Trường Tiểu học Tân Thạch A TD 5 Ngày soạn :…5…/…10…/…10…./ Tuần : 9 Bài : 17 Ngày dạy :…9…/…10…/…10…./ I/ MỤC TIÊU: - ôn tập 2 động tác vươn thở , tay của bài TD phát triển chung . Y/c biết cách thực hiện các động tác - Học động tác chân . Y/c h/s biết cách thực hiện . - Chơi trò chơi “ Dẫn bóng ” Y/c h/s nắm được cách chơi và tham gia chơi được trò chơi . II/ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: - Đòa điểm : trên sân trường , dọn vệ sinh sân tập - Chuẩn bò đầy đủ dụng cụ học tập ( còi ,cờ ,bóng . . . ) III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC NỘI DUNG Đònh lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/.PHẦN MỞ ĐẦU: -G/v nhận lớp ở đội hình hàng ngang phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học * Khơiû động: - Xoay các khớp cổ tay ,cổ chân , khớp gối , vai ,hông … . . • Kiểm tra bài cũ : -Gọi 3 h/s lên thực hiện động tác vươn thở , tay -Hs nhận xét -Gv nhận xét 4 - 5 p BS : Hồ Ngọc Đạt N/h 2010 2011 ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG” Trường Tiểu học Tân Thạch A TD 5 II/ PHẦN CƠ BẢN 1/ ôn 2 động tác vươn thở, tay - Lần 1 g/v điều khiển lớp tập có nhận xét sửa sai nhấn mạnh các yếu lónh từng động tác : • Vươn thở , tay: ( tay vươn cao thẳng hướng các ngón tay khép bàn tay duỗi thẳng . . . .) - Lần 2 cử cán sự lên tập cho cả lớp và G/v theo dõi , xen kẻ sửa sai cho học sinh 2/Học động tác chân cuả bài TD phát triển chung a.Hoạt động cả lớp : Giới thiệu động tác chân Lần 1 : Giáo viên làm mẫu động tác Lần 2 : G/v mô tả , phân tích động tác thực hành chậm ,vừa làm mẫu vừa giảng giải yếu lỉnh động tác. Cho 1-3 h/s ra làm thử động tác Gv nhận xét sửa sai cho h/s . Cả lớp thực hiện theo g/v ( lần 1 ) Cán sự đếm ( lần 2 ) . Gv theo dõi uốn nắn sửa sai cho h/s b. Hs tập luyện theo nhóm : -Tập lại các động tác tập theo từng tổ với nội dung g/v vừa tập luyện cho cả lớp - Gv theo dõi các tổ tập luyện kết hợp uốn nắn sửa sai c. Củng cố các nội dung đã học: 27 / 2 lần 2l x8n BS : Hồ Ngọc Đạt N/h 2010 2011 Trường Tiểu học Tân Thạch A TD 5 -Cho từng tổ lên biểu diễn lại động tác đã học .Gv cùng hoc sinh quan sát nhận xét biểu dương tinh thần , kết quả tập luyện - Cho học sinh xem tranh động tác chân của bài TD + Trò chơi vận động Chơi trò chơi: “ Dẫn bóng “ Gv tập hợp hs theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi , giải thích cách chơi và luật chơi . Gv hoặc nhóm h/s lên làm mẫu rồi cho 1 tổ chơi thử , sau đó cho cả lớp chơi 1-2 lần cuối cùng cho cả lớp thi đua chơi Gv quan sát tuyên dương khen thưởng tổ , cá nhân thực hiện tốt , chơi đúng luật , nhiệt tình Gd tư tưởng qua trò chơi III/.PHẦN KẾT THÚC: + Thả lỏng: Cho cả lớp gập cúi người thả lỏng, +GV cùng HS hệ thống bài học +GV nhận xét giờ học Dặn dò về nhà + Xuống lớp : Thể dục “Khoẻ” 4-5 p 3 / HS tập hợp thành hàng ngang làm thủ tục xuống lớp BS : Hồ Ngọc Đạt N/h 2010 2011 . Trường Tiểu học Tân Thạch A TD 5 Ngày soạn :…5…/…10…/…10…./ Tuần : 9 Bài : 17 Ngày dạy : 9 /…10…/…10…./ I/ MỤC TIÊU: - ôn tập 2 động tác vươn thở , tay của bài TD phát. 2 cử cán sự lên tập cho cả lớp và G/v theo dõi , xen kẻ sửa sai cho học sinh 2/Học động tác chân cuả bài TD phát triển chung a.Hoạt động cả lớp : Giới thiệu động tác chân Lần 1 : Giáo viên. thực hành chậm ,vừa làm mẫu vừa giảng giải yếu lỉnh động tác. Cho 1-3 h/s ra làm thử động tác Gv nhận xét sửa sai cho h/s . Cả lớp thực hiện theo g/v ( lần 1 ) Cán sự đếm ( lần 2 ) . Gv theo