nghị luận xã hội Nghiện facebook nghị luận xã hội Nghiện facebook nghị luận xã hội Nghiện facebook nghị luận xã hội Nghiện facebook nghị luận xã hội Nghiện facebook nghị luận xã hội Nghiện facebook nghị luận xã hội Nghiện facebook nghị luận xã hội Nghiện facebook nghị luận xã hội Nghiện facebook nghị luận xã hội Nghiện facebook
Trang 1Nghiện Facebook
1 Nêu hiện tượng
- Facebook là một trang mạng xã hội ở đó người dùng truy cập thông tin, trao đổi kinh nghiệm, kết bạn, giải trí
- Nghiện Facebook là một chứng tật ham mê, một thói quen khó kiểm soát nổi và không thể từ bỏ được Người nghiện sẽ dành quá nhiều thời gian cho việc truy cập, sao nhãng việc học hành, công tác, lao động
- Nghiện facebook phổ biến ở mọi lứa tuổi
2 Nguyên nhân
- Do công nghệ thông tin bùng nổ Internet là một nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống mỗi chúng ta bới đó là kênh thông tin khổng lồ, là phương tiện đắc lực, là sân chơi bổ ích, là chìa khóa vạn năng để giúp chúng ta mở mang kiến thức, trao đổi, chia sẻ tình cảm, kinh nghiệm sống
- Do gia đình, người thân chưa có sự quản lí, giám sát chặt chẽ con em mình
- Do sự thiếu ý thức, thiếu ý chí, bản lĩnh nghị lực, không kiểm soát được bản thân mình tốn quá nhiều thời gian vào việc vào mạng, vào fb
3 Biểu hiện
- Trầm cảm, ít nói, sống cô lập, sống thu mình trên máy tính, tách biệt với mọi người
- Tốn nhiều thời gian vào mạng, sao nhãng việc học tập, công tác, quên ăn uống, ngủ nghỉ
- Đầu óc căng thẳng, tức giận, bực bội khi không được vào mạng
4 Hậu quả
- Ảnh hưởng trực tiếp đến học tập, làm việc, sức khỏe, tiền bạc, tốn nhiều thời gian
- Dễ dẫn đến những hành động nông nổi: trộm cắp, giết người, tống tiền,
- Trên trang mạng cá nhân, người dùng có thể đưa ra những ngôn từ, hình ảnh không phù hợp với lứa tuổi gây phản cảm với người dùng khác
- Người nghiện facebook dễ sống thật trong thế giới ảo, ít quan tâm đến cuộc sống thực tại, dần dần mất hứng thú trong công việc, học tập, mất niềm tin vào cuộc sống, trở thành nô lệ cho thế giới ảo
5 Biện pháp
- Gia đình nhà trường cần phải có sự quản lí, giám sát chặt chẽ để giảm tránh những học sinh nghiên fb, tạo được sân chơi lành mạnh
- Phỉa coi internet là phương tiện chiws không phải mục đích, phải tự điều khiển internet chứ không để internet điều khiển mình
- Phải thấy được mặt lợi của facebook, vào mạng là để tra cứu thông tin, giúp cho việc học tập, sinh hoạt cho cs hừng ngày, chia sẻ với bạn bè,
Trang 2người thân những tình cảm lành mạnh, tránh những trang mạng xấu, đả kích, tránh đưa ra những lời bình luận không phù hợp với lứa tuổi
- Không được để mất quá nhiều thời gian vào mạng sẽ ảnh hưởng đến học tập
6 Liên hệ mở rộng