ĐỀ THI LÝ THUYẾT CHỌN GVDG CẤP TRƯỜNG KHỐI TIỂU HỌC NĂM HỌC 2010-2011

ĐỀ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011 Phần thi: Lý thuyết dành cho giáo viên tiểu học Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Bài 1 (2 điểm): Trong năm học 2010-2011, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chủ trương đưa giáo dục kỹ năng sống vào chương trình trong nhà trường, giúp học sinh có ý thức, biết tự chịu trách nhiệm, tự bảo vệ mình trước cái xấu, trước cám dỗ và những hành vi không lành mạnh. Thông qua các chuyên đề đã được tiếp thu và qua công tác giảng dạy, đồng chí hãy nêu nội dung và mục tiêu một số kỹ năng sống cơ bản cần giáo dục cho học sinh tiểu học. Bài 2 (1 điểm): Hãy trình bày quy tắc phát âm c/k, g/gh, ng/ngh và viết các âm đầu c/k, g/gh, ng/ngh kết hợp với phần vần. Lập bảng, lấy ví dụ? Bài 3 (2 điểm): Cho đoạn thơ: Tôi yêu truyện cổ nước tôi Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa Thương người rồi mới thương ta Yêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm Ở hiền thì lại gặp hiền Người ngay thì được phật, tiên độ trì Mang theo truyện cổ tôi đi Nghe trong cuộc sống thầm thì tiếng xưa. (Trich "Truyện cổ nước mình" - Lâm Thị Mỹ Dạ) a) Kể tên 5 truyện cổ được gợi lên trong đoạn thơ? b) Viết một đoạn văn nói lên suy nghĩ và cảm xúc của mình đối với đoạn thơ đó. Bài 4 (1 điểm): Cho 200 50 a) Hãy điền vào ô trống các số thích hợp sao cho tổng các số trong 3 ô liền kề bằng 280. b) Ô thứ 2008 là số mấy? Bài 5 (1 điểm): Biết rằng hiện tại là 4 giờ và giả thiết là các kim đồng hồ chạy đúng. Hãy tính xem sau bao nhiêu phút thì kim phút đuổi kịp kim giờ? Bài 6 (3 điểm): Cho hình chữ nhật ABCD. Kéo dài DC một đoạn CE, nối AE cắt BC tại G. Hãy so sánh diện tích tam giác DGC và tam giác GBE. . ĐỀ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010-2011 Phần thi: Lý thuyết dành cho giáo viên tiểu học Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) Bài 1 (2 điểm): Trong năm học 2010-2011, . chương trình trong nhà trường, giúp học sinh có ý thức, biết tự chịu trách nhiệm, tự bảo vệ mình trước cái xấu, trước cám dỗ và những hành vi không lành mạnh. Thông qua các chuyên đề đã được tiếp thu. giảng dạy, đồng chí hãy nêu nội dung và mục tiêu một số kỹ năng sống cơ bản cần giáo dục cho học sinh tiểu học. Bài 2 (1 điểm): Hãy trình bày quy tắc phát âm c/k, g/gh, ng/ngh và viết các âm đầu c/k,