SKKN 2008-2009: Tạo bài tập TN và điền khuyết bằng PowerPoint

Trường THCS Long ðiền A Trần Viết Phương Email: ngoccattuong@yahoo.com.vn 1 ðề tài: Tạo slide bài tập trắc nghiệm và bài tập ñiền khuyết trong soạn giảng bài giảng ñiện tử bằng Microsoft PowerPoint 2003 A. ðẶT VẤN ðỀ: 1. Ý nghĩa cấp thiết của vấn ñề: Do yêu cầu của Bộ Giáo Dục ðào Tạo, do Sở Giáo Dục ðào Tạo và do yêu cầu của Phòng Giáo Dục “Năm học 2008 – 2009 là năm ñẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục ñào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học như là công cụ hổ trợ ñắc lực trong ñổi mới phương pháp dạy học ở các môn”. Và công nghệ thông tin là phương tiện ñể “xã hội hóa học tập”. 2. Vì sao có sáng kiến kinh nghiệm: - Do sự phát triển vượt bậc của khoa học và công nghệ, ñặc biệt là công nghệ thông tin, sản phẩm công nghệ thông tin hiện nay giá thành không cao phù hợp với khả năng mua sắm phần lớn của mọi người. Do ñó trường tôi ñã có trang bị các thiết bị: Như màn hình tinh thể lỏng với kích thước lớn dùng ñể giảng dạy. Do bản thân có tìm tòi học hỏi từ những ñồng nghiệp bên bộ môn Tin Học của nhà trường. - Do giáo viên hiện nay chỉ sử dụng Microft Office PowerPoint mang tính chất ñơn thuần là trình diễn trong giảng dạy. - Do phần mềm Microft Office PowerPoint còn rất nhiều tính năng hổ trợ rất cao khác mà hiện nay giáo viên chúng ta chưa tìm hiểu tới. 3. Việc viết sáng kiến kinh nghiệm xuất phát từ ñâu: ðây là năm thứ hai tôi sử dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng, tôi thấy có sự khác biệt như sau: - Trong một bài giảng ñiện tử mang tính chất ñơn thuần là trình diễn, người giáo viên trình diễn câu hỏi học sinh trả lời giáo viên tạo hiệu ứng ra ñáp án. Không tạo ñược sự hứng thú và kích thích trong học tập của học sinh vì nó cũng giống như giáo viên sử dụng bảng phụ nêu câu hỏi rồi học sinh trả lời. - Trong một bài giảng ñiện tử học sinh thao tác ñược trên màn hình trong lúc trình diễn sẽ tạo cho học sinh một cảm giác thích thú và tập trung vào bài học hơn. Tạo cho tiết học thêm, sinh ñộng phong phú hơn. 4. Sáng kiến kinh nghiệm ñã giải quyết khó khăn trong công tác như thế nào: Sự ñầu tư trong tạo slide trắc nghiệm và ñiền từ ñòi hỏi giáo viên phải tốn nhiều công sức hơn, nhưng bù lại nó tạo cho học sinh thích thú hơn trong học tập, nắm vững ñược kiến thức trọng tâm của bài, rèn luyện ñược kĩ năng sử dụng máy vi tính của học sinh, tạo không khí cho lớp học sinh ñộng hơn. B. NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT: I. Quá trình phát triển kinh nghiệm: ða số hiện nay giáo viên soạn một bài giảng ñiện tử trong phần củng cố giữa bài hoặc cuối bài, thông thường giáo viên chỉ soạn nội dung câu hỏi trắc nghiệm, bài tập dạng ñiền khuyết, sau ñó giáo viên gọi học sinh nêu câu trả lời, giáo viên chạy hiệu ứng ra ñáp án. Cho nên ña số giáo viên chúng ta chưa tận dụng hết mọi tính năng của phần mềm Microsoft Office PowerPoint, chưa tạo ñược cơ hội cho học sinh có thể thao tác trên máy trong lúc giáo viên giảng dạy. II. Biện pháp thực hiện: Ở ñây tôi xin trình bày trong bộ Microsoft Office PowerPoint 2003. 