đề kiểm tra hình học chương III có ma trận

4 1.1K 4
đề kiểm tra hình học chương III có ma trận

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

A. Mục tiêu: - Gv và hs kiểm tra được kiến thức của Hs từ đó có kế hoạch bổ sung điều chỉnh phương pháp dạy và học cho phù hợp - Rèn luyện tính chính xác và cách giải quyết vấn đề khoa học B. Chuẩn bò: - GV: bài kiểm tra của học sinh-đề kiểm tra. - HS : Chuẩn bò kiến thức của chương và dụng cụ học tập C. Hình th ức kiểm tra: TNKQ và tự luận MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thơng hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Định lý Talét Tỉ số 2 đoạn thẳng Chọn được tỉ lệ thức đúng Talet Thuận (HQ) tìm x,y Số câu Số điểm 1 (C1) 0,5 1(C2) 0,5 2 (C4;5) 1,0 4 2,0 Tính chất đường phân giác Tỉ sổ 2 đoạn Tỉ lệ thức tìm độ dài Số câu Số điểm (a) 1,5 (b) 1,5 2 3,0 Tam giác đồng dạng Điều kiện đủ để đồng dạng Tỉ số chu vi, diện tích CM đồng dạng tỉ số diện tích CM đồng dạng độ dài 1 cạnh Số câu Số điểm 1 (C3) 0,5 1(C6) 0,5 (c) 2,5 (d) 1,0 4 4,5 Lưu ý: Hình vẽ đúng được 0,5 điểm 0,5 T.Số câu T.Số điểm 1 0,5 2 1,0 3 1,5 2 3,5 2 2,5 10 10,0 Họ và tên: Lớp: 8… Thứ 7 ngày 26 tháng 3 năm 2011 KIỂM TRA CHƯƠNG III Mơn: Hình 8 – Thời gian 45 phút §iĨm KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG III Đề số 03 I. Trong các câu sau câu nào đúng , câu nào sai ? Câu1.Hai tam giác đồng dạng thì các góc tơng ứng bằng nhau Câu2 . Hai tam giác đồng dạng thì các cạnh tơng ứng bằng nhau Câu3 . Hai tam giác bằng nhau thì đồng dạng với nhau. Câu4.T số hai tam giác đồng dạng bằng bình phơng tỉ số đồng dạng Câu5.Tỉ số chu vi của hai tam giác đồng dạng bằng bình phơng tỉ số đồng dạng Câu6.Tỉ số diện tích của hai tam giác đồng dạng bằng bình phơng tỉ số đồng dạng . Câu7 Tỉ số diện tích của hai tam giác đồng dạng bằng tỉ số đồng dạng . Câu8 Nếu hai tam giác đồng dạng với nhau thì tỉ số hai đờng cao tơng ứng bằng tỉ số hai đờng trung tuyến tơng ứng. Câu9. Hai tam giác đồng dạng thì bằng nhau. Câu10 Hai tam giác vuông cân luôn đồng dạng với nhau. II Chn ỏp ỏn ỳng bng cỏch khoanh trũn ch cỏi mi cõu: Cõu11Cho ABC. Mt ng thng d song song vi BC, ct cỏc cnh AB, AC ln lt ti I v K. T l thc no sau õy l ỳng: A. IK AK BC AC = B. IK AI BC IB = . C. AK AI AC IB = . D. AB AC IB AK = . Cõu 12Cho A B C v ABC cú à ả A' = A . A B C ABC cn thờm iu kin: A. ' ' ' 'A B A C AB AC = B. ' ' ' 'A B B C AB BC = . C. ' ' ' ' A B BC AB B C = . D. ' ' ' ' B C AC BC A C = . Cõu 13Cho bit AB= 6cm; MN = 4cm . Khi ú AB MN = ? A. 6 4 cm cm . B. 3 2 . C. 2 3 . D. 3 2 cm. Câu 14 Cho hình vẽ ( H3 ). Độ dài cạnh x có giá trị bằng A. x = 5 B. x = 3 C. 5x = 4 D. x = 3, Câu15 Cho hình vẽ ( H 1 ) biết DE // AB, có A. AB AC DE DC = B. AB DE BC DC = C. AB DE BE CE = D. AB AD DE BE = Câu 16Cho hình vẽ ( H 2 ). Biết AI là tia phân giác của ABC thì A. AB BI AC BC = B. AB AC BC CI = C. AB BI AC IC = D. AB CI AI AC = x 5 9 15 B C A E D I B C A F E B C A H1 H2 H3 Dựa vào hình vẽ trên cho biết: ( Dành cho câu 17,18,19) Câu 17Dựa vào hình vẽ trên cho biết, x bằng: A. 9cm. B. 6cm. C. 3cm. D. 1cm. Câu 18Giả sử ADE ABC. Kí hiệu C là chu vi của tam giác. Vậy tỉ số: ADE ABC C C bằng: A. 2 B. 1 2 C. 3. D. 1 3 Câu 19Dựa vào hình vẽ trên cho biết, y bằng: A. 2cm. B. 4cm. C. 6cm. D. 8cm. Câu20Nếu M ’ N ’ P ’ DEF thì ta có tỉ lệ thức nào là đúng nhất : A. ' ' ' 'M N M P DE DF = B. ' ' ' 'M N N P DE EF = C. ' ' EF ' ' N P DE M N = D. ' ' ' ' ' ' EF M N N P M P DE DF = = ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM – BIỂU ĐIỂM I. TRẮC NGHIỆM: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 1 1 2 1 3 1 4 15 1 6 1 7 1 8 1 9 20 Đáp án Lưu ý: Cách làm khác đúng, có kết quả như đáp án thì vẫn cho điểm tối đa cho câu đó. IV. Củng cố khắc sâu kiến thức : () V. Hướng dẫn học ở nhà : () -Xem bài : “ Hình hộp chữ nhật” -Mỗi học sinh chuẩn bò : 1 hộp chữ nhật : hộp thuốc lá, hộp diêm… D. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………  . - GV: bài kiểm tra của học sinh -đề kiểm tra. - HS : Chuẩn bò kiến thức của chương và dụng cụ học tập C. Hình th ức kiểm tra: TNKQ và tự luận MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thơng. hs kiểm tra được kiến thức của Hs từ đó có kế hoạch bổ sung điều chỉnh phương pháp dạy và học cho phù hợp - Rèn luyện tính chính xác và cách giải quyết vấn đề khoa học B. Chuẩn bò: - GV: bài kiểm. (C3) 0,5 1(C6) 0,5 (c) 2,5 (d) 1,0 4 4,5 Lưu ý: Hình vẽ đúng được 0,5 điểm 0,5 T.Số câu T.Số điểm 1 0,5 2 1,0 3 1,5 2 3,5 2 2,5 10 10,0 Họ và tên: Lớp: 8… Thứ 7 ngày 26 tháng 3 năm 2011 KIỂM TRA CHƯƠNG III Mơn: Hình 8 – Thời

Ngày đăng: 23/05/2015, 06:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • KIEÅM TRA 45 PHUÙT CHÖÔNG III

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan