôxôm. Câu 7: Cơ chế hình thành bộ nhiễm sắc thể (2n +1) là do A. nguyên phân một tế bào tam bội. B. sự thụ tinh của giao tử 2n với giao tử n. C. đột biến đa bội bộ nhiễm sắc thể 2n. D. sự không phân li của một cặp nhiễm sắc thể. Câu 8: Người bố nhìn màu bình thường, người mẹ mù màu, họ sẽ có A. con trai mù màu, con gái mù màu. B. con trai bình thường, con gái bình thường nhưng mang gen bệnh. C. con trai mù màu, con gái bình thường. D. con trai bình thường, con gái bình thường. Câu 9: Ở hoa phấn, kiểu gen AA quy định hoa đỏ, Aa quy định hoa hồng và aa quy định hoa trắng. Lai phân tích cây có hoa đỏ ở thế hệ sau sẽ xuất hiện kiểu hình là A. Toàn hoa đỏ. B. Toàn hoa hồng. C. 1 hoa đỏ : 1 hoa hồng. D. 1 hoa đỏ : 1 hoa trắng. Câu 10: Bệnh phenylxeton niệu và bệnh bạch tạng là do gen lặn thuộc các nhiễm sắc thể thường khác nhau. Hai vợ chồng đều dị hợp về cả hai tính trạng, khả năng con của họ mắc cả hai bệnh trên là A. 1/16. B. 3/16. C. 4/16. D. 9/16. Câu 11: Ví dụ minh hoạ cho tính đa hiệu của gen là A. gen qui định cánh cụt cũng qui định đốt thân ngắn của ruồi giấm. B. gen qui định mào hoa hồng, mào hạt đậu ở gà. C. gen qui định màu hạt vàng, hình dạng trơn của hạt đậu Hà Lan. D. gen qui định bệnh máu khó đông nằm trên nhiễm sắc thể giới tính. Câu 12: Đột biến giao tử A. phát sinh trong nguyên phân của tế bào sinh dưỡng và không di truyền cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính. B. phát sinh trong giảm phân sẽ đi vào giao tử và không di truyền cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính. C. phát sinh trong giảm phân sẽ đi vào giao tử và di truyền được cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính. D. phát sinh trong giảm phân sẽ được nhân lên ở một mô và biểu hiện ở một phần cơ thể. Câu 13: Một loài có 20 nhóm gen liên kết, loài này có bộ nhiễm sắc thể 2n bằng A. 10. B. 20. C. 40. D. 60. Câu 14: Với một gen qui định một tính trạng, khi cho lai cá thể F 1 cùng kiểu gen với nhau, F 2 nhận được 360 thân cao, quả đỏ: 120 thân thấp, quả vàng. Kiểu gen F 1 là A. ab AB x ab AB . B. Aa x Aa. C. AaBb x AaBb. D. aB Ab x aB Ab . Câu 15: Ở chim, giới tính đực thuộc dạng A. dị giao tử. B. XO. C. đồng giao tử. D. XY Câu 16: Số thể dị hợp ngày càng giảm, thể đồng hợp ngày càng tăng được thấy ở A. quần thể giao phối. B. quần thể tự phối. C. loài sinh sản sinh dưỡng. D. loài sinh sản hữu tính. Câu 17: Quần thể nào dưới đây đạt trạng thái cân bằng di truyền? A. 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa. B. 0,64 AA : 0,04 Aa : 0,32 aa. C. 0,04 AA : 0,64 Aa : 0,32 aa. D. 0,32 AA : 0,64 Aa : 0,04 aa. Câu 18: Trong chọn giống vật nuôi, phương pháp thường sử dụng để tạo biến dị tổ hợp là A. gây đột biến đa bội. B. gây đột biến gen. C. lai hữu tính. D. lai khác dòng. Câu 19: Trong kĩ thuật chuyển gen, enzim cắt được sử dụng là A. ADN polimerza. B. ligaza. C. ADN polimerza. D. restrictaza. Câu 20: Phương pháp được dùng phổ biến trong chọn giống vi sinh vật là A. lai thuận nghịch. B. tự thụ phấn. C. dung hợp tế bào trần. D. gây đột biến bằng các tác nhân vật lý - hoá học. Câu 21: Bằng phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh, người ta đã xác định được A. tính trạng trội và tính trạng lặn. B. các đột biến gen. C. các đột biến nhiễm sắc thể. D. ảnh hưởng của môi trường đối với sự hình thành tính trạng. Câu 22: Hiện tượng lại tổ ở người là A. bộ xương gồm những phần tương tự như động vật có xương sống. B. lặp lại các giai đoạn lịch sử của động vật trong