1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TÀI NĂNG TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH HÓA HỌC

11 316 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Đào tạo cử nhân khoa học tài năng ngành hoá học với những năng lực và phẩm chất chủ yếu sau đây : Có lòng say mê khoa học và tự rèn luyện nâng cao phẩm chất chính trị và năng lực chuyên môn, tự tin và trung thực. Có ý thức rèn luyện phẩm chất đạo đức tốt, có ý thức cống hiến cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Làm chủ kiến thức cơ bản, cơ sở của ngành hóa học, kiến thức cốt lõi của chuyên ngành, kiến thức chuyên sâu hóa học, công nghệ hóa học. Sinh viên cử nhân khoa học tài năng nắm vững một số và có khả năng tiếp cận nhanh các kiến thức mới, hiện đại, vận dụng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học. Khoá luận tốt nghiệp có giá trị khoa học, có thể được công bố trên tạp chí khoa học, báo cáo tại hội nghị khoa học chuyên ngành

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TÀI NĂNG TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH HÓA HỌC (Ban hành kèm theo định số 4116 /QĐ-ĐT ngày 30 tháng 11 năm 2012 Giám đốc ĐHQGHN) PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Một số thơng tin chương trình đào tạo - Tên ngành đào tạo: + Tiếng Việt: Hóa học + Tiếng Anh: Chemistry - Mã số ngành đào tạo: 52440112 - Trình độ đào tạo: Đại học - Thời gian đào tạo: năm - Tên văn sau tốt nghiệp: + Tiếng Việt: Cử nhân ngành Hóa học (Chương trình đào tạo tài năng) + Tiếng Anh: The Degree of Bachelor in Chemistry (Talented Program) - Đơn vị đào tạo: Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Mục tiêu đào tạo Đào tạo cử nhân khoa học tài ngành hoá học với lực phẩm chất chủ yếu sau : - Có lịng say mê khoa học tự rèn luyện nâng cao phẩm chất trị lực chuyên mơn, tự tin trung thực Có ý thức rèn luyện phẩm chất đạo đức tốt, có ý thức cống hiến cho nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc - Làm chủ kiến thức bản, sở ngành hóa học, kiến thức cốt lõi chuyên ngành, kiến thức chun sâu hóa học, cơng nghệ hóa học Sinh viên cử nhân khoa học tài nắm vững số có khả tiếp cận nhanh kiến thức mới, đại, vận dụng sáng tạo nghiên cứu khoa học Khố luận tốt nghiệp có giá trị khoa học, cơng bố tạp chí khoa học, báo cáo hội nghị khoa học chun ngành - Có tư phân tích, đánh giá, thiết kế xây dựng kế hoạch thực nghiệm, tự triển khai nghiên cứu khoa học độc lập phát triển nhóm nghiên cứu; có khả sáng tạo tự nâng cao trình độ kiến thức - Có kỹ thực hành tốt, kỹ vận hành tự vận hành thiết bị đại nghiên cứu khoa học - Sử dụng thành thạo tiếng Anh giao tiếp chun mơn - Có kỹ tổ chức quản lý nhóm, khả lãnh đạo, tổ chức thực hiện; Có đủ lực giảng dạy, nghiên cứu, quản lý trường đại học cao đẳng, viện trung tâm nghiên cứu khoa học, quan quản lý đủ kiến thức để tiếp tục đào tạo tự học sau đại học ngồi nước Thơng tin tuyển sinh Thí sinh tham gia chương trình đào tạo cử nhân khoa học tài ngành hóa học phải đạt tất yêu cầu sau: - Có nguyện vọng theo học chương trình đào tạo cử nhân khoa học tài ngành hóa học - Trúng tuyển vào chương trình đào tạo chuẩn ngành Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQGHN thuộc khối đăng ký dự thi A A1 - Đạt giải kỳ thi học sinh giỏi Quốc gia, Quốc tế đạt điểm cao kỳ thi Tuyển sinh đại học hàng năm Bộ giáo dục Đào tạo tổ chức - Phải vượt qua kỳ thi kiểm tra tiếng Anh Trường Đại học Khoa học Tự nhiên tổ chức PHẦN II: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Về kiến thức 1.1 Kiến thức chung ĐHQGHN - Vận dụng kiến thức tư tưởng, đạo đức cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh vào nghề nghiệp sống - Áp dụng kiến thức công nghệ thông tin nghiên cứu khoa học - Vận dụng kiến thức ngoại ngữ giao tiếp công việc chun mơn - Đánh giá, phân tích vấn đề an ninh, quốc phịng có ý thức ngăn ngừa, cảnh giác với âm mưu chống phá cách mạng lực thù địch 1.2 Kiến thức chung theo lĩnh vực Vận dụng kiến thức khoa học tự nhiên, khoa học vật liệu, khoa học sống làm tảng lý luận thực tiễn để phát triển nghiên cứu chuyên sâu ngành hóa học 1.3 Kiến thức chung khối ngành Hiểu vận dụng tốt kiến thức khoa học tự nhiên (tốn học, vật lý, hóa học, sinh học, khoa học trái đất) bổ sung tảng lý luận thực tiễn cho khối kiến thức sở ngành hóa học; Có khả tư phát triển liên ngành, đa ngành 1.4 Kiến thức chung nhóm ngành - Sinh viên nắm vững khối kiến thức từ đến nâng cao lĩnh vực hóa học lý thuyết thực hành; Trang bị kiến thức ngành rộng cơng nghệ hóa học, hóa dược, hóa dầu đến kiến thức chuyên sâu thuộc lĩnh vực hóa học vơ cơ, hóa học hữu cơ, hóa lý hóa lý thuyết, hóa học phân tích, hóa học vật liệu, hóa học hợp chất thiên nhiên, hóa sinh, hóa học dầu mỏ, hóa học phức chất, hóa học biển, hóa học vũ trụ, hóa học mơi trường… - Sinh viên có khả tiếp nhận tự tìm hiểu kiến thức phương pháp vật lý để phân tích xác định cấu trúc hợp chất hóa học - Sinh viên nắm vững áp dụng tốt kiến thức khoa học tự nhiên để tự triển khai nghiên cứu khoa học, tham gia ứng dụng thực tiễn giải vấn đề tự nhiên; xây dựng phát triển hướng nghiên cứu liên ngành 1.5 Kiến thức ngành bổ trợ Sinh viên trang bị khối kiến thức bổ trợ chuyên sâu, khối kiến thức nâng cao để vận dụng vào nghiên cứu khoa học, giải toán thực nghiệm, xây dựng qui trình phân tích đánh giá tiêu chuẩn mới; tìm kiếm phát vật liệu mới… 1.6 Kiến thức thực tập tốt nghiệp Sinh viên cử nhân khoa học tài ngành hóa học nắm vững nguyên lý hóa học vận dụng thực tập, thực hành; đề xuất phát triển phương pháp nghiên cứu thí nghiệm, đề xuất mơ hình thí nghiệm mới, cải tiến kỹ thuật phương tiện thực nghiệm; tự xây dựng hướng nghiên cứu hoàn thành đề tài nghiên cứu khoa học Về kỹ 2.1 Kỹ cứng 2.1.1 Các kỹ nghề nghiệp Cử nhân khoa học tài ngành hóa học cán nghiên cứu trình độ cao, tay nghề giỏi; có kỹ thực hành thí nghiệm tốt, kỹ xây dựng phịng thí nghiệm tổ chức triển khai nghiên cứu khoa học; có khả tiến hành triển khai thí nghiệm hóa học, phát triển kỹ thực nghiệm, thiết lập hệ thiết bị thí nghiệm, phương pháp tiến hành thực nghiệm, khả thiết kế vận hành thiết bị thí nghiệm đại, kỹ tìm tài liệu, tinh lọc thơng tin khoa học phục vụ công tác nghiên cứu phát triển chuyên môn, kỹ viết báo cáo báo khoa học, nắm vững nội qui an toàn phương pháp xử lý cố phịng thí nghiệm 2.1.2 Khả lập luận tư giải vấn đề Cử nhân khoa học tài ngành hóa học có khả thu thập, phân tích, đánh giá qui hoạch số liệu thực nghiệm, kỹ phân tích, lập luận giải thích kết thực nghiệm; kỹ vận dụng kiến thức vào giải vấn đề thực nghiệm đề xuất luận điểm khoa học sở phân tích đáng giá kết nghiên cứu; hình thành kỹ tìm giải pháp thực toán thực tế 2.1.3 Khả nghiên cứu khám phá kiến thức Cử nhân khoa học tài ngành hóa học có khả phát vấn đề, kỹ tìm kiếm tài liệu thu thập thông tin, khả thiết lập thiết bị phục vụ nghiên cứu triển khai thí nghiệm 2.1.4 Khả tư theo hệ thống Cử nhân khoa học tài ngành hóa học có chứng minh khả tư logic, phân tích đa chiều góc nhìn đa dạng, liên ngành 2.1.5 Bối cảnh xã hội ngoại cảnh Cử nhân khoa học tài ngành hóa học có nhận thức rõ vai trị ngành Hóa phát triển cộng đồng, xã hội, nắm xu hướng phát triển hóa học tinh vi (cấu trúc, tính chất mới, hoạt tính sinh học…) hóa học liên ngành (hóa sinh, hóa biển, hóa học vũ trụ, hóa học mơi trường…) giới để định hướng hoạt động khoa học tổ chức thực 2.1.6 Bối cảnh tổ chức Phân tích đặc điểm chun mơn đơn vị, nắm bắt văn hóa đơn vị, mục tiêu kế hoạch phát triển đơn vị, từ tự trang bị vận dụng kiến thức đào tạo để phục vụ đơn vị hiệu 2.1.7 Năng lực vận dụng kiến thức, kỹ vào thực tiễn Cử nhân khoa học tài ngành hóa học có trình độ chun mơn cao, tay nghề giỏi đảm nhiệm nhiệm vụ giảng dạy, phát triển khả tự học tự triển khai nghiên cứu trường đại học, viện nghiên cứu, đơn vị tổ chức nghiên cứu khoa học trình độ cao, đảm nhận vai trờ trưởng nhóm nghiên cứu, trưởng hướng nghiên cứu sở khoa học, phịng thí nghiệm… 2.1.8 Năng lực sáng tạo, phát triển dẫn dắt thay đổi nghề nghiệp Có kỹ xây dựng mục tiêu cá nhân, động lực làm việc, phát triển cá nhân Có khả thay đổi mục tiêu cho phù hợp với yêu cầu đơn vị dựa tảng kiến thức trang bị 2.2 Kỹ mềm 2.2.1 Các kỹ cá nhân Có khả xếp kế hoạch cách khoa học hợp lý, thích ứng nhanh với thay đổi khoa học cơng nghệ, có khả đương đầu với ủi ro cơng việc Có khả tự học tự cấp nhập kiến thức để