bài lịch sự tế nhị gdcd 6

Câu 1: Thế nào là sống chan hòa với mọi người? Cho ví dụ. Sống chan hòa là sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người và sẵn sàng tham gia vào các hoạt động chung có ích. Câu 2: Vì sao chúng ta cần phải s ng chan hòa với ố mọi người? Đọc 2 câu ca dao, tục ngữ về lối sống chan hòa. Sống chan hòa sẽ được mọi người quý mến và giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp. Em hãy nhận xét hành vi của bạn trong tranh? Hành vi, cử chỉ của bạn trong tranh thể hiện lòch sự-tế nhò trong giao tiếp Tuaàn: 12 Tieát: 12 1 tieát I. Tình huoáng: Saém vai theo tình huoáng SGK Tuaàn: 12 Tieát: 12 1 tieát I. Tình huoáng: 1. Hãy nhận xét hành vi của những bạn chạy vào lớp khi thầy đang chúc các bạn 1. Hãy nhận xét hành vi của những bạn chạy vào lớp khi thầy đang chúc các bạn nữ nhân ngày 08/03? nữ nhân ngày 08/03? 2 2 . Em Hãy đánh giá hành vi của bạn Tuyết? . Em Hãy đánh giá hành vi của bạn Tuyết? 3. Nếu là em là bạn cùng lớp, em sẽ nhắc nhở các bạn đó như thế nào? 3. Nếu là em là bạn cùng lớp, em sẽ nhắc nhở các bạn đó như thế nào? - Bạn không chào: vô lễ, thiếu lịch sự, thiếu tế nhị. Bạn không chào: vô lễ, thiếu lịch sự, thiếu tế nhị. - Bạn chào rất to: thiếu lịch sự, không tế nhị. Bạn chào rất to: thiếu lịch sự, không tế nhị. - - Bạn Tuyết đứng nép ngoài cửa để khỏi Bạn Tuyết đứng nép ngoài cửa để khỏi làm phiền thầy và các bạn trong lớp. làm phiền thầy và các bạn trong lớp. - Chờ thầy nói hết câu, bạn mới bước ra - Chờ thầy nói hết câu, bạn mới bước ra cửa, đứng nghiêm chào thầy và nói lời xin cửa, đứng nghiêm chào thầy và nói lời xin lỗi. lỗi. Bạn Tuyết tôn Bạn Tuyết tôn trọng thầy, có cách trọng thầy, có cách ứng xử phù hợp ứng xử phù hợp trong giao tiếp trong giao tiếp Nếu là em là bạn cùng lớp, em sẽ nhắc nhở các bạn đó như : nhắc Nếu là em là bạn cùng lớp, em sẽ nhắc nhở các bạn đó như : nhắc nhở nhẹ nhàng với các bạn và chỉ cho bạn thấy tấm gương của bạn nhở nhẹ nhàng với các bạn và chỉ cho bạn thấy tấm gương của bạn Tuyết để các bạn tự rút ra khuyết điểm của mình Tuyết để các bạn tự rút ra khuyết điểm của mình Hành vi ứng xử chưa phù hợp trong giao tiếp Lịch sự Sự khéo léo của hành vi giao tiếp Tế nhị Tuan: 12 Tieỏt: 12 1 tieỏt I. Tỡnh huoỏng: II. Baứi hoùc: Tuần: 12 Tiết: 12 1 tiết I. Tình huống: II. Bài học: Em có nhận xét gì khi xem đoạn phim trên? Tất cả mọi người trong đoạn phim trên đều không có biểu hiện lòch sự, tế nhò như hai bạn nhỏ không bỏ rác vào thùng rác, có người thì đổ nước ra đường, người thì trên cao ném bọc rác xuống đường, còn nhân vật chính lại đổ rác nơi cấm đổ rác Em rút ra bài học gì cho bản thân? Tuần: 12 