1. Tạo Slide trắc nghiệm củng cố từng phần hoặc cuối bài: Các bước thực hiện như sau: Ở ñây tôi xin bỏ qua các thao tác soạn thảo văn bản trong Microsoft Office PowerPoint 2003. - Bước 1: Tạo môi trường làm việc: Bạn tạo một slide với nội dung câu hỏi như sau: Trường THCS Long ðiền A Trần Viết Phương Email: ngoccattuong@yahoo.com.vn 2 * Lưu ý: Mỗi câu a, b, c, d là một Text Box. - Bước 2: Tạo dữ kiện cho từng câu a, b, c, d. + Tạo dấu khoanh tròn cho các câu a, b, c, d bằng cách chọn hình Oval trong menu Drawing phía dưới màn hình. + Khoanh tròn cho các câu a, b, c, d như sau: Trường THCS Long ðiền A Trần Viết Phương Email: ngoccattuong@yahoo.com.vn 3 * Lưu ý: Bạn có thể tạo một Oval rồi sao ñó coppy ra ba vòng tròn còn lạ cho ñiều. - Bước 3: Tạo hiệu ứng cho từng ñối tượng hình Oval: Click phải vào một Oval xuất hiện cửa sổ (Hoặc bạn có thể click vào thẻ Design trên thanh công cụ, sau ñó click tiếp vào hình tam giác quay xuống trên thanh Slide Design, bạn chọn ñến thẻ Custom Animation). Bạn chọn Custom Animation, xuất hiện cửa sổ Custom Animation click chọn Add Effect xuất hiện một loạn các hiệu ứng cho ta chọn (Những hiệu ứng này tôi tạm gọi là hiệu ứng xuất hiện). Sau ñó bạn chọn bất kì hiệu ứng nào bạn thích. Ở ñây tôi chọn hiệu ứng Diamond. - Bước 4: Tạo hiệu ứng ñi ra cho ñối tượng Oval: Tương tự như bước ba nhưng ở ñây ta click chọn Exit (Những hiệu ứng này tôi tạm gọi là hiệu ứng mất ñi). Sau ñó bạn chọn bất kì hiệu ứng nào ở ñây tôi chọn hiệu ứng Diamond. Lúc này trong slide có hai hiệu ứng xuất hiện ñược ñánh số 1, hiệu ứng mất ñi ñược ñánh số 2. Trường THCS Long ðiền A Trần Viết Phương Email: ngoccattuong@yahoo.com.vn 4 - Bước 5: Tạo kĩ thuật “cò súng” có nghĩa là khi học sinh chọn câu nào thì dùng trỏ chuột ñưa ngay tại câu ñó click chuột xuất hiện vòng Oval khoanh tròn câu ñó. Nếu câu trả lời không ñúng hoặc muốn chọn câu khác thì vẫn click chuột ngay tại câu ta chọn lúc này vòng Oval mất ñi. Cách làm như sau: + Bước 5.1: Tạo kĩ thuật “cò súng” cho hiệu ứng xuất hiện: ++ Bước 5.1.1: Bạn click vào hiệu ứng 1 xuất hiện, sau ñó click vào dấu mũi tên ñi xuống chọn thẻ Timing xuất hiện hợp thoại Diamond. ++ Bước 5.1.2: Bạn click vào ô Triggers có dấu mũi tên quay xuống, sau ñó bạn chọn mục start effect on click of, như hình sau. ++ Bước 5.1.3: Bạn click chọn vào dấu mũi tên ñi xuống tìm ñến dòng Rectangle 6: a. Tr…………… (Lưu ý các chữ trong ô này ñiều ñã bị mã hóa cho nên bạn cần chọn cho cẩn thận theo tôi có các chữ cái a, b, c, d theo ñúng như trong nội dung của câu hỏi) như hình bên dưới, click chuột chọn dòng ñó, sau ñó click OK. Vậy bạn ñã tạo xong hiệu ứng “cò súng” xuất hiện Trường THCS Long ðiền A Trần Viết Phương Email: ngoccattuong@yahoo.com.vn 5 cho câu a. Lúc này trên màn hình của chúng ta hiệu ứng 1 chuyển sang dấu bàn tay hiệu ứng 2 chuyển sang hiệu ứng 1. + Bước 5.2: Tạo kĩ thuật cò súng cho hiệu ứng mất ñi: Tương tự thực hiện từ bước 5.1.1 ñến bước 5.1.3 ở trên nhưng lúc này ta thao tác trên hiệu ứng mất ñi (ñã chuyển sang hiệu ứng ñược ñánh