quá trình phát triển của phôi. C. tồn tại những di tích của những cơ quan xưa kia khá phát triển ở động vật. D. tái hiện một số đặc điểm của động vật do sự phát triển không bình thường của phôi. Câu 23: Theo quan niệm hiện đại, vai trò chủ yếu của chọn lọc tự nhiên trong tiến hóa là A. làm biến đổi tần số tương đối của các alen. B. qui định chiều hướng và nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen của quần thể, định hướng quá trình tiến hoá. C. làm cho thành phần kiểu gen của quần thể thay đổi đột ngột. D. phân hoá khả năng sống sót của những cá thể khác nhau trong loài. Câu 24: Tiêu chuẩn được dùng thông dụng để phân biệt hai loài thân thuộc là A. tiêu chuẩn di truyền. B. tiêu chuẩn sinh lí - sinh hoá. C. tiêu chuẩn hình thái. D. tiêu chuẩn địa lí - sinh thái. Câu 25: Phát biểu nào dưới đây là không đúng? A. loài là một hệ thống tổ chức phức tạp gồm nhiều quần thể. B. một quần thể hay một nhóm quần thể tạo nên nòi. C. các cá thể thuộc một nòi giao phối được với nhau. D. các cá thể thuộc các nòi khác nhau trong loài không giao phối được với nhau. Câu 26: Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Đột biến gen là nguồn nguyên liệu thứ cấp cho quá trình chọn lọc tự nhiên. B. Biến dị tổ hợp là nguồn nguyên liệu thứ cấp cho quá trình chọn lọc tự nhiên. C. Đột biến nhiễm sắc thể là nguồn nguyên liệu thứ cấp cho quá trình chọn lọc tự nhiên. D. Biến dị tổ hợp là nguồn nguyên liệu sơ cấp cho quá trình chọn lọc tự nhiên. Câu 27: Tiến hoá tiền sinh học là giai đoạn A. từ tế bào nguyên thuỷ cho đến khi hình thành cơ thể đa bào. B. từ tế bào nguyên thuỷ cho đến khi hình thành nên các cơ thể đơn bào. C. từ các phân tử hữu cơ cho đến khi xuất hiện ADN, ARN , prôtêin. D. hình thành mối tương tác giữa các đại phân tử cho đến khi xuất hiện tế bào nguyên thuỷ. Câu 28: Nhân tố sinh thái vô sinh là A. thực vật. B. động vật. C. độ ẩm. D. vi sinh vật. Câu 29: Các giá trị nhiệt độ của 1/ cá chép: 2 o C; 44 o C; 28 o C. 2/ cá rô phi: 5,6 o C; 42 o C; 30 o C. 3/ cá hồi: 0 o C; 30 o C; 18 o C. 4/ cá lóc: 1 o C; 46 o C; 30 o C. Giới hạn sinh thái các loài xếp theo thứ tự từ rộng đến hẹp là A. 1, 4, 2, 3. B. 1, 2, 4, 3. C. 4, 1, 2, 3. D. 3, 2, 1, 4. Câu 30: Kiểu quan hệ mà hai loài chung sống thường xuyên với nhau mang lợi cho nhau là A. quan hệ hội sinh. B. quan hệ hợp tác. C. quan hệ cộng sinh. D. quan hệ cạnh tranh. Câu 31: Nhóm sinh vật có sinh khối lớn nhất là A. Động vật ăn thực vật. B. Sinh vật sản xuất. C. Động vật ăn thịt. D. Vi sinh vật phân huỷ. Câu 32: Kích thước quần thể thay đổi phụ thuộc chủ yếu vào A. mật độ. B. tỉ lệ đực, cái. C. mức sinh sản và mức tử vong. D. cấu trúc tuổi. II. PHẦN RIÊNG PHẦN I. Theo chương trình chuẩn (8 câu, từ câu 33 đến câu 40): Câu 33: Mã mở đầu trên mARN là A. AAG. B. AUG. C. UAA. D. UAG. Câu 34: Thể đa bội thường gặp chủ yếu ở A. Vi sinh vật. B. Động vật. C. Cơ thể đa bào. D. Thực vật. Câu 35: Tác dụng của cônsixin trong việc gây đột biến nhân tạo là A. Kích thích và ion hoá các nguyên tử khi thấm vào tế bào. B. Gây ra đột biến gen dạng thay nuclêôtit. C. Kìm hãm sự hình thành thoi vô sắc. D. Làm rối loạn phân li nhiễm sắc thể trong phân bào làm xuất hiện dạng dị bội. Câu 36: Theo thuyết tiến hoá hiện đại, đơn vị tiến hoá cơ sở là A. quần thể. B. cá thể. C. nòi. D. loài. Câu 37: Theo Đacuyn nguồn nguyên liệu chủ yếu của chọn giống và tiến hoá là A. những biến đổi đồng loạt của sinh vật trước sự thay đổi của điều kiện sống. B. biến dị cá thể. C. những biến đổi