trang tri nhà ở

Giáo án công nghệ lớp 6 Tuần 12 Lớp dạy: 6A Tiết ( theo TKB): 24 Ngày dạy: / / 08 Sĩ số: 36 Vắng: Đ11. trang trí nhà ở bằng một số đồ vật I/ Mục tiêu: Hiểu đợc mục đích của trang trí ngà ở Biết đợc công dụng của tranh ảnh, gơng, rèm cửa để trang trí nhà ở Lựa chọn đợc một số đồ vạt để trang trí phù hợp với hoàn cảnh gia đình GD ý thức thẩm mĩ, ý thức làm đẹp nhà ở của mình II/ Chuẩn bị: GV: Tranh ảnh, mẫu vật, hiện vật về trang trí nhà ở của mình HS: Tranh ảnh, mẫu vật, hiện vật về trang trí nhà ở của mình III/ Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức: KTSS 2. Kiểm tra bài cũ ?1 Vì sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp. Phải làm gì để tăng vẻ đẹp cho nhà ở. ?2 Quan sát hình 2. 10 (sgk) nêu 1 số đồ vật để trang trí nhà ở 3. Bài mới HĐ của GV HĐ của HS ND HĐ1: Tranh ảnh Y/c HS nêu công dụng của tranh ảnh? GV nhắc lại ?1 Tranh ảnh đợc treo nhiều ở khu vực nào trong nhà ?2 Khu sinh hoạt chung nên trang trí những loại tranh nào HS n/c sgk phòng khách, phòng ngủ, phòng thờ HS suy nghĩ trả lời 1) Công dụng Dùng để trang trí nhà ở , làm đẹp cho căn nhà tạo sự vui tơi đầm ấm dễ chịu 2) Cách chọn tranh ảnh a) Nội dung tranh ảnh - Tranh phong cách - Tranh tĩnh vật - ảnh gia đình, cá nhân Giáo án công nghệ lớp 6 ?3 Khu vực riêng của em nên trang trí loại tranh nào ?4 Hãy nêu đặc điểm mầu sắc của tranh ảnh theo các thể loại và nêu đặc điểm mầu sắc của tờng nhà em ( cho HĐ nhóm) HS trả lời HS thảo luận nhóm b) Mầu sắc tranh ảnh Cần chọn tranh ảnh phù hợp với mầu tờng và mầu đồ đạc c) Kích thớc tranh ảnh cân xứng với tờng HĐ2: Cách trang trí tranh ảnh Y/c HS quan sát h2.11 sgk và rút ra nhận xét về vị trí và cách treo ảnh GV cho hs ghi bài GV nhấn mạnh: Tranh ảnh đợc lựa chọn và treo cho phù hợp sẽ làm cho căn nhà đẹp và ấm cúng, tạo sự thoải mái, dễ chịu. HS quan sát hình 2.11 (sgk) nhận xét HS ghi nhớ *) Vị trí: Teo tranh ảnh trên khoảng trống của tờng ở phía trên tràng kỉ, kệ, đầu giờng *) Cách treo tranh độ cao vừa tầm gắm, số l- ợng tranh không quá nhiều. HĐ3: Gơng ? gơng có công dụng gì. Cho hs quan sát hình 2.12 Chú ý: phòng nhỏ treo g- ơng trên tờng sẽ tạo cảm giác căn phòng rộng ra HS trả lời hs quan sát 1) Công dụng Dùng để soi và trang trí nhà 2) Cách treo gơng - Trên tràng kỉ - Trên tờng HĐ4: Dặn dò về nhà - Đọc và nghiên cứu phần III và IV - Học các khái niệm đã học Tuần 13 Lớp dạy: 6A Tiết ( theo TKB): 25 Ngày dạy: / / 08 Sĩ số:36 Vắng: Đ11. trang trí nhà ở bằng một số đồ vật Giáo án công nghệ lớp 6 I/ Mục tiêu: Hiểu đợc mục đích của trang trí ngà ở Biết đợc công dụng của tranh ảnh, gơng, rèm cửa để trang trí nhà ở Lựa chọn đợc một số đồ vạt để trang trí phù hợpvới hoàn cảnh gia đình GD ý thức thẩm mĩ, ý thức làm đẹp nhà ở của mình II/ Chuẩn bị: GV: Tranh ảnh, mẫu vật, hiện vật về trang trí nhà ở của mình HS: Tranh ảnh, mẫu vật, hiện