TÍNH CHÁT CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ

13 243 0
TÍNH CHÁT CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

tính chất cơ bản của phân số Phòng giáo dục và đào tạo PH C T Tr!ờng thcs C T H NG Toỏn 6 NGI THC HIN NGUYN PHNG T Kiểm tra bài cũ 1. Định nghĩa hai phân số bằng nhau. Lấy một ví dụ về hai phân số bằng nhau, giải thích vì sao? 2. Viết các phân số sau thành các phân số bằng nó và có mẫu dương. 3 2 ; 6 5 − − − NGƯỜI THỰC HIỆN NGUYỄN PHƯƠNG TÚ Giải thích vì sao: 6 3 2 1 − = − ?1 2 1 8 4 − = − 2 1 10 5 − = − Vì (-1).(-6) =2.3 VÌ (-4) .(-2) = 1.8 Vì 5.2 =(-10).(-1) NGƯỜI THỰC HIỆN NGUYỄN PHƯƠNG TÚ • Điền số thích hợp vào ô vuông: 6 3 2 1 − = − ?2 - 3 - 3 . . 2 1 10 5 − = − - 5 - 5 : : NGƯỜI THỰC HIỆN NGUYỄN PHƯƠNG TÚ Tính chất cơ bản của phân số • Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho. Với m ∈ Z và m ≠ 0 Với n ∈ ƯC ( a,b). • Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho. a a.m b b.m = a a:n b b:n = NGƯỜI THỰC HIỆN NGUYỄN PHƯƠNG TÚ Bài tập Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau: Cho a, b, m ∈ Z; b, m ≠ 0. mb ma b a + + = mb ma b a . . = mb ma b a − − = mb ma b a : : = A. B. C. D. NGƯỜI THỰC HIỆN NGUYỄN PHƯƠNG TÚ • Viết mỗi phân số sau đây thành một phân số bằng nó và có mẫu dương: ?3 b a , 11 4 , 17 5 − − − (a,b ∈ Z, b < 0) NGƯỜI THỰC HIỆN NGUYỄN PHƯƠNG TÚ Bài tập:11 (trang 11) • Điền số thích hợp vào ô vuông: = 4 1 2 8 = − 4 3 -9 12 108 642 1 = − == − == 2 - 4 6 - 8 10 NGƯỜI THỰC HIỆN NGUYỄN PHƯƠNG TÚ Bài 14 ĐỐ: Ông đang khuyên cháu điều gì? NGƯỜI THỰC HIỆN NGUYỄN PHƯƠNG TÚ Điền số thích hợp vào ô vuông để có hai phân số bằng nhau. Sau đó, viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô ở hai hàng dưới cùng em sẽ trả lời được câu hỏi nêu trên. 15 5 3 = 28 8 7 − = − 639 5 = − 44 25 11 = 7 20 7 20 18 -27 24 25 -2 45 25 32 7 20 18 -27 25 -35 18 100 18 64 -2 24 3913 8 = 21 15 7 = 121 22 11 − = 16 4 1 = 3612 9 = − 287 5 = 84 363 = 54 186 = A. T. Y. E. M. S. I. K. G. O. C. N. 25 32 -35 100 A T Y E A A 24 45 -2 64 M M S I I K -27 20 7 18 G O O O C C C G N N N N [...]...Bài 14 ĐỐ: Ông đang khuyên cháu điều gì? Bài tập: Cho dãy phân số sau Viết tiếp ba phân số nữa trong dãy -3.26 -3.25 − 3 − 3.2 − 3.2 2 − 3.23 -3.24 ; ; ; ; ; ; ; 2 3 5 5.2 5.2 5.2 5.26 5.25 5.24 Hướng dẫn về nhà Học lý thuyết theo sách giáo khoa và vở ghi làm các bài tập . với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho. Với m ∈ Z và m ≠ 0 Với n ∈ ƯC ( a,b). • Nếu ta chia cả tử và mẫu của một phân số cho cùng một ước chung của chúng thì. • Điền số thích hợp vào ô vuông: 6 3 2 1 − = − ?2 - 3 - 3 . . 2 1 10 5 − = − - 5 - 5 : : NGƯỜI THỰC HIỆN NGUYỄN PHƯƠNG TÚ Tính chất cơ bản của phân số • Nếu ta nhân cả tử và mẫu của một phân số. tính chất cơ bản của phân số Phòng giáo dục và đào tạo PH C T Tr!ờng thcs C T H NG Toỏn 6 NGI THC HIN NGUYN PHNG T Kiểm tra bài cũ 1. Định nghĩa hai phân số bằng nhau. Lấy

Ngày đăng: 24/04/2015, 20:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Kiểm tra bài cũ

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Tính chất cơ bản của phân số

  • Bài tập

  • Slide 7

  • Bài tập:11 (trang 11)

  • Bài 14 ĐỐ: Ông đang khuyên cháu điều gì?

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Bài tập: Cho dãy phân số sau

  • Học lý thuyết theo sách giáo khoa và vở ghi làm các bài tập 12,13 SGK trang 11.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan