1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 – MÔN VẬT LÍ 6

5 357 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 78 KB

Nội dung

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 – MÔN VẬT LÍ 6 Thời gian làm bài 45 phút Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1 Vận dụng 2 Cộng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1: . Sự nở vì nhiệt 4 tiết Số câu:5 Số điểm: Tỷ lệ %: - Mô tả được hiện tượng nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí. - Nhận biết được các chất khác nhau nở vì nhiệt khác nhau. Vận dụng kiến thức về sự nở vì nhiệt để giải thích được một số hiện tượng và ứng dụng thực tế - Nêu được ví dụ về các vật khi nở vì nhiệt, nếu bị ngăn cản thì gây ra lực lớn. 1(1/3),2(1/3),10(1/3) 3(1/3) 13(1,5) Chủ đề 2: Nhiệt độ. Nhiệt kế. Thang nhiệt độ: 2 tiết Số câu:3 Số điểm: Tỷ lệ %: - Mô tả được nguyên tắc cấu tạo và cách chia độ của nhiệt kế dùng chất lỏng. - Nêu được ứng dụng của nhiệt kế dùng trong phòng thí nghiệm, nhiệt kế rượu và nhiệt kế y tế. - Nhận biết được một số nhiệt độ thường gặp theo thang nhiệt độ Xen - xi - ut. - Xác định được GHĐ và ĐCNN của mỗi loại nhiệt kế khi quan sát trực tiếp hoặc qua ảnh chụp, hình vẽ. - Biết sử dụng các nhiệt kế thông thường để đo nhiệt độ theo đúng quy trình. - HS tính toán để đổi từ thang nhiệt độ này sang thang nhiệt độ kia. Số câu:3 Số điểm: 1,67 4(1/3) 11(1/3) 14(1) Chủ đề3:Sự chuyển thể:6 tiết Số câu:8 Số điểm: Tỷ lệ %: - Mô tả được các quá trình chuyển thể: sự nóng chảy và đông đặc, sự bay hơi và ngưng tụ, sự sôi. Nêu được đặc điểm về nhiệt độ trong mỗi quá trình này. - Nêu được phương pháp tìm hiểu sự phụ thuộc của một hiện tượng đồng thời vào nhiều yếu tố, chẳng hạn qua việc tìm hiểu tốc độ bay hơi. - Nêu được dự đoán về các yếu tố ảnh hưởng đến sự bay hơi và xây dựng được phương án thí nghiệm đơn giản để kiểm chứng tác dụng của từng yếu tố. - Vận dụng được kiến thức về các quá trình chuyển thể để giải thích một số hiện tượng thực tế có liên quan. - Nêu được phương pháp tìm hiểu sự phụ thuộc của một hiện tượng đồng thời vào nhiều yếu tố, chẳng hạn qua việc tìm hiểu tốc độ bay hơi. Số câu:7 Số điểm:5,5 5(1/3),6(1/3), 7(1/3) 8(1/3) 12(1/3) 9(1/3) 15(1,5) 16(2) TS câu:16 TS điểm:10 TL %: Số câu:9 Số điểm : 3 TL %: 30% Số câu:6 Số điểm: 3,5 TL %: 35% Số câu:2 Số điểm: 3,5 TL %: 35% Số câu:16 Số điểm:10 II. ĐỀ BÀI A. Khoanh tròn vào phương án đúng. Câu1: Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít sau đây, cách sắp xếp nào là đúng? A.Rắn, lỏng, khí. B.Rắn, khí, lỏng. C.Khí, lỏng, rắn. D.Khí, rắn, lỏng. Câu2: Xoa hai bàn tay vào nhau rồi áp chặt vào bình cầu thì thấy giọt nước màu trong ống thuỷ tinh ở hình bên dịch chuyển sang phía nào: A. Dịch chuyển sang phải B. Dịch chuyển sang trái C. Đứng yên. D. Mới đầu dịch chuyển sang trái một chút sau đó sang phải. Câu 3: Một lọ thủy tinh được đậy kín bằng nút thủy tinh. Nút bị kẹt, hỏi phải mở nút bằng cách nào trong các cách sau đây? A.Hơ nóng cổ lọ. B.Hơ nóng nút. C.Hơ nóng cả nút và cổ lọ. D.Hơ nóng đáy lọ. Câu 4: Không thể dùng nhiệt kế rượu để đo nhệt độ của hơi nước đang sôi vì: A.Rượu sôi ở nhiệt độ cao hơn 100 0 C B.Rượu sôi ở nhiệt độ thấp hơn 100 0 C C.Rượu đông đặc ở nhiệt độ thấp hơn 100 0 C D.Rượu đông đặc ở nhiệt độ thấp hơn 0 0 C Câu 5: Chỉ ra kết luận sai : A.Sự chuyển một chất từ thể lỏng sang thể rắn gọi là sự nóng chảy. B.Sự chuyển một chất từ thể rắn sang thể lỏng gọi là sự nóng chảy. C.Trong thời gian nóng chảy nhiệt độ của hầu hết các vật không thay đổi. D.Các chất khác nhau có nhiệt độ nóng chảy khác nhau. Câu 6: Sự sôi có đặc điểm nào dưới đây: A. Xảy ra ở bất kì nhiệt độ nào B. Nhiệt độ không đổi trong thời gian sôi. C. Chỉ xảy ra ở mặt thoáng của chất lỏng. D. Có sự chuyển thể từ thể lỏng sang thể rắn. Câu 7: Trường hợp nào sau đây liên quan tới sự nóng chảy: A.Sương đọng trên lá cây B.Phơi khăn ướt sau một thời gian khăn khô C.