Tiết: 12 1 tiết I. Tình huống: II. Bài học: Qua câu truyện và đoạn phim trên theo em thế nào là lòch sự, tế nhò? Lòch sư:ï là những cử chỉ, hành vi ứng xử trong giao tiếp phù hợp với qui đònh của xã hội Lòch sư:ï là những cử chỉ, hành vi ứng xử trong giao tiếp phù hợp với qui đònh của xã hội Tế nhò: là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, hành vi trong giao tiếp Tế nhò: là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, hành vi trong giao tiếp Tuần: 12 Tiết: 12 1 tiết I. Tình huống: II. Bài học: Lòch sư:ï là những cử chỉ, hành vi ứng xử trong giao tiếp phù hợp với qui đònh của xã hội Tế nhò: là những cử chỉ, hành vi trong giao tiếp thể hiện con người có văn hóa, có hiểu biết Thảo luận nhóm Tình huống 1: Trong giờ học môn sinh, bạn An lấy kẹo sigum để nhai và mời bạn Thi kế bên một thẻ kẹo. Nếu em là bạn Thi em có bao nhiêu cách ứng xử, theo em cách ứng xử nào là tốt nhất? Tình huống 2: Giờ ra chơi, có một số bạn nam tự ý kéo áo bỏ ra ngoài, nói chuyện với nhau rất thô tục, la lớn và chọc ghẹo các bạn nữ. Nam bạn học cùng lớp đã ngăn cản các bạn không nên làm như vậy nữa nếu không sẽ nói với thầy cô.Theo em việc làm của bạn Nam đúng hay sai và em có nhận xét gì một số bạn nam đó? Tuần: 12 Tiết: 12 1 tiết I. Tình huống: II. Bài học: Lòch sư:ï là những cử chỉ, hành vi ứng xử trong giao tiếp phù hợp với qui đònh của xã hội Tế nhò: là những cử chỉ, hành vi trong giao tiếp thể hiện con người có văn hóa, có hiểu biết Thảo luận nhóm Tình huống 1: Trong giờ học môn sinh, bạn An lấy kẹo sigum để nhai và mời bạn Thi kế bên một thẻ kẹo. Nếu em là bạn Thi em có bao nhiêu cách ứng xử, theo em cách ứng xử nào là tốt nhất? Tình huống 2: Giờ ra chơi, có một số bạn nam tự ý kéo áo bỏ ra ngoài, nói chuyện với nhau rất thô tục, la lớn và chọc ghẹo các bạn nữ. Nam bạn học cùng lớp đã ngăn cản các bạn không nên làm như vậy nữa nếu không sẽ nói với thầy cô.Theo em việc làm của bạn Nam đúng hay sai và em có nhận xét gì một số bạn nam đó? Cách ứng xử: 1. Nhận thẻ sigum cùng ăn với An; 2. Nhận thẻ sigum rồi bỏ vào túi; 3. Không nhận sigum, nhìn bạn ra hiệu cho bạn bỏ sigum ra Biểu hiện qua hành vi trong ứng xử Bạn Nam có thái độ như vậy là đúng, còn một số bạn nam thiếu lòch sự, tế nhò như ăn mặc chưa đẹp, lời nói thô tục…… Biểu hiện qua lời nói, cách ăn mặc [...]