nâng cao khả chuyên mơn Nắm vững cơng cụ bổ trợ (máy tính, ngoại ngữ…) phục vụ nhiệm vụ công tác 2.2.2 Kĩ làm việc nhóm Có khả tổ chức làm việc theo nhóm vận hành nhóm làm việc, xây dựng kế triển khai kế hoạch làm việc 2.2.3 Kĩ quản lí lãnh đạo Có khả thiết lập chế quản lý khoa học, tổ chức, phân công đơn vị Đánh giá hoạt động cá nhân đơn vị xây dựng tập thể đoàn kết 2.2.4 Kĩ giao tiếp Có kỹ trực tiếp văn qua thư điện tử phương tiện khác; Có khả thuyết trình bảo vệ quan điểm khoa học; Có kỹ trình bày báo cáo, vận dụng công nghệ thông tin phục vụ giao tiếp, thuyết trình 2.2.5 Kĩ giao tiếp sử dụng ngoại ngữ Cử nhân khoa học tài ngành hóa học có khả sử dụng tiếng Anh thành thạo với kỹ nghe, nói, đọc, viết trình độ IELTS 6.0; kỹ sử dụng tiếng Anh chuyên ngành để tham gia hội thảo, hội nghị quốc tế nước Về phẩm chất đạo đức 3.1 Phẩm chất đạo đức cá nhân Có phẩm chất đạo đức tốt, lễ độ, khiêm tốn, nhiệt tình, yêu ngành, yêu nghề, quan hệ thân với bạn bè, đồng nghiệp 3.2 Phẩm chất đạo đức nghề nghiệp Trung thực, có đạo đức nghề nghiệp, có trách nhiệm cơng việc, đáng tin cậy cơng việc, nhiệt tình say mê công việc 3.3 Phẩm chất đạo đức xã hội Có trách nhiệm cơng dân chấp hành pháp luật cao Có ý thức bảo vệ tổ quốc, đề xuất sáng kiến, giải pháp vận động quyền, nhân dân tham gia bảo vệ môi trường phát triển chung toàn xã hội Những vị trí cơng tác người học đảm nhận sau tốt nghiệp Cử nhân khoa học tài ngành Hóa học có sức khỏe, lực trình độ chun mơn cao để đảm nhận vị trí cơng tác sau: - Có khả tiếp tục học tập tự học chương trình đào tạo sau đại học nước - Tổ chức nhóm nghiên cứu khoa học trình độ tiên tiến viện nghiên cứu, sở giảng dạy nghiên cứu hóa học - Cán nghiên cứu viện, trung tâm, làm việc nhà máy, xí nghiệp sản xuất, cơng ty, sở sản xuất kinh doanh, có khả ứng dụng kiến thức hóa học vào sản xuất, đời sống - Làm công tác quản lý công ty sản xuất kinh doanh hóa chất thiết bị hóa chất, quản lý hành khoa học, hoạch định sách phát triển khoa học công nghệ đơn vị hành quốc gia - Phụ trách nhóm nghiên cứu, phịng thí nghiệm tiêu chuẩn, đơn vị kiểm nghiệm cơng ty, tập đồn hóa chất ngồi nước PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tóm tắt u cầu chương trình đào tạo Tổng số tín phải tích luỹ: 169 tín - Khối kiến thức chung ĐHQGHN 38 tín (Khơng tính mơn GDTC, GDQP-AN kỹ mềm) - Khối kiến chung theo lĩnh vực tín - Khối kiến thức chung khối ngành 38 tín + Bắt buộc: 20 tín + Tự chọn: 18/24 tín - Khối kiến thức chung nhóm ngành 45 tín + Bắt buộc: 32 tín + Tự chọn: 13/19 tín - Khối kiến thức ngành bổ trợ 32 tín + Bắt buộc: 20 tín + Tự chọn: 12 tín - Khối kiến thức thực tập tốt nghiệp 10 tín Khung chương trình đào tạo Số tín Số TT Mã mơn học I Số tín Tên mơn học Mã số Tự mơn học học tiên Thực hành 21 32 