số 1). Sau khi thực hiện xong trên slide của chúng ta sẽ xuất hiện hai dấu bàn tay. Trường THCS Long ðiền A Trần Viết Phương Email: ngoccattuong@yahoo.com.vn 6 - Bước 6: Tương tự như thế các bạn thực hiện các thao tác từ bước 5.1 ñến bước 5.2 cho các ñáp án b, c, d còn lại trong câu trắc nghiệm này. - Bước 7: Tạo hiệu ứng xuất hiện cho ñáp án ñúng: Trong câu hỏi này ñáp án ñúng là d bạn click vào textbook d. Trường THCS Long ðiền A Trần Viết Phương Email: ngoccattuong@yahoo.com.vn 7 + Bước 7.1: Bạn chọn cho textbook một hiệu ứng bất kì nào ñó tùy bạn. Ở ñây tôi sẽ chọn hiệu ứng thay ñổi màu sắc trạng thái Emphasis chọn Flash Bulb của textbook như hình sau: + Bước 7.2: Sau ñó bạn chọn thuộc tính chạy liên tục cho hiệu ứng bạn vừa chọn ñược ñánh số 1, bằng cách bạn ñưa trỏ chuột ñến ô chứa hiệu ứng vừa tạo nằm bên trái của màn hình, sau ñó click vào dấu mũi tên quay xuống, click tiếp vào thẻ Timing, di chuyển xuống ñến dòng thứ tư Repeat click vào dấu mũi tên quay xuống, click chọn dòng Until Next Click, sau ñó click OK. Trường THCS Long ðiền A Trần Viết Phương Email: ngoccattuong@yahoo.com.vn 8 Như vậy bạn ñã tạo xong một slide dạng câu hỏi trắc nghiệm dùng ñể củng cố bài hoặc cũng cố từng phần trong một bài giảng ñiện tử. Trong lúc giảng dạy bạn cho học sinh chọn ñáp án, lúc này bạn cho học sinh hoặc bạn tự dùng chuột di chuyển ñến ngay câu a, hoặc b, hoặc c, hoặc d (câu mà học sinh chọn) click, thì lúc này vòng tròn khoanh các câu a, hoặc b, hoặc c, hoặc d sẽ xuất hiện. Sau ñó cho học sinh nhận xét, nếu sai thì bạn ñưa trỏ chuột ñến câu ñã chọn rồi và click chuột lúc này vòng tròn sẽ mất ñi rồi chọn câu khác, nếu không có ý kiến nào khác của học sinh lúc này bạn ñưa trỏ chuột ra ngoài trống và click chuột sẽ xuất hiện hiệu ứng cho ñáp án câu ñúng xuất hiện. Lưu ý trong phần này: Khi các bạn tạo kĩ thuật “cò súng”. Các bạn cần chọn ñối tượng cho chính xác, ví dụ: Bạn tạo kĩ thuật “cò súng” xuất hiện và mất ñi cho câu a, b, c , d thì các Trường THCS Long ðiền A Trần Viết Phương Email: ngoccattuong@yahoo.com.vn 9 bạn cần chọn chính xác câu a, b, c, d (sẽ có nội dung kèm theo sau mỗi câu) trong bước 5. Nếu các bạn chọn sai ñối tượng khi thiết lập hiệu ứng cho ñối tượng sẽ không ñúng, dẫn ñến lúc trình diễn trong trong lúc giảng dạy sẽ không như ý muốn của mình. 2. Tạo Slide bài tập ñiền khuyết củng cố cuối bài: 2.1. Làm quen với Visusl Basic: - Trước khi soạn thảo bạn cần phải kiểm tra xem trong Microsoft Office PowerPoint 2003 trên máy của bạn ñã có chương trình Visual Basic chưa. Nếu chưa có bạn vào menu View vào Toolbars chọn mục Visual Basic lúc ñó trên thanh menu sẽ xuất hiện thanh thuộc tính của Visual Basic như hình sau. - Tiếp tục bạn vào menu View chọn mục Toolbars chọn mục Contronl Toolbok lấy các công cụ của Visual Basic ñưa lên thanh menu như hình sau. (Trong phần này chỉ sử dụng nút lệnh Command Button và Label) như hình dưới ñây. - Tiếp theo bạn click chọn vào menu Microsoft Script Editor trên thanh công cụ (có hình số tám nằm ngang). - Lúc này sẽ xuất hiện hộp thoại Microsoft Office