GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH BẬC THCS THÔNG QUA GIỜ HỌC NGỮ VĂN

Tài liệu liên quan

• GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH BẬC THCS THÔNG QUA GIỜ HỌC NGỮ VĂN
  GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH BẬC THCS THÔNG QUA GIỜ HỌC NGỮ VĂN

  • 17
  • 2,675
  • 15
• Phát triển năng lực liên văn hóa của học sinh bậc THCS thông qua tương tác với học sinh nước ngoài sử dụng skype trong các giờ dạy tiếng anh
  Phát triển năng lực liên văn hóa của học sinh bậc THCS thông qua tương tác với học sinh nước ngoài sử dụng skype trong các giờ dạy tiếng anh

  • 69
  • 94
  • 0
• Phát triển năng lực liên văn hóa của học sinh bậc THCS thông qua tương tác với học sinh nước ngoài sử dụng skype trong các giờ dạy tiếng anh
  Phát triển năng lực liên văn hóa của học sinh bậc THCS thông qua tương tác với học sinh nước ngoài sử dụng skype trong các giờ dạy tiếng anh

  • 75
  • 76
  • 0
• Phát triển năng lực liên văn hóa của học sinh bậc THCS thông qua tương tác với học sinh nước ngoài sử dụng Skype trong các giờ dạy tiếng Anh
  Phát triển năng lực liên văn hóa của học sinh bậc THCS thông qua tương tác với học sinh nước ngoài sử dụng Skype trong các giờ dạy tiếng Anh

  • 66
  • 16
  • 0
• Phát triển năng lực liên văn hóa của học sinh bậc THCS thông qua tương tác với học sinh nước ngoài sử dụng skype trong các giờ dạy tiếng anh
  Phát triển năng lực liên văn hóa của học sinh bậc THCS thông qua tương tác với học sinh nước ngoài sử dụng skype trong các giờ dạy tiếng anh

  • 66
  • 7
  • 0
• Phát triển năng lực liên văn hóa của học sinh bậc THCS thông qua tương tác với học sinh nước ngoài sử dụng skype trong các giờ dạy tiếng anh
  Phát triển năng lực liên văn hóa của học sinh bậc THCS thông qua tương tác với học sinh nước ngoài sử dụng skype trong các giờ dạy tiếng anh

  • 66
  • 9
  • 0
• Phát triển năng lực liên văn hóa của học sinh bậc THCS thông qua tương tác với học sinh nước ngoài sử dụng skype trong các giờ dạy tiếng anh
  Phát triển năng lực liên văn hóa của học sinh bậc THCS thông qua tương tác với học sinh nước ngoài sử dụng skype trong các giờ dạy tiếng anh

  • 66
  • 8
  • 0
• Phát triển năng lực liên văn hóa của học sinh bậc THCS thông qua tương tác với học sinh nước ngoài sử dụng skype trong các giờ dạy tiếng anh
  Phát triển năng lực liên văn hóa của học sinh bậc THCS thông qua tương tác với học sinh nước ngoài sử dụng skype trong các giờ dạy tiếng anh

  • 66
  • 8
  • 0
• Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả giáo dục kiến thức pháp luật thông qua giờ học ngoại khoá môn GDCD ở trường THPT triệu sơn 3
  Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả giáo dục kiến thức pháp luật thông qua giờ học ngoại khoá môn GDCD ở trường THPT triệu sơn 3

  • 19
  • 27
  • 0
• (Sáng kiến kinh nghiệm) xây dựng, hình thành và giáo dục nhân cách cho trẻ thông qua giờ chơi, giờ hoạt động tập thể
  (Sáng kiến kinh nghiệm) xây dựng, hình thành và giáo dục nhân cách cho trẻ thông qua giờ chơi, giờ hoạt động tập thể

  • 22
  • 19
  • 0
• Xây dựng, hình thành và giáo dục nhân cách cho trẻ thông qua giờ chơi, giờ hoạt động tập thể
  Xây dựng, hình thành và giáo dục nhân cách cho trẻ thông qua giờ chơi, giờ hoạt động tập thể

  • 22
  • 143
  • 0
• Cô giáo Nguyễn Thị Tình - Giáo viên khối 1 - SKKN Chủ nhiệm : Xây dựng, hình thành và giáo dục nhân cách cho trẻ thông qua giờ chơi, giờ hoạt động tập thể.
  Cô giáo Nguyễn Thị Tình - Giáo viên khối 1 - SKKN Chủ nhiệm : Xây dựng, hình thành và giáo dục nhân cách cho trẻ thông qua giờ chơi, giờ hoạt động tập thể.

  • 22
  • 27
  • 0
• skkn xây dựng, hình thành và giáo dục nhân cách cho trẻ thông qua giờ chơi, giờ hoạt động tập thể lớp 1
  skkn xây dựng, hình thành và giáo dục nhân cách cho trẻ thông qua giờ chơi, giờ hoạt động tập thể lớp 1

  • 22
  • 204
  • 0
• Giáo viên khối 1 SKKN chủ nhiệm xây dựng, hình thành và giáo dục nhân cách cho trẻ thông qua giờ chơi, giờ hoạt động tập thể
  Giáo viên khối 1 SKKN chủ nhiệm xây dựng, hình thành và giáo dục nhân cách cho trẻ thông qua giờ chơi, giờ hoạt động tập thể

  • 22
  • 27
  • 0
• Đề tài giáo dục đạo đức học sinh THCS thông qua các bộ môn văn hóa Trường THCS Đông Triều
  Đề tài giáo dục đạo đức học sinh THCS thông qua các bộ môn văn hóa Trường THCS Đông Triều

  • 20
  • 551
  • 0
• Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn đạo đức cho học sinh cuối bậc tiểu học
  Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn đạo đức cho học sinh cuối bậc tiểu học

  • 110
  • 31
  • 0
• Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn đạo đức cho học sinh cuối bậc tiểu học luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
  Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua dạy học môn đạo đức cho học sinh cuối bậc tiểu học luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

  • 109
  • 2,254
  • 15
• skkn giáo dục tình cảm đạo đức học sinh thông qua bộ môn ngữ văn
  skkn giáo dục tình cảm đạo đức học sinh thông qua bộ môn ngữ văn

  • 33
  • 859
  • 1
• Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua hoạt động dạy môn đạo đúc cho học sinh tiểu học
  Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua hoạt động dạy môn đạo đúc cho học sinh tiểu học

  • 1
  • 887
  • 9
• sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục tình cảm đạo đức học sinh thông qua bộ môn Ngữ Văn
  sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục tình cảm đạo đức học sinh thông qua bộ môn Ngữ Văn

  • 30
  • 596
  • 0