trên cơ thể sinh vật do tập quán hoạt động. D. đột biến và biến dị tổ hợp. Câu 38: Những loài thực vật sống ở gần bờ nước ven suối là những loài A. chịu hạn. B. ưa ẩm vừa. C. thuỷ sinh. D. ưa ẩm. Câu 39: Quan hệ cạnh tranh là nguyên nhân dẫn đến A. một loài bị hại B. một loài có lợi. C. mất cân bằng sinh học trong quần xã. D. sự tiến hoá của sinh vật. Câu 40: Tháp sinh thái luôn có dạng chuẩn là A. tháp số lượng. B. tháp sinh khối. C. tháp năng lượng. D. tháp số lượng và tháp sinh khối. PHẦN I. Theo chương trình nâng cao (8 câu, từ câu 41 đến câu 48): Câu 41: Ba bộ mã không mã hóa axit amin là A. AUA, AUG, UGA. B. AUA, UAG, UGA. C. UAA, UGA, UXG. D. UAA, UAG, UGA. Câu 42: Ở vi khuẩn E.Coli, trong cơ chế điều hoà hoạt động của gen, chất cảm ứng có vai trò A. ngăn cản quá trình tổng hợp prôtêin ức chế. B. hoạt hoá vùng khởi động. C. kích thích hoạt động phiên mã của các gen cấu trúc. D. vô hiệu hoá prôtêin ức chế. Câu 43: Điều nào dưới đây không thuộc qui trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến? A. Tạo dòng thuàn chủng của thể đột biến. B. Lai thể đột biến với dạng ban đầu. C. Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn. D. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến. Câu 44: Theo thuyết tiến hoá hiện đại, giao phối không ngẫu nhiên A. không làm thay đổi tần số alen, không làm thay đổi cấu trúc di truyền. B. không làm thay đổi tần số alen. C. không làm thay đổi cấu trúc di truyền. D. không làm thay đổi tần số alen, làm thay đổi cấu trúc di truyền. Câu 45: Nguyên nhân của hiện tượng đa hình cân bằng là A. không có sự thay thế hoàn toàn alen này bằng một alen khác, các thể dị hợp về một gen hay một nhóm gen được ưu tiên duy trì. B. các kiểu hình đều ở trạng thái cân bằng ổn định, không một dạng nào có ưu thế trội hơn hẳn để thay thế hoàn toàn dạng khác. C. sự đa hình về kiểu gen của quần thể giao phối. D. quá trình chọn lọc tự nhiên diễn ra theo chiều hướng khác nhau trên cùng một quần thể. Câu 46: Tăng trưởng kích thước quần thể theo tiềm năng sinh học được đặc trưng ở các loài có A. kích thước cơ thể bé. B. tuổi thọ cao. C. sinh sản chậm. D. sức sinh sản thấp. Câu 47: Cây tầm gửi sống bám trên các thân cây trong rừng là ví dụ về mối quan hệ A. vật dữ - con mồi. B. cạnh tranh. C. hội sinh. D. vật chủ - vật kí sinh . Câu 48: Hệ sinh thái bao gồm A. các loài quần tụ với nhau tại một không gian xác định. B. quần xã sinh vật và sinh cảnh. C. các sinh vật luôn luôn tác động lẫn nhau. D. các tác động của nhân tố vô sinh lên các loài. Hết ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN: SINH HỌC GIÁO VIÊN BIÊN SOẠN: TRẦN THỊ VŨ THỦY 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A A D A C C D C B A A C 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 C A C B A C D D D D B C 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 D B D C C C B C B D C A 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 B D A C D D B D A A D B . ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2008 - 2009 MÔN: SINH HỌC THỜI GIAN : 60 PHÚT GIÁO VIÊN BIÊN. luôn tác động lẫn nhau. D. các tác động của nhân tố vô sinh lên các loài. Hết ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MÔN: SINH HỌC GIÁO VIÊN BIÊN SOẠN: TRẦN THỊ VŨ THỦY 1 2 3 4 5 6 7. của thể đột biến. B. Lai thể đột biến với dạng ban đầu. C. Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn. D. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến. Câu 44: Theo thuyết tiến hoá hiện đại, giao