PowerPoint bạn chọn Yes . - Tiến trình cài ñặt Visual Basic vào Microsoft Office PowerPoint 2003 ñược tiến hành. Nếu trong quá trình cài ñặt máy ñòi bạn chèn thêm ñĩa Microsoft Office 2003 thì bạn ñể ñĩa Microsoft Office 2003 vào khay ñĩa ñể cài ñặt thêm. Sau ñó bạn thoát khỏi chương trình Microsoft Office PowerPoint 2003. Tiếp theo bạn khởi ñộng Microsoft Office PowerPoint 2003 lại và bạn chọn mục Security trên thanh công cụ. - Xuất hiện hộp thoại Security bạn chọn mục Low trong bản này và click OK. Command Button Label Trường THCS Long ðiền A Trần Viết Phương Email: ngoccattuong@yahoo.com.vn 10 - Lúc này thì chương trình Visual Basic trong Microsoft Office PowerPoint 2003 ñã sẵn sàng cho bạn làm việc. 2.2. Ý tưởng: Ở ñây tôi xin lấy ví dụ ở Bài tập 1 bài: ðơn chất và hợp chất – Phân tử, hóa học 8 trang 25. Xây dựng câu hỏi dạng ñiền vào chỗ trống với những từ cho trước như hình phía dưới. Kết quả của ví dụ này là một slide trên ñó có 4 chỗ trống cần ñiền và 4 cụm từ cho trước (Hình 1). Người học sẽ ñiền vào chỗ trống bằng cách click vô cụm từ cho sẵn: Hợp chất, nguyên tố hóa học, ñơn chất, sau ñó click vào một ô trống ñã chọn. Người học có quyền làm lại bằng cách nhấn vô mục “Làm lại” khi nhận thấy mình ñã chọn sai. Sau khi ñã chọn xong người học click vào nút “Kết quả” ñể xem kết quả ñạt ñược (Hình 2). Hình 1. Hình 2. 2.3. Tạo môi trường cho làm việc cho slide: - Bước 1: Tạo slide có nội dung và ñược sắp xếp như hình sau: [...]... ng t o slide bài t p tr c nghi m và bài t p ñi n khuy t vào ho t ñ ng d y c a giáo viên là m t trong nh ng bi n pháp nh m tích c c hoá ho t ñ ng h c t p c a h c sinh, làm các em có th ch ñ ng ti p thu ki n th c, sôi n i h c t p và ñáp ng yêu c u ñ i m i phương pháp d y h c ngày nay 2 K T QU ð I CH NG TRƯ C VÀ SAU KHI S T P NÀY TRONG C NG C BÀI: K t qu Thái ñ Trư c S t p trung chú ý vào bài h c chưa... m i giáo viên c n tìm cách khơi g i, kích thích và t ch c cho các em chú ý, tham gia vào bài h c Làm ñư c như th chúng ta góp ñư c m t ph n nh th c hi n thành công vi c ñ i m i phương pháp gi ng d y theo yêu c u c a B Giáo D c và ðào T o, c a S Giáo D c và ðào T o, và c a Phòng Giáo D c và ðào T o, cũng như c a H i ð ng B Môn Trên tinh th n trao ñ i và h c h i l n nhau Tôi r t mong ñư c s ñóng góp... 8 + B n click ph i vào Label 6 xu t hi n h p tho i, b n ch n ñ n th Label Object, ch n Edit + Lúc này xu t hi n tr chu t trong Label 6 và b n gõ t vào + Tương t như th b n gõ t “nguyên t hóa h c” vào Label 7, t “ñơn ch t” vào Label 8 Email: ngoccattuong@yahoo.com.vn 15 Trư ng THCS Long ði n A Tr n Vi t Phương - Bư c 5: T o các nút l nh “Làm l i” và “K t qu ” + B ng cách b n click vào nút Command Button... ngoccattuong@yahoo.com.vn D NG HAI D NG BÀI Sau S t p trung chú ý vào bài h c ñư c nâng cao rõ r t 19 Trư ng THCS Long ði n A Hành vi Nh n th c Tr n Vi t Phương M t s h c sinh y u chưa ch ñ ng tham gia n m ki n th c và nêu ki n th c ñã n m b t ñư c mà ch d a vào m t s h c sinh khá, gi i -T l ti p thu ki n th c ngay trên l p ñ t 75% -Th c hành v n d ng ki n th c vào bài t p