PHI1004 Khối kiến thức chung (Không tính mơn học từ số 12 đến số 14) Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin Lí thuyết 20 PHI1005 POL1001 38 PHI1004 PHI1005 POL1001 Tư tưởng Hồ Chí Minh HIS1002 Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam 35 INT1003 Tin học sở 10 20 INT1005 Tin học sở 12 18 FLF1105 Tiếng Anh A1 16 40 FLF1106 Tiếng Anh A2 20 50 FLF1105 FLF1107 Tiếng Anh B1 20 50 FLF1106 10 FLF1108 Tiếng Anh B2 20 50 FLF1107 11 FLF1109 Tiếng Anh C1 20 50 FLF1108 12 Giáo dục quốc phòng-an ninh 13 Giáo dục thể chất 14 Kỹ mềm II Khối kiến thức chung theo lĩnh vực Cơ sở văn hóa Việt Nam 42 3 42 15 HIS1056 16 GEO1050 Khoa học trái đất sống III Khối kiến thức chung khối ngành 38 INT1003 Số tín Số TT III.1 Mã mơn học Số tín Tên mơn học Bắt buộc Lí thuyết Thực hành Mã số Tự môn học học tiên 20 17 MAT1090 Đại số tuyến tính 30 15 18 MAT1091 Giải tích 30 15 19 MAT1092 Giải tích 30 15 MAT1091 20 MAT1101 Xác suất thống kê 27 18 MAT1091 21 PHY1100 Cơ -Nhiệt 32 10 22 PHY1103 Điện - Quang 28 17 23 PHY1104 Thực hành Vật lý đại cương 2 20 MAT1091 MAT1091 PHY1100 III.2 Tự chọn 18/24 24 CHE1094 Hoá học đại cương 42 25 CHE1095 Hoá học đại cương 40 CHE1094 26 CHE1096 Thực tập Hoá học đại cương 2 25 CHE1094 27 CHE1097 Anh văn chuyên ngành Toán 25 28 CHE1098 Anh văn chuyên ngành Lý 25 29 CHE1099 Anh văn chuyên ngành Hóa 25 30 CHE1100 Tiếng Anh thuyết trình 30 31 CHE1101 Tiếng Anh thuyết trình 2 30 32 MAT1259 Phương trình vi phân 30 33 PHY1065 Vật lí lượng tử 45 IV Khối kiến thức chung nhóm ngành 45 IV.1 Bắt buộc 15 32 34 CHE2110 Cơ sở Hoá học hữu 35 CHE2111 Thực tập Hóa học hữu 36 CHE2112 Hố học vơ 37 CHE2113 Thực tập Hóa học vơ 38 CHE2114 Hoá học hữu 39 CHE2115 Thực tập Hoá học hữu 2 40 CHE2116 Cơ sở Hố học phân tích 41 CHE2117 Thực tập Hố học phân tích 55 CHE1095 30 CHE1095 CHE1095 30 40 CHE1096 42 CHE2110 30 40 CHE2111 CHE1095 30 CHE2116 Số tín Số TT Mã mơn học 42 CHE2118 Hố lý 43 CHE2119 Thực tập Hoá lý 44 CHE2122 Hoá lý 45 CHE2123 Thực tập hoá lý 2 IV.2 Số tín Tên mơn học Tự chọn Mã số Tự môn học học tiên Lí thuyết Thực hành 40 CHE1094 30 CHE1095 CHE2118 30 CHE2119 55 13/19 46 CHE2132 Phân tích cơng cụ 45 47 CHE2133 Thực hành phân tích cơng cụ 25 CHE2116 48 CHE2120 Hoá kỹ thuật 40 CHE1095 49 CHE2121 Thực tập Hoá kỹ thuật 30 CHE2120 50 CHE2145 Hố học mơi trường 45 51 CHE2138 45 52 CHE2137 Đại cương Hóa học vật liệu 45 Hóa sinh sở khoa học sống V Khối kiến thức ngành bổ trợ V.1 Kiến thức bổ trợ ngành CHE2116 CHE2116 CHE2112 32 20/29 53 CHE2124 Nghiên cứu khoa học 15 15 CHE1096 54 CHE2125 Nghiên cứu khoa học 2 20 10 CHE2124 55 CHE2126 Nghiên cứu khoa học 25 CHE2125 56 CHE2127 Thực tập thực tế 57 CHE2128 Hoá học vơ nâng cao 45 CHE2112 58 CHE2131 Hố học hữu nâng cao 45 CHE2114 59 CHE2129 Hố học phân tích