TUN 17 Bui chiu: thửự ba :14/12/2010 LUYN TP TING VIT( 2 tieỏt ) I. MC TIấU: - Cng c qua bi hc trc . - Rốn k nng c, ghộp ch thụng qua trũ chi. II. DNG DY HC: - Bng con, SGK. III. HOT NG DY HC: 1. n nh t chc. Cho HS hỏt 1 bi. 2. BI RẩN LUYN. RẩN C: Gi HS c bi trong SGK (cỏ nhõn, t) Chỳ ý rốn nhiu nhng i tng HS chm. REỉN CI BNG: GV c bi cho HS ci vo bng ci, HS ci xong t c bi ca mỡnh. RA MT , U VT .ễI MT , BT TAY Gv cựng HS theo dừi chnh sa kp thi. Nhn xột tit hc. LUYN TP TON I. MC TIấU: - Cng c rốn cu to cỏc s trong phm vi 10; nhỡn túm tt vit c phộp tớnh thớch hp - Giỏo dc hs yờu thớch mụn toỏn II. DNG DY HC. -B dựng hc toỏn . -SGK . III. HOT NG DY HC: 1 N NH. Cho hs hỏt 1 bi. 2 BI RẩN LUYN: Cho hs lm dng toỏn: DNG 1: in s vo ụ trng . DNG 2: Tớnh theo ct dc ,hang ngang . DNG 3 : So sỏnh s . DNG 4 : Nhỡn túm tt gii bi toỏn . - HS c cỏ nhõn , t nhiu ln bai va lam xong . - GV cựng hs nhn xột . Chỳ ý k nng vit s . Nhn xột tit hc . Buổi chiều: thöù naêm : 16/12/2010 MÔN TOÁN Bài: Luyện tập chung I.Mục tiêu - Biết cấu tạo các số trong phạm vi 10. - Thực hiện cộng trừ , So sánh các số trong phạm vi 10. - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ; nhận dạng hình tam giác 4. Củng cố dặn dò - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn HS học thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10. LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT I. MỤC TIÊU: - Rèn kĩ năng đọc , ghep chữ . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng con, SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức. Cho HS hát 1 bài. 2. BÀI RÈN LUYỆN. RÈN ĐỌC: - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bài trên bảng con. - Nhận xét chữa bài - Nêu yêu cầu bài tập - Cho HS làm bài trên phiếu bài tập - Nhận xét , chữa bài - Nêu yêu cầu bài toán - Cho HS so sánh nhẩm rồi nêu kết quả. - Nhận xét- chữa bài - Nêu yêu cầu bài toán - Cho HS căn cứ vào tóm tắt của bài toán tự nêu bài toán - Yêu cầu HS viết phép tính giải vào bảng con - Nhận xét chữa bài - Nêu yêu cầu bài toán -Yêu cầu HS quan sát hình SGK/ 92 Nêu kết quả Bài 1 :Tính a. 4 9 5 + 6 - 2 + 3 10 7 8 b. 8 - 5 - 2 = 1 10 - 9 + 7 = 8 4 + 4 - 6 = 2 2 + 6 + 1 = 9 Bài 2 : ( Số ) ? 8 = 3 + 5 9 = 10 - 1 10 = 4 + 6 6 = 1 + 5 Bài 3 : Trong các số 6, 8, 4, 2, 10 a. Số lớn nhất là số 10. b. Số bé nhất là số 2 . Bài 4: Viết phép tính thích hợp Có : 5 con cá Thêm : 2 con cá Có tất cả : con cá ? 5 + 2 = 7 Bài 5 - Có 8 hình tam giác. - Gọi HS đọc bài trong SGK (cá nhân, đt) - Chú ý rèn nhiều ở những đối tượng HS chậm. REØN CÀI BẢNG: - GV đọc bài cho HS cài vào bảng cài, HS cài xong tự đọc bài của mình. CỘT CỜ , CÁI VỢT ,CHIM CÚT , SỨT RĂNG , SÚT BÓNG , NỨT NẺ . - GV cùng HS theo dõi để chỉnh sửa kịp thời. Nhận xét tiết học. …………………………………………………………. GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM 4 : YÊU QUÝ ANH BỘ ĐỘI . “Vẽ tranh về anh bộ đội ” I .MỤC TIÊU : Sau bài học hs có thể biết : - Vẽ đơn giản về anh bộ đội . - Yêu quý anh bộ đội . - GD học sinh để thấy được công lao của anh bộ đội . II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh vẽ : Tranh vẽ về anh bộ đội . III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1 ỔN ĐỊNH HS hát 1 bài . 2 BÀI CŨ : Cả lớp hát bài : Cháu yêu chú bộ đội . 3 BÀI MỚI : GV giới thiệu bài . hôm nay các con sẽ tự vẽ về anh bộ đội . Hoạt động 1 : Thảo luận . Các con thường nhìn thấy các anh bộ đội ở đâu ? Nêu một số công việc chính của bộ đội ? Gv lắng nghe để gợi ý cho các em có cơ sở vẽ tranh . Hoạt động 2 : Thực hành . Gv đi động viên hs tích cực . Gv thu một số bài cho hs xem và động viên khen ngợi . - GV chốt lại : Bộ đội những người làm công việc bảo vệ tổ quốc để chúng ta được học hành bình yên . Vậy các con cần học hành tốt để không phụ lòng các anh nhé . 4 . CỦNG CỐ : Cả lớp đt hát “ Mẹ của em ở trường ” Học sinh xung phong kể . HS thực hành vẽ về anh bộ đội . . quan sát hình SGK/ 92 Nêu kết quả Bài 1 :Tính a. 4 9 5 + 6 - 2 + 3 10 7 8 b. 8 - 5 - 2 = 1 10 - 9 + 7 = 8 4 + 4 - 6 = 2 2 + 6 + 1 = 9 Bài 2 : ( Số ) ? 8 = 3 + 5 9 = 10 - 1 10 . 17 Bui chiu: thửự ba :14 /12 /2 010 LUYN TP TING VIT( 2 tieỏt ) I. MC TIấU: - Cng c qua bi hc trc . - Rốn k nng c, ghộp ch thụng qua trũ chi. II. DNG DY HC: - Bng con, SGK. III. HOT NG DY HC: 1. . YÊU QUÝ ANH BỘ ĐỘI . “Vẽ tranh về anh bộ đội ” I .MỤC TIÊU : Sau bài học hs có thể biết : - Vẽ đơn giản về anh bộ đội . - Yêu quý anh bộ đội . - GD học sinh để thấy được công lao của anh bộ đội