ñ t 70% C l p hăng hái nhi t... c các ô trong bài t p s m t ñi và lúc này cho h c sinh ch n l i III ðÁNH GIÁ HI U QU C A VI C TH C HI N: Nh s h tr c a ph n m m và máy tính, t khâu thi t k bài gi ng ñ n th c hành gi ng d y tôi ñã thu ñư c m t s k t q a như sau: a ð i v i giáo viên: - Ch ñ ng tìm tòi sáng t o nhi u hình th c khác nhau và khai thác các tính năng c a ph n m m Microsoft Office PowerPoint 2003 ñ thi t k bài gi ng cho phù... Vi t Phương t o ++ Ch n Font ch và màu ch b ng cách click vào ô Font trong Properties, click ti p vào ô có d u ba ch m s xu t hi n h p tho i Font ch b n ch n Font VNI – Times, Size: 36 (Font và Size tùy theo b n ch n) click OK ++ Ch n màu ch xu t hi n trong Label trong h p tho i Properties, b n click vào th ForeColor s xu t hi n hình tam giác quay xu ng, b n click ti p vào hình tam giác, sau ñó h p tho... Không vi t ño n code, ñ tr ng + Sau khi ki m tra l i, b n click vào d u “X” ñ ñ thoát kh i môi trư ng Visual Basic - Bư c 2: Vi t các ño n code vào hai nút l nh (Command Button) “Làm l i” và “K t qu ” + Tương t như vi t ño n code vào trong Label, b n click ñúp vào nút l nh “Làm l i”, xu t hi n màn hình Visual Basic + Sau ñó b n vi t ño n code vào: Label1.Caption = "" Label2.Caption = "" Label3.Caption... cũng v n h p tho i Properties, b n click vào th TextAlign s xu t hi n hình tam giác quay xu ng, b n click ch n vào dòng th hai 2 fm TextAlignCenter Email: ngoccattuong@yahoo.com.vn 13 Trư ng THCS Long ði n A Tr n Vi t Phương - Bư c 3: T o và s p x p các Label vào các ô tr ng + B n di chuy n Label v a t o vào ch tr ng th nh t Lưu ý trư c khi di chuy n Label v a t o vào ch tr ng th nh t, b n ph i thu nh... slide bài t p ñi n khuy t này khi trình di n trong Power Point, b n hư ng d n cho h c sinh click ch n t c n ñi n vào ô tr ng, sau ñó di chuy n tr chu t click vào ô tr ng c n ñi n Ti p theo click vào ô “K t qu ” sau khi ñã ch n xong, lúc ñó ô k t qu s xu t hi n bao nhiêu t ñư c ñi n ñúng N u có k t qu sai thì trong ô này báo ch ñúng 3/4 ô, ho c 2/4 ô, ………… Thì lúc này b n hư ng d n h c sinh click vào... ph i chú ý ñ n các ch tr ng v a ñ v i t c n ñi n vào - Bư c 2: T o ra và qui ñ nh thu c tính cho Label ñi n t + B ng cách click trên thanh công c c a Visual Basic vào ch A + Sau ñó b n di chuy n chu t xu ng slide và b n v m t label Label 1ñư c v + Ti p theo b n qui ñ nh các thu c tính cho Label1 b ng cách b n click ch n label v a t o ra, sau ñó click vào hình bàn tay trên thanh công c (properties) . Email: ngoccattuong@yahoo.com.vn 1 ðề tài: Tạo slide bài tập trắc nghiệm và bài tập ñiền khuyết trong soạn giảng bài giảng ñiện tử bằng Microsoft PowerPoint 2003 A. ðẶT VẤN ðỀ: 1. Ý nghĩa. THỰC TIỄN: Ứng dụng tạo slide bài tập trắc nghiệm và bài tập ñiền khuyết vào hoạt ñộng dạy của giáo viên là một trong những biện pháp nhằm tích cực hoá hoạt ñộng học tập của học sinh, làm. ngoccattuong@yahoo.com.vn 14 - Bước 3: Tạo và sắp xếp các Label vào các ô trống. + Bạn di chuyển Label vừa tạo vào chỗ trống thứ nhất. Lưu ý trước khi di chuyển Label vừa tạo vào chỗ trống thứ nhất, bạn