TuÇn 10: Ngày soạn: 21/ 8/ 2013 Ngày giảng: 22/ 8/ 2013 Bài 10: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG I. Mục tiêu: - Sau bài học, HS biết : + Quan sát, nhận xét đặc điểm và vẻ đẹp của khuôn mặt người. + Cách vẽ chân dung đơn giản. + Vẽ được một tranh chân dung theo ý thích. + Vận dụng kiến thức đã học để vẽ thêm bức chân dung mình thích. II. Tài liệu và phương tiện: * GV: - Một số tranh, ảnh chân dung đẹp, đơn giản. - Một số bài vẽ tranh chân dung của HS. - Phiếu học tập. * HS: - Vở tập vẽ hoặc giấy vẽ. - Bút chì, tẩy, màu vẽ. III. Tiến trình: * Khởi động: - GV yc HĐTQ cho lớp hát một bài hát TIẾNG CHÀO THEO EM. - YC ban thư viện lên lấy đồ dùng cho lớp. - Hnay c.ta học bài 10: Vẽ tranh đề tài tranh chân dung. 1. Tìm hiểu đôi nét về tranh chân dung: - GV cho HS xem một số tranh chân dung và yêu cầu thảo luận nhóm theo các câu hỏi có sẵn: + Tranh chân dung vẽ gì? + Tranh chân dung diễn tả cái gì? + Tranh chân dung phải có yếu tố gì? - Đại diện nhóm trả lời phần thảo luận của nhóm mình. * GV nhận xét, bổ sung và nhấn mạnh: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Muốn vẽ tranh chân dung được đẹp chúng ta cần phải tìm hiểu đặc điểm riêng của khuôn mặt người đó. - Phát phiếu học tập và gợi ý HS tiếp tục trả lời nhóm: + Khuôn mặt người có hình gì? ( Tròn, trái xoan, tam giác, vuông chữ điền). + Trên khuôn mặt có những bộ phận chính nào? ( Mắt, mũi, miệng, tóc, tai) + Mắt, mũi, miệng, tóc, tai của mỗi người có giống nhau không? ( Em quan sát khuôn mặt các bạn trong lớp và nhận xét) + Vẽ tranh chân dung ngoài khuôn mặt còn cần vẽ gì nữa? - Đại diện nhóm trả lời phần thảo luận của nhóm mình. * GV nhận xét, bổ sung và nhấn mạnh: Khuôn mặt người thường có dạng hình tròn, vuông chữ điền, trái xoan Trên khuôn mặt mỗi người các bộ phận mắt, mũi, miệng, tóc, tai thường không giống nhau. Khuôn mặt thường thay đổi theo các độ tuổi. Do vậy các em cần quan sát kỹ người mà mình muốn vẽ trước khi vẽ. * GV hỏi thêm: Em hãy tả khuôn mặt của người thân trong gia đình mình cho cả lớp. - GV bổ sung qua lời kể của HS. 2. Tìm hiểu cách vẽ tranh chân dung: - HS xem lại một vài tranh chân dung có đặc điểm khuôn mặt khác nhau, trao đổi trong nhóm để tìm hiểu cách vẽ. - GV yêu cầu HS xem minh hoạ các bước vẽ trong SGK để quan sát: + Ước lượng vẽ hình cho vừa với phần giấy + Vẽ cổ, vai. + Vẽ mắt, mũi, miệng, tai, tóc và chi tiết khác. ( VD: nốt ruồi, mắt đeo kính ) + Vẽ màu cho bức chân dung. B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Cỏc em s t chn nhõn vt v nh: v nhng ngi thõn trong nh hay v bn bố. - Nh sp xp cõn i hỡnh trong phn giy ó quy nh. - Cho HS hỏt trc khi v. + HS v t do theo cỏch sỏng to riờng ca mỡnh. + Chn mu v cho phự hp. * ỏnh giỏ: Cựng GV nhn xột: + Cỏch th hin c mt nhõn vt c th.( Nam, n, gi, tr) + Sp xp hỡnh cõn i. + Th hin rừ c im ni bt. + Mu sc hp dn, cú m nht. . Nhn xột chung tit hc - Khen ngi, ng viờn HS v cỏc nhúm tớch cc tham gia đóng gúp ý kin. * Cng c: Qua bài học hôm nay các em cần phải biết quan tâm đến những ngời thân xung quanh mình, yêu thơng bạn bè, kính trọng ông, bà, cha mẹ, thầy cô.Là những ngời con, ngời trò biết nghe lời, chăm ngoan học giỏi. - Khoe vi nhng ngi thõn bc tranh ó v hay v nhng ngi thõn tng hoc treo trong nh trang trớ. - Chun b bi tip theo nh trc khi n lp v dựng nh mang nhộ. C HOT NG NG DNG . CHÀO THEO EM. - YC ban thư viện lên lấy đồ dùng cho lớp. - Hnay c.ta học bài 10: Vẽ tranh đề tài tranh chân dung. 1. Tìm hiểu đôi nét về tranh chân dung: - GV cho HS xem một số tranh chân dung và. 10: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRANH CHÂN DUNG I. Mục tiêu: - Sau bài học, HS biết : + Quan sát, nhận xét đặc điểm và vẻ đẹp của khuôn mặt người. + Cách vẽ chân dung đơn giản. + Vẽ được một tranh chân. tranh chân dung và yêu cầu thảo luận nhóm theo các câu hỏi có sẵn: + Tranh chân dung vẽ gì? + Tranh chân dung diễn tả cái gì? + Tranh chân dung phải có yếu tố gì? - Đại diện nhóm trả lời phần thảo