Đun nước đã được đổ đầy ấm sau một thời gian nước tràn ra ngoài D.Cục nước đá bỏ từ tủ lạnh ra ngoài sau một thời gian thì thành nước. Câu 8: Không được làm việc nào sau đây khi làm thí nghiệm kiểm tra xem tốc độ bay hơi của một chất lỏng có phụ thuộc vào nhiệt độ hay không? A. Dùng hai đĩa giống nhau B. Đặt hai đĩa đựng cùng một lượng chất lỏng vào cùng một nơi. C. Dùng hai đĩa đựng hai chất lỏng khác nhau D. Chỉ làm nóng một đĩa. Câu 9: Nhận xét nào sau đây là đúng? A.Càng lên cao, nhiệt độ sôi của chất lỏng càng giảm. B.Càng lên cao, nhiệt độ sôi của chất lỏng càng tăng. C.Nhiệt độ sôi của chất lỏng không phụ thuộc vào độ cao D.Nhiệt độ sôi của chất lỏng phụ thuộc vào khối lượng của chất lỏng. B. Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: Câu 10: Thể tích của quả cầu(1) khi quả cầu nóng lên. Thể tích của quả cầu giảm khi quả cầu(2) Câu 11: Nhiệt độ của nước đá đang tan(3) , nhiệt độ của hơi nước đang sôi(4) , Nhiệt độ của cơ thể người bình thường(5) , nhiệt độ nóng chảy của băng phiến(6) Câu 12: Nhiệt độ càng (7) thì tốc độ bay hơi(8) Diện tích mặt thoáng càng rộng, sự bay hơi xảy ra càng(9) C. Tự luận Câu 13: Nêu 3 ví dụ về các vật khi nở vì nhiệt, nếu bị ngăn cản thì gây ra lực lớn. Câu 14: Hãy chuyển đổi nhiệt độ theo các yêu cầu sau. a; 232K = 0 C. c; 54 0 C = K b; 20 0 C = 0 F. d; 122 0 F = 0 C Câu15: Hãy giải thích vì sao khi trồng chuối người ta lại chặt bớt lá. Câu 16: Đun nước tới khi nước reo, ta thấy các bọt khí nổi lên từ đáy cốc thí nghiệm, nhưng chúng lại nhỏ dần và có thể biến mất trước khi tới mặt nước. Hãy giải tại sao. III. ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án C A A B A B D C A (1)tăng (2) lạnh đi (3)0 0 C (4)100 0 C (5)37 0 C (6)80 0 C (7)cao (8)nhanh (9)nhanh Điểm 1/3 1/3 1/3 1/3 1/3 1/3 1/3 1/3 1/3 0,2 0,4 1/3 Câu 13: Nêu mỗi ví dụ cho 0,5 điểm Câu 14: a/ 232k = 232-273 = -39 0 C. c/ 54 0 c = 54+273 = 327K. b/ 20 0 C = 20.1,8 + 32 = 68 0 F. d/122 0 F = (122-32):1,8 = 50 0 C Câu 15: -Để giảm diện tích mặt thoáng của lượng nước trong thân cây chuối người ta chặt bớt lá trước khi trồng dẫn đến giảm bớt lượng nước bị bay hơi. Câu 16: Do nước tiếp xúc với đáy nồi nóng hình thành các bọt khí, khi nổi lên gặp lớp nước phía trên chưa đạt tới nhiệt độ sôi nên ( Co lại khi lạnh đi, và bị ngưng tụ) nhỏ đi và có thể biến mất. . 13: Nêu mỗi ví dụ cho 0,5 điểm Câu 14: a/ 23 2k = 23 2 -27 3 = -39 0 C. c/ 54 0 c = 54 +27 3 = 327 K. b/ 20 0 C = 20 .1,8 + 32 = 68 0 F. d/ 122 0 F = ( 122 - 32) :1,8 = 50 0 C Câu 15: -Để giảm diện tích. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 – MÔN VẬT LÍ 6 Thời gian làm bài 45 phút Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng 1 Vận dụng 2 Cộng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1: . Sự nở vì. điểm:5,5 5(1/3) ,6( 1/3), 7(1/3) 8(1/3) 12( 1/3) 9(1/3) 15(1,5) 16 (2) TS câu: 16 TS điểm:10 TL %: Số câu:9 Số điểm : 3 TL %: 30% Số câu :6 Số điểm: 3,5 TL %: 35% Số câu :2 Số điểm: 3,5 TL %: 35% Số câu: 16 Số

Ngày đăng: 19/04/2015, 21:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w