Phòng GD- ĐT Cai Lậy Trường TH Nhị Mỹ Khoa Học Tiết 23 : SẮT, GANG, THÉP I. MỤC TIÊU: − Nhận biết một số tính chất của sắt, gang, thép. − Nêu được một số ứng dụng trong cuộc sống của sắt, gang, thép. − Quan sát, nhận xét một số đồ dùng từ gang, thép. II. CHUẨN BỊ: − GV: Hình vẽ trong SGK trang 48 , 49 / SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Điều chỉnh 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Tre, mây, song. - Hãy nêu đặc điểm và ứng dụng của tre? - Hãy nêu đặc điểm và ứng dụng của mây, song? - Giáo viên nhận xét, cho điểm. 3. Giới thiệu bài mới: Sắt, gang, thép. Hoạt động 1:Nguồn gốc, tính chất của sắt, gang, thép. a) Đưa ra tình huống xuất phát và nêu vấn đề - Sắt, gang, thép chúng có nguồn gốc từ đâu? Chúng có tính chất và ứng dụng như thế nào trong thực tiễn? Các em cùng tìm hiểu qua bài học hơm nay. - Các em hãy cho biết nguồn gốc,tính chât và ứng dụng của sắt, gang, thép. - Có thể cho HS vẽ sơ nét một số đồ dùng làm bằng sắt, gang, thép. - Hát - Học sinh trả lời, nhận xét. Hoạt động cá nhân. -HS có thể ghi lại bằng bút chì -Có thể vẽ hình dạng một số hình - GV: Nguyễn Sĩ Nhất. 1 Phòng GD- ĐT Cai Lậy Trường TH Nhị Mỹ b) Làm bộc lộ biểu tượng ban đầu của HS: -u cầu HS nêu những ý vừa ghi ở giấy nháp * Làm việc theo nhóm. - Giáo viên phát phiếu học tập c) Đề xuất câu hỏi và giải pháp tìm tòi: * Làm việc cả lớp. - Gọi học sinh trình bày - Đàm thoại: + Các em hãy cho biết nguồn gốc,tính chât và ứng dụng của sắt, gang, thép. + Trong tự hiên sắt có ở đâu? + Gang,thép đều có thành phần nào chung? + Gang,thép khác nhau ở điểm nào? d)Tiến hành thực hiện phương án tìm tòi: - GV cho HS quan sát vật thật mà các em mang theo như dao, kéo, nồi, xoong…Sau đó cho HS xem thêm một số tranh vẽ → Giáo viên chốt + chuyển ý. Sắt là một kim loại được sử dụng dưới dạng hợp kim. Hàng rào sắt, đường sắt, đinh sắt… thực chất được làm bằng thép . Hoạt động 2.Cách bảo quản - HS nêu Chia lớp 6 nhóm + + Nhóm 1,2 nguồn gốc,tính chât,ứng dụng của sắt. + + Nhóm 3,4 nguồn gốc,tính chât, ứng dụng của gang. +Nhóm 5,6 nguồn gốc,tính chât, ứng dụng của thép. -HS trình bày các nhóm khác bổ s sung - - HS tự rút ra kết luận GV: Nguyễn Sĩ Nhất. 2 Phòng GD- ĐT Cai Lậy Trường TH Nhị Mỹ - Kể tên 1 số dụng cụ, máy móc, đồ dùng được làm bằng gang, thép? - Nêu cách bảo quản những đồ dùng bằng gang, thép có trong nhà bạn? → Giáo viên chốt.Giáo dục Hoạt động 4: Nối tiếp - Nêu nội dung bài học? - Chuẩn bò: Đồng và hợp kim của đồng. - Nhận xét tiết học . - HS nêu GV: Nguyễn Sĩ Nhất. 3