nâng cao 45 CHE2116 60 CHE3231 40 61 CHE2130 Động học xúc tác 45 CHE2122 62 CHE2147 Hoá học xanh 45 CHE2116 63 CHE2146 Kỹ thuật phản ứng 45 CHE2120 V.2 V.2.1 64 Cơ học lượng tử phương pháp phổ Khối kiến thức ngành hẹp bổ trợ chun sâu Hóa học Vơ 30 CHE2118 12 12/15 CHE3211 Hố lý vơ 40 CHE2112 Số tín Số TT Mã mơn học 65 CHE2139 66 67 68 Số tín Tên mơn học Lý thuyết nhóm đối xứng phân tử Các chương chọn lọc hố học CHE3215 vơ Các phương pháp vật lý hoá CHE3212 học vật liệu CHE3217 70 72 40 CHE2112 40 CHE2112 40 CHE2112 40 CHE2110 40 CHE2110 40 CHE2110 Hoá lý hữu Các chương chọn lọc hoá học hữu Các phương pháp nghiên cứu Hoá CHE3219 học hữu CHE3218 Tổng hợp hữu nâng cao V.2.3 45 40 CHE2110 40 CHE2116 12/12 CHE3220 71 3 Hóa học hữu 69 Thực hành CHE3213 Hố sinh vơ V.2.2 Lí thuyết Mã số Tự mơn học học tiên Hóa học Hóa phân tích 12/12 Các chương chọn lọc hố học phân tích 73 CHE3226 74 CHE3225 Kỹ thuật phân tích đại 40 CHE2116 75 CHE3224 Các phương pháp điện hoá 40 CHE2116 76 CHE3227 Kỹ thuật phân tích lượng vết 40 CHE2116 V.2.4 Hố lý Hóa lý thuyết 12/18 77 CHE3234 Các chương chọn lọc Hoá lý 40 CHE2122 78 CHE3230 Nhiệt động học thống kê 40 CHE2122 79 CHE3236 Động hoá học 40 CHE2122 80 CHE2141 Hoá học bề mặt hoá keo 45 CHE2122 81 CHE2140 45 INT1003 82 CHE2102 Hóa học Polyme 40 V.I Tin học ứng dụng hóa học sinh học Khối kiến thức thực tập tốt nghiệp 10 10 CHE2110 Số tín Số TT Mã mơn học 83 Số tín CHE4054 Khố luận tốt nghiệp Tên môn học 10 Tổng cộng 169 11 Lí thuyết Thực hành Mã số Tự mơn học học tiên ... khoa học tài ngành hóa học phải đạt tất yêu cầu sau: - Có nguyện vọng theo học chương trình đào tạo cử nhân khoa học tài ngành hóa học - Trúng tuyển vào chương trình đào tạo chuẩn ngành Trường Đại. .. hóa lý hóa lý thuyết, hóa học phân tích, hóa học vật liệu, hóa học hợp chất thiên nhiên, hóa sinh, hóa học dầu mỏ, hóa học phức chất, hóa học biển, hóa học vũ trụ, hóa học mơi trường… - Sinh viên... vực hóa học lý thuyết thực hành; Trang bị kiến thức ngành rộng cơng nghệ hóa học, hóa dược, hóa dầu đến kiến thức chun sâu thuộc lĩnh vực hóa học vơ cơ, hóa học hữu cơ, hóa lý hóa lý thuyết, hóa

Ngày đăng: 03/04/2015, 14:53

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

Mục lục

    PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

    1. Một số thông tin về chương trình đào tạo

    2. Mục tiêu đào tạo

    3. Thông tin tuyển sinh

    PHẦN II: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

    3. Về phẩm chất đạo đức

    4. Những vị trí công tác người học có thể đảm nhận sau khi tốt nghiệp

    PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

    1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo

    2. Khung chương trình đào tạo

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w