vật về trang trí nhà ở của mình III/ Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức: KTSS 2. Kiểm tra bài cũ ?1 Nêu công dụng của tranh và gơng. ?2 Nêu cách chọ tranh ảnh. 3. Bài mới HĐ của GV HĐ của HS ND HĐ1: Rèm cửa ?1 Hãý nêu những hiểu biết của em về rèm cửa. ( rèm cửa còn có tác dụng cách nhiệt, giữ độ ấm về mùa đông, mát về mùa hè. ?2 Có mấy yếu tố chính trong cách chọn vải. ?3 Em sẽ chọn rèm cửa nh thế nào, nếu mầu tờng là màu kem, cửa gờ mầu nâu sam. (y/c hs quan sát hình 2.13) ?4 Nêu nhận xét về hình HS trả lời theo sự hiểu biết - mầu sắc - chất liệu vải HS trả lời chọ mầu vàng nhạt (mầu sáng) HS quan sát hình HS trả lời 1) Công dụng Tạo vẻ dâm mát, tre khuất, làm tăng vẻ đẹp cho căn nhà, cách nhiệt 2) Chọn vải may rèm a) Mầu sắc - Hài hoà với mầu tờng và cửa trong từng khu vực b) Chất liệu vải Vải nilon, nỉ, gấm Giáo án công nghệ lớp 6 thức kiểu rèm. (đề xuất ý kiến đa ra giải pháp phù hợp với điều kiện của gia đình mình.) HĐ2: Mành ? Mành có công dụng nh thế nào đối với đời sống con ngời GV giới thiệu các loại mành y/c học sinh nêu chất liệu mành mà em biết hs trả lời HS nghe - mành trắng - mành tre, nứa - mành treo cửa ra vào 1) Công dụng Che bớt nắng,gió, che khuất và làm tăng vẻ đẹp cho căn phòng 2) Các loại mành Mành có nhiều loại và đợc làm bằng nhiều chất liệu khác nhau nh nhựa, tre, nứa, cọ HĐ 3: Củng cố - dặn dò GV gọi hs đọc ghi nhớ sgk/ Y/c hs trả lời câu hỏi cuối bài HS đọc ghi nhớ HS trả lời câu hỏi sgk - Chuẩn bị câý cảnh và hoa - Đọc trớc bài 12 - Su tàm tranh ảnh, mẫu hoa, câý cảnh - Quan sát vị trí tranh trí câý cảnh và hoa Tuần 13 Lớp dạy: 6A Tiết ( theo TKB): 26 Ngày dạy: / / 08 Sĩ số:36 Vắng: Đ12. trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa I/ Mục tiêu: Hiểu đợc ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở Biết đợc công dụng của cây cảnh và hoa trong kĩ thuật Giáo án công nghệ lớp 6 Lựa chọn đợc cây cảnh và hoa phù hợp vớ hoàn cảnh ngôi nhà và điều kiện kinh tế gia đình GD ý thức thẩm mĩ, ý thức làm đẹp nhà ở của mình II/ Chuẩn bị: GV: Tranh ảnh có lên quan đến cây cảnh và hoa và một số mẫu hoa HS: Tranh ảnh và một số mẫu hoa tơi, hoa khô, hoa giả III/ Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức: KTSS 2. Kiểm tra bài cũ ?1 Để làm đẹp cho ngôi nhà của mình ngời ta sử dụng những đồ vật gì ( ĐVĐ: cây cảnh rất gần gũi với con ngời và ngời ta lấy chúng để trang trí nhà ở tạo không khí mát mẻ, trong lành) 3. Bài mới HĐ của GV HĐ của HS ND HĐ1: ý nghĩa của cây cảnh và hoa ?1 Cây cảnh có ý nghĩa nh thế nào trong trang trí nhà ở. ?2 Em hãy giải thích vì sao cây xanh có tác dụng làm sạch không khí. ?3 Công việc trồng cây cảnh và cắm hoa có tác dụng gì. ?4 Nhà em có trồng cây cảnh và hoa không ?5 Nêu một số loại cây mà em biết HS n/c sgk và trả lời câu hỏi của giáo viên cây xanh hút khí CO 2 và thải khí O 2 - Tăng