BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO KHUNG PPCT Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số Lí thuyết Vận dụng Lí thuyết Vận dụng 1. Dòng điện xoay chiều 2. Truyền tải điện năng đi xa- Máy biến thế. 3. Thấu kính hội tụ 4. Thấu kính phân kì 3 3 4 4 3 2 3 2 2,1 1,4 2,1 1,4 0,9 1,6 1,9 2,6 15 10 15 10 6,4 11,4 13,8 18,6 Tổng BẢNG SỐ LƯNG CÂU HỎI VÀ ĐIỂM SỐ CHO MỖI CHỦ ĐỀ Ở MỖI CẤP ĐỘ NHƯ SAU:70% tự luận- 30% trắc nghiệm Nội dung ( chủ đề ) Trọng số Số lượng câu hỏi Điểm số TS TN TL Dòng điện xoay chiều ( LT ) 15 1,95~1 1(1đ)-Tg 3’ 1(1đ)-Tg 3’ Truyền tải điện năng đi xa- Máy biến thế ( LT ) 10 1,3~1 1(0,75đ)-Tg 3’ 1(0,75đ)-Tg 2’ Thấu kính hội tụ ( LT ) 15 1,95~2 1(0,5đ)-Tg 2’ 1(0,75đ)- 3’ 2(1,25đ)-Tg4’ Thấu kính phân kì (LT) 10 1,3~5 5(2,5đ)- Tg 10’ 5(2,5đ)-Tg10’ Dòng điện xoay chiều ( VD ) 6,4 O,83~0 Truyền tải điện năng đi xa- Máy biến thế ( VD ) 11,4 1,48~2 2(2,25đ)-12’ 2(2,25đ)-Tg 10’ Thấu kính hội tụ (VD) 13,7 1,78~ 2 2(2,25đ)-Tg 12’ 2(2,25đ)-Tg 10’ Thấu kính phân kì (VD) 18,5 Tổng 100 13 6 7 13(10đ)-Tg45’ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III VẬT LÍ 9 Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ CHƯƠNG II+ III: ĐIỆN TỪ HỌC QUANG HỌC 1. Nêu được khái niệm về hiện tượng khúc xạ ánh sáng, biết được đặc điểm của tia sáng khi truyền từ nước sang không khí. 2. Nêu được tiêu điểm, tiêu cự của thấu kính là gì. 3. Nhận biết được thấu kính phân kì. 4. Nhận biết được thấu kính hội tụ 5 Điều kiện để xuất hiện dòng điện cảm ứng trong cuộn dây dẫn kín 6. Nêu được dấu hiệu chính để phân biệt dòng điện xoay chiều với dòng điện một chiều. 7. Nêu được công suất hao phí trên đường dây tải điện tỉ lệ nghịch với bình phương của điện áp hiệu dụng đặt vào hai đầu dây dẫn. 8. Nêu được các đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ 9. Nêu được các đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì. 10. Đường truyền của ba tia sáng đặc biệt qua thấu kính phân kì 11. Vận dụng được công thức 2 1 2 1 n n U U = . 12. Nêu được một số ứng dụng của máy biến áp. 13 Dựng được ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ bằng cách sử dụng các tia đặc biệt. 14 Xác định được thấu kính hội tụ qua việc quan sát trực tiếp các thấu kính này 15.Vẽ được đường truyền của các tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ. 16. Nhận biết được một thấu kính là hội tụ hay phân kì. 17. Tính được độ lớn của ảnh và khoảng cách từ ảnh đến quang tâm. 18. - Xác định được thấu kính là thấu kính hội tụ hay phân kì qua việc quan sát ảnh của một vật tạo bởi thấu kính đó Số câu hỏi 1(2’) 5(13’) 3(10’) 3 (10’) 1(10’) C3.1; C8.1; C9.1; C10.1 C5.2 C7.3 C9.4 C11.3 C12.3 C13.4 C17.4 Số điểm 0,5 2,5 2,5 V A 3 1,5 Họ và tên hs :…………………………. Lớp : 9/…. ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÍ 9 CHƯƠNG III Điểm Lời phê của giáo viên …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… Đề: Câu 1Hãy ghép đôi một thành phần 1,2,3,… với một hành phần a,b,c,…để thành một câu đúng.