... tiết I Tình huống: II Bài học: Sơ đồ bài học Lòch sự, tế nhò Khái niệm Lòch sư:ï là những cử chỉ, hành vi ứng xử trong giao tiếp phù hợp với qui đònh của xã hội Tế nhò: là những cử chỉ, hành vi trong giao tiếp thể hiện con người có văn hóa, có hiểu biết Biểu hiện lòch sự, tế nhò: là hành vi ứng xử trong giao tiếp, lời nói và sự hiểu biết những phép tắc trong xã hội Ýù nghóa -Lòch sự, tế nhò trong giao... huống: II Bài học: III Bài tập: Em hỏilàmngì khi va sẽ bạ có sao không và mình? i bạn phải bạn xin lỗ Em sẽ tỏ ý không hài y sẽ làm gì khi thấ Em bạngngồi gác chân cầu lò n và nhỏ nhẹ yêu lên bàn để c? n xuống bạn họchâ 1 tiết Lòch y , tế u 2 biểt cảm ơn, Hã sự nê nhò: Biếu hiện xin l sự, ntế nhò và 2… lòch i; ă nói nhỏ nhẹ… Thiếu hiện thiếu lòch biểu lòch sự, tế nhò: Nói quá to; cử chỉ sỗ sàng sự, tế nhò... 12 Tiết: 12 I Tình huống: II Bài học: III Bài tập: 1 tiết Sắp xếp các từ thành câu ca dao có nghóa về lòch sự, tế nhò: 1/ câu, nhòn, một, câu, chín, lành Một câu nhòn, chín câu lành 2/ khôn, nói, dòu, người, dễ, dàng, tiếng, nghe Người khôn nói tiếng dòu dàng dễ nghe Tuần: 12 Tiết: 12 I Tình huống: II Bài học: III Bài tập: 1 tiết - Học thuôïc nội dung bài học - Làm các bài tập còn lại trong sách giáo...Tuần: 12 Tiết: 12 I Tình huống: II Bài học: - Lòch sư:ï là những cử chỉ, hành vi ứng xử trong giao tiếp phù hợp với qui đònh của xã hội - Tế nhò: là những cử chỉ, hành vi trong giao tiếp thể hiện con người có văn hóa, có hiểu biết - Biểu hiện lòch sự, tế nhò: là hành vi ứng xử trong giao tiếp, lời nói và sự hiểu biết những phép tắc trong xã hội - Lòch sự, tế nhò trong giao tiếp thể hiện trình độ,... Quang thể hiện là - Hà và Quang rủ nhau đi xem ca nhạc i lòch sự o rạp cư xử rấ có vă ngườ, vừa và, tế nhòTuấn hút thuốcn lá như nhắc sát n o vai Tuấn nhắ hóaQuang ghéTuấvàtắt thuốc lá rất c nhở tắt thuốc lá Nhưng Tuấn lại nhỏ nhẹ… trả lời để mọi người xung quanh - Hàthấy của Tuấn thể hiện thiế nghe nh vi “việc gì phải tắt thuốc u lòch sự, tế nhònhận thuốc láhnơi cử chỉ lá” Em hãy hút xét hàn vi đông... nghe Tuần: 12 Tiết: 12 I Tình huống: II Bài học: III Bài tập: 1 tiết - Học thuôïc nội dung bài học - Làm các bài tập còn lại trong sách giáo khoa - Sưu tầm thêm ca dao, mẫu chuyện nói về lòch sự, tế nhò -Xem trước bài 10 và trả lời các câu hỏi gợi ý trong sách giáo khoa - Tìm hiểu các hoạt động tập thể ở trường từ đầu năm học 2010 cho đến nay . vô lễ, thiếu lịch sự, thiếu tế nhị. Bạn không chào: vô lễ, thiếu lịch sự, thiếu tế nhị. - Bạn chào rất to: thiếu lịch sự, không tế nhị. Bạn chào rất to: thiếu lịch sự, không tế nhị. - - . Quang? Lòch sự, tế nhò: Biết cảm ơn, xin lỗi; ăn nói nhỏ nhẹ…… Thiếu lòch sự, tế nhò: Nói quá to; cử chỉ sỗ sàng Hãy nêu 2 biểu hiện lòch sự, tế nhò và 2 biểu hiện thiếu lòch sự, tế nhò Em. huống: II. Bài học: III. Bài tập: - Học thuôïc nội dung bài học. - Làm các bài tập còn lại trong sách giáo khoa. - Sưu tầm thêm ca dao, mẫu chuyện nói về lòch sự, tế nhò. - Xem trước bài 10 và