vẻ đẹp cho nhà ở - Làm cho không khí trong lành HS trả lời 1) ý nghĩa Làm tăng vẻ đẹp cho nhà ở, bổ sung không khí trong lành, làm cho con ngời thấy gần gũi với thiên nhiên HĐ2: Cây cảnh Y/c HS quan sát h2.14 sgk HS quan sát hình 2.14 và a) Một số câycảnh thông Giáo án công nghệ lớp 6 và nêu tên một số loại cây cảnh thông dụng ?1 Cây cảnh thờng đặt ở những khu vực nào ?2 Trang trí cây cảnh cần chú ý điều gì ( Đặt đúng chỗ sẽ tăng hiệu quả làm đẹp cho ngôi nhà và tạo ra một không gian hài hoà giữa con ngời với thiên nhiên) ?3 Tại sao cần phải chăm sóc cây cảnh và chăm sóc nh thế nào trả lời - phòng khách - ngoài nhà HS trả lời theo ý hiểu trả lời theo thông tin sgk dụng (sgk) b) Vị trí trang trí câycảnh - Phòng khách - Ngoài nhà c) Chăm sóc câycảnh - Tới nớc vừa đủ, bón phân định kỳ - Tỉa cành lá sâu, làm sạch chậu cảnh, đa ra ngoài trời sau 1 thời gian để trong phòng HĐ 3: Củng cố - Dặn dò ?1 Có nên để cây xanh trong phòng ngủ không ?2 ở địa phơng em có những loại cây nào HS trả lời HS tả lời - Đọc trớc II - Su tầm tranh ảnh, mẫu hoa, cây cảnh trong trang trí nhà ở - Quan sát vị trí trang trí cây cảnh và hoa - tìm hiể cách chăm sóc cây cảnh Tuần 14 Lớp dạy: 6A Tiết ( theo TKB): 27 Ngày dạy: / / 08 Sĩ số:36 Vắng: Đ12. trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa I/ Mục tiêu: Hiểu đợc ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở Biết đợc công dụng của cây cảnh và hoa trong kĩ thuật Lựa chọn đợc cây cảnh và hoa phù hợp vớ hoàn cảnh ngôi nhà và điều kiện kinh tế gia đình Giáo án công nghệ lớp 6 GD ý thức thẩm mĩ, ý thức làm đẹp nhà ở của mình II/ Chuẩn bị: GV: Tranh ảnh có lên quan đến cây cảnh và hoa và một số mẫu hoa HS: Tranh ảnh và một số mẫu hoa tơi, hoa khô, hoa giả III/ Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức: KTSS 2. Kiểm tra bài cũ ?1 Em hãy cho biết ý nghĩa của cây cảnh trong trang trí nhà ở ( ĐVĐ: cùng với cây cảnh thì hoa cũng đóng vai trò quan trọng trong trang trí nhà ở) 3. Bài mới HĐ của GV HĐ của HS ND HĐ1: Hoa ?1 Em hãý kể tên các thể loại hoa dùng trong trang trí nhà ở ?2 Y/c HS nêu tác dụng của 3 loại hoa. ?3 Y/c hs quan sát h 2.16 ?4 Y/c hs quan sát h2.17 ?5 Y/c hs nêu u và nhợc điểm của hoa giả ?6 Trong gia đình em th- ờng trang trí hoa ở vị trí nào ?7 ở mỗi vị trí cần trang - Hoa tơi - Hoa khô - Hoa giả hs n/c sgk và trả lời hs quan sát các hình u điểm : bền, đẹp, nhiều mầu sắc, kích cỡ đa dạng, sử dụng rộng rãi Nh ợc điểm : không mùi, không vị HS trả lời HS trả lời a) Các loại hoa dùng trong trang trí nhà ở. - Hoa khô: do con ngời tạo ra - Hoa giả: làm từ nhựa, nilon, giấy, tre, nứa - Hoa tơi: Đa dạng phong phú do con ngời trồng b) Các vị trí trang trí hoa - Bàn làm việc - Kệ sách, phòng khách, phòng ngủ - Mọi vị trí cần có dạng Giáo án công nghệ lớp 6 trí hoa nh thế nào ?8 Thờng trang trí hoa vào dịp nào - Đám cới - Ngày 