(3đ) 1. Thấu kính phân kì là thấu kính có a.nằm trong tiêu cự của thấu kính. 2. Chiếu chùm tia tới song song với trục chính b. ảnh thật, ngược chiều với vật và nhỏ hơn vật của một thấu kính phân kì cho 3. Ảnh của một vật sáng tạo bởi thấu kính phân kì. c.luôn cho ảnh cùng chiều và nhỏ hơn vật 4.một vật sáng đặt ở mọi vị trí trước thấu kính phân kì d. Phần rìa dày hơn phần giữa 5.Tia tới qua quang tâm của thấu kính phân kì thì tia ló e.tiếp tục truyền thẳng theo phương tia tới. 6.Một vật sáng đặt ngoài tiêu cự của thấu kính hội tụ luôn cho g.chùm tia ló phân kì. Câu 2 (1đ): Nêu các cách để tạo ra dòng điện xoay chiều ? Câu 3: (3đ) Máy biến thế: a) Vì sao để vận tải điện năng đi xa người ta phải dùng máy biến thế ? b) Trên cùng một đường dây tải điện nếu dùng máy biến thế để tăng hiệu điện thế ở hai đầu dây dẫn lên 100 lần thì công suất hao phí vì tỏa nhiệt sẽ giảm đi bao nhiêu lần ? c) Cuộn sơ cấp của một máy biến thế có 4400 vòng, cuộn thứ cấp có 120 vòng. Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp một hiệu điện thế xoay chiều 220V. Tìm hiệu điện thế ở hai đầu cuộn thứ cấp ? Câu 4 : (3đ) Một vật sáng AB được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có tiêu cự 30cm, , A nằm trên trục chính và đặt cách thấu kính một khoảng15cm. a) Hãy dựng ảnh của vật theo đúng tỉ lệ ( 1cm trên hình vẽ tương ứng 5cm) b) Hãy cho biết tính chất của ảnh ? c) Biết AB = 5cm, hãy tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính và độ lớn của ảnh. Bài làm ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Đáp án Câu 1: ghép đôi đúng mỗi câu đạt 0,5đ 1-d 2-g 3-a 4-c 5-e 6-b Câu 2: Có hai cách để tạo ra dòng điện xoay chiều : + Cho nam châm quay trước cuộn dây dẫn kín (0,5đ) + Cho cuộn dây dẫn quay trong từ trường (0,5đ) Câu 3: a) Để giảm hao phí do tỏa nhiệt trên đường dây (0,75đ) b) Công suất hao phí sẽ giảm 100 2 = 10000 lần (0,75đ) c) Ta có 1 1 2 2 1 2 2 1 (0,5 ) . (0,5 ) 220.120 6 (0,5 ) 4400 U n d U n U n U d n V d = ⇒ = = = Câu 4: a) Dựng ảnh đúng tỉ lệ và sạch đẹp (0,75đ) - Đúng kích thước 0,25đ - Đúng kí hiệu 0,25đ - Đầy đủ: quang tâm, tiêu điểm, tiêu cự, trục chính,…0,25đ b) Tính chất của ảnh là ảnh ảo, lớn hơn vật và cùng chiều với vật ( Mỗi ý đạt 0,25đ) c) + Độ cao của ảnh Ta có : ' 'OAB OA B:V V Suy ra : ' ' 'A B A O AB AO = (1) Khi vẽ chính xác thì A’ trùng với F nên : ' ' 30 2 15 ' ' 2 10 A B FO AB AO A B AB cm = = = → = = (1đ) Thay A’B’ = 10 vào (1) 10 '0 5 15 10.15 ' 30 5 A d cm = ⇒ = = (0,5đ) . 13 6 7 13(10đ)-Tg45’ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III VẬT LÍ 9 Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng TNKQ TL TNKQ TL Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ CHƯƠNG II+ III: ĐIỆN TỪ HỌC QUANG. (10’) 1(10’) C3.1; C8.1; C9.1; C10.1 C5.2 C7.3 C9.4 C11.3 C12.3 C13.4 C17.4 Số điểm 0,5 2,5 2,5 V A 3 1,5 Họ và tên hs :…………………………. Lớp : 9/ …. ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÍ 9 CHƯƠNG III Điểm Lời phê của giáo. BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO KHUNG PPCT Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Tỉ lệ thực dạy Trọng số Lí thuyết Vận dụng Lí thuyết Vận dụng 1. Dòng điện xoay chiều 2.