20 -11, 8/3, 20/10 - Sinh nhật cắm thích hợp HĐ 2: Củng cố - Dặn dò ?1 Y/ hs đọc ghi nhớ sgk ?2 Trả lời câu hỏi sgk ?3 Đọc mục có thể em cha biết HS đọc ghi nhớ HS tả lời HS đọc mục có thể em cha biết - Đọc trớc bài 13 Cắm hoa trang trí - Su tầm tranh ảnh, mẫu cắm hoa, vật liệu và dụng cụ cắm hoa Tuần 14 Lớp dạy: 6A Tiết ( theo TKB): 28 Ngày dạy: / / 08 Sĩ số:36 Vắng: Đ13. Cắm hoa trang trí I/ Mục tiêu: Hiểu đợc nguyên tắc cắm hoa cơ bản, dụng cụ, vật liệu cần thiết và qui trình cắm hoa Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí, làm đẹp nhà ở hoặc ít nhất làm đẹp cho phòng học của mình Yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: GV: Tranh ảnh cắm hoa trang trí trong phòng ngủ, phòng khách, phòng ăn Giáo án công nghệ lớp 6 HS: Tranh ảnh cắm hoa trang trí trong phòng ngủ, phòng khách, phòng ăn III/ Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức: KTSS 2. Kiểm tra bài cũ ?1 Hoa có ý nghĩa nh thế nào đối với đời sống con ngời ( ĐVĐ: Hoa trở thành ngời bạn không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta. Với óc sáng tạo, đôi bàn tay khéo léo của con ngời đẫ tạo ra những bình hoa đơn giản, đẹp để phục vụ trang trí ngôi nhà) 3. Bài mới HĐ của GV HĐ của HS ND HĐ1: Dụng cụ cắm hoa và vật liệu cắm hoa GV đa mẫu tranh các loại bình hoa để học sinh nhận biết hình dáng, kích cỡ của bình, chất liệu làm nên các loại dụng cụ đó Y/c nêu các vật liệu giữ hoa, tỉa hoa ?1 Ngời ta sử dụng vật liệu nào để cắm hoa. ?2 Có bình hoa đẹp ta phải cắm thêm những loại nào (GV mô tả vật liệu trong tranh ảnh đa ra để hs thấy sự phong phú đa dạng) ?3 ở vờn nhà em trồng những loại hoa nào HS quan sát và trả lời câu hỏi của gv HS trả lời HS n/c sgk và tả lời Thêm cành, lá HS quan sát HS trả lời 1) Dụng cụ cắm hoa a) Bình cắm: - Là dụng cụ cắm hoa và cung cấp dinh dỡng cho hoa - Chất liệu là thuỷ tinh, góm, sứ, tre, nứa b) Các dụng cụ khác Dao, kéo, mút, xốp, bàn trông, l- ới thép Dụng cụ hỗ trợ: đá cuộn, băng dính 2) Vật liệu cắm hoa a) Các loại hoa (sgk) b) Các loại cành (sgk) c) Các loại lá (sgk) d) Các loại quả (sgk) HĐ2: Nguyên tắc cắm hoa cơ bản Y/c HS tìm hiểu nguyên tắc cắm hoa cơ bản ( GV thử cắm những bông hoa có dáng cao vào bình thấp và những bông hoa thấp vào bình cao cho hs nhận xét HS n/c nguên tắc cắm hoa cơ bản HS quan sát và nhận xét 1) Chọn hoa và bình cắm phù hợp với hình dáng và mầu sắc VD: Hoa súng cắm bình thấp Hoa huệ cắm bình cao Chú ý: Tuỳ vị trí trang trí có thể sử dụng một mầu hoa hoặc nhiều Giáo án công nghệ lớp 6 qua 2 cách cắm) ?1 Em phải chọn mầu sắc và bình cắm hoa nh thế nào ?2 Quan sát ngoài tự nhiên em thấy vị trí các bông hoa nở nh thế nào ?3 Y/c hs quan sát tranh ảnh cắm hoa ?4 Y/c hs quan sát h2.22 em có nhận xét gì về cách đặt bình ở các vị trí đó có phù hợp không HS trả lời nh sgk - Hoa nở to độ dài ngắn - Hoa nở ít độ dài nhiều HS quan sát tranh ảnh HS quan sát hình 2.22 và trả lời mầu hoa trong một bình. 2) Sự cân đố giữa kích thớc giữa cành hoa và bình cắm - Các bông hoa cắm vào bình phải có độ dài ngắn khác nhau - Hoa và bình phải có sự cân đối 3) Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí (sgk) HĐ 3: Củng cố - Dặn dò - Đọc và n/c phần III - Đọc ghi nhớ sgk - Trả lời câu hỏi cuối bài học Tuần 15 Lớp dạy: 6A Tiết ( theo TKB): 29 Ngày dạy: / / 08 Sĩ số:36 Vắng: cắm hoa trang trí I/ Mục tiêu: Hiểu đợc nguyên tắc cắm hoa cơ bản, dụng cụ, vật liệu cần thiết và qui trình cắm hoa Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí, làm đẹp nhà ở hoặc ít nhất làm đẹp cho phòng học của mình Yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: GV: Tranh ảnh cắm hoa trang trí trong phòng ngủ, phòng khách, phòng ăn HS: Tranh ảnh cắm hoa trang trí trong phòng ngủ, phòng khách, phòng ăn [...]... sống con ngời Câu 2 nhà ở bé hay to có cần phải dọn dẹp nhà cửa nhận nội dung thảo luận 1 Tại sao phải sắp xếp nhà ở hợp lý? 2 Tại sao phải giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp? 3 Kể tên một số vật dụng dùng để trang trí nhà ở? Giáo án công nghệ lớp 6 Câu 3 nhà để ở không cần trang trí HĐ2(25): Trả lời Câu 1: Nhà ở là nơi trú ngụ của con ngời, bảo vệ con ngời trách khỏi những ảnh hởng xấu của thiên nhiên,... II - Trang trí nhà ở (Tiết 2) I/ Mục tiêu: Sắp xếp đồ đạc hợp l trong nhà ở Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp Trang trí nhà ở bằng đồ vật, câý cảnh và hoa, cắm hoa trang trí Rèn ý thức trách nhiệm cá nhân II/ Chuẩn bị của giáo viên - học sinh GV: Bảng phụ HS làm câu hỏi ôn tập III/ Tiến trình dạy học hđ của gv hđ của hs HĐ1(15): Kiểm tra bài cũ ?1 Vì sao phải giữ gìn nhà - Đảm bảo sức khẻo ở sạch... HS tự đánh giá, bổ sung Về nhà ôn tập chơng II giá kết quả thực hành rồi giáo viên nhận xét cho điểm Giáo án công nghệ lớp 6 Tuần 17 Lớp dạy: 6A Tiết ( theo TKB): 35 Ngày dạy: / / 08 Sĩ số:36 Vắng: ôn tập chơng II - Trang trí nhà ở (Tiết 1) I/ Mục tiêu: Sắp xếp đồ đạc hợp l trong nhà ở Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp Trang trí nhà ở bằng đồ vật, câý cảnh và hoa, cắm hoa trang trí Rèn ý thức trách... đáp ứng mọi nhu cầu vật chất và tinh thần của con ngời Câu 2: Nhà ở rộng hay hẹp đều cần phải sắp xếp hợp l giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp tạo nên sự thoải mái thuận tiện cho sinh hoạt học tập nghỉ ngơi Câu 3: Thờng xuyên vệ sinh trong nhà và xung quanh thêm và đó ta trang trí thêm 1 số câý cảnh ở ngoài và gơng, rèm trong nhà sẽ làm cho ngôi nhà đẹp hơn, sang trọng hơn, gần gũi hơn với thiên nhiên HĐ3(5):... cho đủ nghĩa của câu tiết kiệm vật chất tinh thần rộng vẻ đẹp Sức khoẻ soi sáng trang trí sâu kích thớc a) Nhà ở là tổ ấm của mỗi gia đình là nơi thỏa mãn những nhu cầu của con ngời về và b) Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp sẽ đảm bảo cho các thành viên trong gia đình và .thời gian dọn dẹp đồng thời làm tăng cho nhà ở c) Gơng ngoài công dụng dùng để và gơng còn tạo cảm giác làm cho căn phòng... hoá phẩm HĐ2(15 ) ảnh hởng của nhiệt độ vào vi khuẩn Tìm hiểu nội dung trên HS quan sát hình 3.14 -100C đến 200C vi lhuẩn không hình 3.14 và ghi chi tiết thể sinh nở nhng cũng không thể vào vở về sự ảnh hởng của chết nhiệt độ đến vi khuẩn 00C đến 370C Vi khuẩn sinh nở mau chóng GV chốt lại: Nh vậy bất cứ thức ăn nớc uống nào 500C đến 900C vi khuẩn không thể HS lắng nghe sinh nở nhng không chết hoàn... của gv hđ của hs HĐ1(15): Kiểm tra bài cũ ?1 Vì sao phải giữ gìn nhà - Đảm bảo sức khẻo ở sạch sẽ ngăn nắp - Tiết kiệm thời gian khi tìm 1 vật dụng - Ngăn nắp làm tăng vẻ đẹp cho nhà ở ?2 Nhà ở trờng sử dụng những đồ vật nào để trang - hoa tơi, khô, giả trí - tranh ảnh - rèm cửa - gơng ?3 Khi cắm hoa tuân theo - lựa chọn hoa, lá nd Giáo án công nghệ lớp 6 quy trình nào - lựa chọn bình cắm - cắt và cắm... .và hơn d) Rèm cửa với màu có thể làm cho căn phòng nhỏ hẹp có vẻ rộng hơn Câu 2(2đ) Em hãy nối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để đ ợc câu hoàn chỉnh Cột A 1) Trang phục có chức năng 2) Vải có màu tối kẻ sọc 3) Quần áo bằng vải sợi bông Cột B a)làm cho ngời mặc có vẻ gầy đi b) nên là ở nhiệt độ 1600C c) bảo vệ cơ thể và làm đẹp cho con ngời Giáo án công nghệ lớp 6 4) Ngời gầy nên mặc 1+ ;... số:.34 Vắng Giáo án công nghệ lớp 6 Chơng iii nấu ăn trong gia đình Tiết 38: Cơ sở của ăn uống hợp lý I/ Vai trò của các chất dinh dỡng A/ Mục tiêu Vai trò của các chất dinh dỡng trong bữa ăn thờng ngày Nêu lên cơ sở của ăn uống hợp lý Biết vận dụng kiến thức để tổ chức bữa ăn hợp lý giúp cơ thể khoẻ mạnh phát tri n tốt B/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh GV: Tranh ảnh về chất dinh dỡng hình... SGK a) Cơ sở khoa học ?1 Thức ăn chia làm mấy - Chia 4 nhóm Thức ăn chia làm 4 nhóm nhóm ?2 Tại sao phải luôn thay - Nhóm giàu chất đạm - HS trả lời - Nhóm giàu chất đờng bột Giáo án công nghệ lớp 6 đổi các món ăn - Nhóm giàu chất béo - Nhóm giàu chất khoáng và vitamin b) ý nghĩa (SGK) 2) Cách thay thế thức ăn lẫn nhau (cho đỡnhàm chán, hợp khẩu vị, đảm bảo ngon miệng HĐ6(5 ): Dặn dò về nhà - Ôn lại . Đ11. trang trí nhà ở bằng một số đồ vật I/ Mục tiêu: Hiểu đợc mục đích của trang trí ngà ở Biết đợc công dụng của tranh ảnh, gơng, rèm cửa để trang trí nhà ở Lựa chọn đợc một số đồ vạt để trang. thẩm mĩ, ý thức làm đẹp nhà ở của mình II/ Chuẩn bị: GV: Tranh ảnh, mẫu vật, hiện vật về trang trí nhà ở của mình HS: Tranh ảnh, mẫu vật, hiện vật về trang trí nhà ở của mình III/ Tiến trình. Đ11. trang trí nhà ở bằng một số đồ vật Giáo án công nghệ lớp 6 I/ Mục tiêu: Hiểu đợc mục đích của trang trí ngà ở Biết đợc công dụng của tranh ảnh, gơng, rèm cửa để trang trí nhà ở Lựa